【#初中二年級(jí)# #英語八年級(jí)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)#】學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事情。當(dāng)你的興趣來了，你發(fā)奮努力學(xué)一段時(shí)間，一旦勁頭過了，就往往敷衍了事，這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，自欺欺人的做法是很難把自己的成績(jī)提高的。這不僅僅欺騙家長(zhǎng)，還欺騙自己！平時(shí)生活中，對(duì)于意志薄弱的同學(xué)，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和自律。不斷地激勵(lì)自己，獲得學(xué)習(xí)上持續(xù)性的動(dòng)力，才能將學(xué)習(xí)搞好。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《英語八年級(jí)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)》，供大家查閱。

1.英語八年級(jí)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn) 篇一

　　比較級(jí)

　　單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)詞(大多是以y、ly、er結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞)，一般在詞尾加-er。

　　以不發(fā)音字母e結(jié)尾的詞，在詞尾直接加-r。

　　重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個(gè)輔音字母，元音發(fā)短音時(shí)，雙寫尾字母，再加er。

　　以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，變“y”為“i”，再加-er。

　　多音節(jié)詞(三音節(jié)及以上)和部分雙音節(jié)詞，在詞前加“more”。

　　部分形容詞和副詞的比較級(jí)是不規(guī)則的，如：good/well-better，bad/badly-worse。

　　由“動(dòng)詞+后綴-ing/-ed”構(gòu)成的形容詞，在詞前加more構(gòu)成比較級(jí)。如：interesting-moreinteresting，bored-morebored。

　　由“形容詞+后綴-ly”構(gòu)成的副詞，在該副詞前加more構(gòu)成比較級(jí)。如：slowly-moreslowly，happily-morehappily。

2.英語八年級(jí)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn) 篇二

　　1.情態(tài)動(dòng)詞should的用法

　　should是情態(tài)動(dòng)詞，它的基本用法是必須和其他動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化，意為"應(yīng)該......"。

　　should(應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該)用于所有人稱，表示勸告或建議。

　　You should wait a little more.

　　你應(yīng)該再多等一會(huì)兒。

　　--- I have a very bad cold.我感冒很厲害。

　　--- You should lie down and have a rest.你應(yīng)該躺下，多喝水。

　　2.maybe與may be

　　1）maybe是副詞，譯為“也許、可能”，相當(dāng)于“perhaps”。如：

　　Maybe he can answer the question.　　　也許他能回答那個(gè)問題。

　　He maybe is from the USA, too. 　　　他可能也來自美國(guó)。

　　2）may be中的may為情態(tài)動(dòng)詞，譯為“可能是......”。如：

　　He may be from the USA, too.　 　　他可能也來自美國(guó)。

　　She may be our English teacher.　　　她可能是我們的英語老師

　　3.too many,too much與much too

　　1）too many意為“太多”，用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如：

　　There are too many students in our class.　　我們班上有太多的學(xué)生。

　　2）too much意為“太多”，用于修飾不可數(shù)名詞。如：

　　We have too much work to do. 　　　我們有太多的工作要做。

　　3）much too表示“太”，用來修飾形容詞或副詞。如：

　　The box is much too heavy, so I can't carry it.

　　箱子太重了，所以我搬不動(dòng)它。

3.英語八年級(jí)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn) 篇三

　　一、 v+ do

　　1. Let sb do sth 讓某人做某事

　　Let sb not do sth 讓某人不做某事

　　2.why not do sth = why don’t you do sth 做什么怎么樣 為什么不做?

　　Why not put on a raincoat， its raining outside. 外面在下雨，為什么不穿個(gè)雨衣呢?

　　3. Make sb do sth 使某人做某事

　　I will do my best to make my dream come true. 我會(huì)盡我所能去使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　Make sb + adj 使某人………..

　　The story makes us happy。

　　二、v+ doing

　　1. practice doing sth 練習(xí)做某事 our English teacher told us to practice speaking English every day。英語老師叫我們每天練習(xí)說英語。

　　2. finish doing sth 完成做某事 my mum asks me to finishing cleaning up my room before she come from work。 媽媽要求我在她下班回來之前打掃干凈我的房間。

　　3. Enjoy doing sth 享受做某事

　　The boys are enjoying playing basketball 孩子們正在操場(chǎng)上享受打籃球。

　　4. stand doing sth 忍受做某事她不能忍受欺騙他人

　　5. mind doing sth 介意做某事? 你介意開門嗎?

　　6. keep doing sth. 繼續(xù)做某事

　　She will keep fighting in this new semester. 在新學(xué)期，她將繼續(xù)努力奮斗

　　7. miss 想念 I miss you very much

　　Miss sth 錯(cuò)過………….he got up late this morning，so he missed the bus

　　Miss doing sth 錯(cuò)過做某事。He missed having the class，because he got up late。

　　8. Sb spend time with sb 與某人共度時(shí)間

　　I spend the weekend with my grandparents。

　　Sb spend (time/ money) 某人在某事花費(fèi)時(shí)間，金錢

　　Sb spend (time/money)(in)doing sth 某人花費(fèi)時(shí)間、金錢做某事 (人作主語)

　　I spent two hours (in)reading the novel last night.

　　It takes sb (time/ money) 某事花費(fèi)某人多少時(shí)間，金錢 (it 作主語)

　　It took me two hours to read the novel last night。

　　Sb pay sth money= pay money for sth 為………..付多少錢。 (人作主語)

　　I paid ten dollars for that book

　　Sth cost sb money 某物花費(fèi)某人多少錢 (物作主語)

　　That book cost me ten dollars。

　　9.succeed in doing sth 成功做某事

　　He succeeds in giving up the smoking 他成功地戒了煙。