【#遴選# #2023年四川遴選面試熱點素材甄選合集#】遴選筆試結(jié)束，考生要注意面試的備考，為了方便各位考生的備考，那么，®無憂考網(wǎng)為您精心整理了2023年四川遴選面試熱點素材甄選合集，歡迎大家的查閱學(xué)習(xí)。如想獲取更多遴選面試的備考資料，請關(guān)注®無憂考網(wǎng)的更新。

1.2023年四川遴選面試熱點素材甄選合集 篇一

　　熱點背景：

　　日前，《中國青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查報告(20xx)》發(fā)布，報告顯示，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)總體得分不高，平均得分為3.54分(滿分5分)，如果換算成百分制，則大概為70分，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平處于及格線以上，但有待進一步提高。

　　模擬示例：

　　近年來，我國青少年網(wǎng)民年齡逐漸出現(xiàn)低齡化趨勢，關(guān)于青少年網(wǎng)民的負面新聞也層出不窮。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　參考解析：

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，青少年是互聯(lián)網(wǎng)用戶中的重要群體，青少年的用網(wǎng)程度不斷加深，并呈現(xiàn)出“出生越晚、觸網(wǎng)越早”的特點。而且，隨著網(wǎng)絡(luò)接入手段的普及以及網(wǎng)絡(luò)運用便捷程度的不斷提升，“全民上網(wǎng)”已經(jīng)成為未成年人的顯著標簽。

　　必須認識到，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)將成為數(shù)字化時代的通行證，是在互聯(lián)網(wǎng)社會生存和發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)的能力。具備較高的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)才能在數(shù)字化時代暢通無阻，否則將面臨種種阻礙。

　　提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要形成合力，要重視網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的家庭教育，強化教育系統(tǒng)的主陣地作用，營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強社會合力縮小數(shù)字鴻溝。

　　要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，要與網(wǎng)絡(luò)普及同步，甚至走在網(wǎng)絡(luò)普及的前面。要完善現(xiàn)有課程體系，打造符合青少年接受能力的課程體系，從網(wǎng)絡(luò)知識、網(wǎng)絡(luò)技能、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新等軟硬件各個方面綜合提升青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，滿足提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的真實需求，首先要提升師資隊伍和教學(xué)水平，在教師教育、教師培訓(xùn)中加強相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

　　互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)尤其是平臺企業(yè)要履行社會責(zé)任，營造安全、健康的清朗網(wǎng)絡(luò)空間，也要求平臺企業(yè)在加強青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的過程中扮演更加積極主動的推動者角色，推動形成有利于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的行業(yè)規(guī)則，聯(lián)合學(xué)校和家庭，共同提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

　　家庭仍將在未來一段時間內(nèi)繼續(xù)扮演青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育第一場所和第一責(zé)任人的角色。一方面是要求營造溫馨的家庭生活，改善親子關(guān)系，來提升青少年對現(xiàn)實社會的融入和對家庭生活的認同，更好地習(xí)得和提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);另一方面則是要通過家長的自我學(xué)習(xí)、自我教育，提升自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，用言傳身教引導(dǎo)青少年提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、善用互聯(lián)網(wǎng)。

2.2023年四川遴選面試熱點素材甄選合集 篇二

　　熱點背景：

　　政務(wù)服務(wù)再升級，某區(qū)政務(wù)服務(wù)中心推出24小時政務(wù)服務(wù)專區(qū)，解決企業(yè)和居民“上班沒空辦、下班沒處辦”的難題。

　　據(jù)悉，某街道政務(wù)服務(wù)大廳一進門就是新增設(shè)的24小時政務(wù)服務(wù)專區(qū)，外形和快遞柜類似，一個一個小格子里，存放的就是待領(lǐng)社�？��！稗k事人可以提前通過電話和我們預(yù)約，確認取卡日期后會收到一條包含取件碼的短信�！�

　　模擬示例：

　　為解決企業(yè)和居民“上班沒空辦、下班沒處辦”的難題，某區(qū)政務(wù)服務(wù)中心推出24小時政務(wù)服務(wù)專區(qū)，大廳除具備政務(wù)服務(wù)自助終端機外，辦事人也可提前預(yù)約，根據(jù)預(yù)約時間進行業(yè)務(wù)辦理，實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)的全天辦理，對此，你怎么看?

　　參考解析：

　　(一)表達態(tài)度

　　推出24小時政務(wù)服務(wù)專區(qū)，解決了企業(yè)和居民“上班沒空辦、下班沒處辦”的難題。同時也持續(xù)了優(yōu)化“六”營商環(huán)境，延長了政務(wù)服務(wù)時間，進一步方便企業(yè)和群眾辦事，實現(xiàn)利民惠民便民之舉。

　　(二)積極影響

　　1.方便企業(yè)和群眾業(yè)務(wù)辦理。推出24小時政務(wù)服務(wù)，實施緊貼群眾、企業(yè)辦事需求，進一步落實創(chuàng)新服務(wù)方式，大限度地為企業(yè)和群眾提供更便利、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2.提升政府辦事效率。服務(wù)、服務(wù)理念推出24小時政務(wù)服務(wù)有助于持續(xù)完善自助服務(wù)區(qū)功能，積極推進縣區(qū)政務(wù)自助服務(wù)區(qū)建設(shè)，大力推動線上線下政務(wù)服務(wù)平臺整合。

　　(三)具體落實

　　1.提升自助服務(wù)。各區(qū)分點設(shè)置政務(wù)服務(wù)自助終端機、銀行自助服務(wù)終端等設(shè)備，以便為辦事群眾提供政務(wù)服務(wù)。

　　2.加強為民服務(wù)。辦事大廳在自助填單區(qū)域，設(shè)置辦事人員需準備的相關(guān)業(yè)務(wù)填寫清單及范本，并設(shè)有專人為辦事人員提供指導(dǎo)和幫助，極大地方便了居民辦事。

　　3.升級辦理設(shè)備。配備相應(yīng)的電腦、打印機、高拍儀、自助一體機等辦公設(shè)備，設(shè)置取號叫號系統(tǒng)、滿意度評價系統(tǒng)等辦公設(shè)備，切實提高服務(wù)水平。

3.2023年四川遴選面試熱點素材甄選合集 篇三

　　熱點背景：

　　小美今年xx歲，目前在戶口所在地某縣城一所私立中學(xué)讀書。在20xx年x月前，她一直隨父母在某市某區(qū)一家私立小學(xué)讀書。后來因為父母沒有本地戶口和社保，小美無法享受當(dāng)?shù)厝说慕逃�資源，不得不回到老家讀書。而她的父母繼續(xù)留在某市工作，給小美提供生活費和學(xué)費。令人感到意外的是，一向成績良好的小美回到老家學(xué)校上學(xué)后，考試卻出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，平日里活潑開朗的她也變得沉默寡言。像小美這種，至少有過跟隨父母在城市生活或求學(xué)的經(jīng)歷，但由于各種原因又返回家鄉(xiāng)的兒童，被稱作回流兒童。近幾年，受特大城市人口疏解政策、農(nóng)民工出現(xiàn)返鄉(xiāng)潮以及一些地區(qū)異地中高考政策限制等因素的影響，回流兒童群體出現(xiàn)。

　　模擬示例：

　　近幾年，受特大城市人口疏解政策、農(nóng)民工出現(xiàn)返鄉(xiāng)潮以及一些地區(qū)異地中高考政策限制等因素的影響，回流兒童群體出現(xiàn)�；亓鲀和�是指至少有過跟隨父母在城市生活或求學(xué)的經(jīng)歷，但由于各種原因又返回家鄉(xiāng)的兒童。與留守兒童和一般的流動兒童相比，回流兒童群體的特征更為復(fù)雜，他們面臨的學(xué)業(yè)和心理問題也更為嚴重，已經(jīng)成為值得關(guān)注的普遍性問題。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　參考解析：

　　1.概述現(xiàn)象，表明觀點。城市的發(fā)展離不開外來務(wù)工人員的辛苦付出，而回流兒童問題，歸根結(jié)底是權(quán)利保障的問題，即外來務(wù)工人員的孩子有沒有跟市民的孩子一樣享受平等受教育的權(quán)利。

　　2.結(jié)合實際分析“回流兒童”影響。

　　(1)普遍存在生活不適應(yīng)的問題。由于很多回流兒童很少或基本沒有在老家生活的經(jīng)歷，他們要面臨生活方式、作息、飲食口味的改變，很多學(xué)生表現(xiàn)出對生活環(huán)境和飲食的各種不適應(yīng)，生活上有很大的不便。

　　(2)容易產(chǎn)生心理落差�；亓鲀和�與流動兒童、留守兒童面臨的問題不同，他們大多是從大城市回流到老家，外在基礎(chǔ)條件及環(huán)境氛圍的改變?nèi)菀资顾麄儺a(chǎn)生心理落差�；亓鲀和�整體抑郁風(fēng)險程度比較高，并且與其他孩子相比，回流兒童更少被老師關(guān)心，遭受到不同程度欺凌的比例也更高。這些都導(dǎo)致他們?nèi)菀桩a(chǎn)生心理問題，排斥家鄉(xiāng)生活。

　　(3)學(xué)業(yè)受到嚴重影響。城市里就讀和回到戶口所在地的學(xué)校有著完全不一樣的體驗，教學(xué)方法、教學(xué)水平等可能都存在一定差異，這就會嚴重打擊了回流兒童的學(xué)習(xí)興趣，進而學(xué)習(xí)成績受到影響。

　　3.結(jié)合實際分析“回流兒童”產(chǎn)生原因。

　　(1)政策影響。20xx年國務(wù)院在全國推行“差別化落戶政策”，要求嚴格疏解人口500萬以上超大城市的人口規(guī)模，在這一背景下，北京、上海等城市紛紛出臺人口疏解政策，在此政策下很多兒童不得不返鄉(xiāng)。

　　(2)城市包容度有限�；亓鲀和�的父母在城里找不到工作，或者由于城市的相關(guān)政策導(dǎo)致他們原來就業(yè)的崗位消失，而無法在短期內(nèi)找到穩(wěn)定的工作，很多孩子就不得不跟著父母回到原來的地方去就讀。此外相當(dāng)大的一部分孩子則是因為戶籍原因無法就讀公辦學(xué)�；蚴蔷妥x后因無學(xué)籍無法參加中高考亦或是達不到私立學(xué)校的入學(xué)門檻，而很多“打工子弟”學(xué)校大多難以達到標準的辦學(xué)條件而被迫關(guān)閉，終也只能無奈的回到老家就讀。

　　(3)外來務(wù)工人員權(quán)利保障有限。除孩子的入學(xué)問題，很多成年人的就醫(yī)也難以得到保障，因為醫(yī)保還未實現(xiàn)跨省報銷，很多外出務(wù)工人員在生病時也不得不回鄉(xiāng)，這些都深層次的反映出外來務(wù)工人員無法跟當(dāng)?shù)鼐用衿降鹊南硎軝?quán)利保障的問題。

　　4.提出對策。

　　(1)完善教育戶籍制度。完善以“社保繳納年限、在城市居住年限”等分數(shù)占入學(xué)政策中積分比重緩解回流兒童就學(xué)問題，以更少的落戶限制、更好的公共服務(wù)、更完善的配套政策，讓外來務(wù)工人員在付出汗水的同時也能平等的享受權(quán)利，減少“回流兒童”的出現(xiàn)。

　　(2)因人因材施教。學(xué)校方面，除做好回流兒童和再遷兒童的接收工作外，可通過課后輔導(dǎo)、整編針對性教材等途徑，幫助回流兒童和再遷兒童順利實現(xiàn)學(xué)業(yè)銜接;社會組織應(yīng)在回流前進行預(yù)防性介入與持續(xù)跟進，加強流出地與流入地公益社會組織的交流與合作，更好地追蹤、支持回流兒童在回流地的成長。對老師來說，需要更多了解這些孩子的具體情況，需要更多包容和關(guān)注這些孩子，多了解其學(xué)業(yè)和心理上的情況，因人因材施教。

　　(3)家長也應(yīng)多關(guān)注孩子心理，盡可能提供較好的學(xué)習(xí)條件。在無法讓孩子留在大城市讀書后，有條件的家長可以不再把孩子送到鄉(xiāng)村學(xué)校，而應(yīng)送到縣城學(xué)校，這樣差距相對較小，可能更有利于孩子的發(fā)展。