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小學植樹節(jié)發(fā)言稿5篇

時間:2023-02-21 14:44:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學植樹節(jié)發(fā)言稿 篇一

  各位老師、同學們:

  早上好!

  同學們,你們知道3月12日是什么日子?對,是3月12日,植樹節(jié)。“一年之計在于春”,春天,是植樹造林的好季節(jié),我國政府規(guī)定,每年3月12日為全國植樹節(jié)。

  植樹造林的好處很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環(huán)境,而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙,保持水土,保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災害,每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。

  可喜的是,近幾年來,國家采取了有力的措施保護森林,改善環(huán)境,并因此涌現(xiàn)出了許許多多的先進集體和個人。許多人紛紛在植樹節(jié)之際,走向田野山崗,種植紀念樹,全民的綠化意識、生態(tài)意識、社會責任感和法制觀念,在全民義務植樹運動中不斷增強。

  對我們小學生來說更重要的,要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

  希望我們每一名少先隊員都能積極行動起來,看見身邊破壞綠樹草地的行為及時勸阻,不使用一次性餐具,在條件允許的情況下親手栽一棵小樹苗,讓我們和小樹一起成長,將來成為祖國的棟梁之才!

  謝謝。

2.小學植樹節(jié)發(fā)言稿 篇二

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是__。我們都知道,今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事——亂砍濫伐,破化水源,浪費石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風,沙塵暴越來越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

  我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的想法;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點貢獻,便可換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

  直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國家都設定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。

  人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會給予我們美好的回報。

  綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。最后,我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

  謝謝大家!

3.小學植樹節(jié)發(fā)言稿 篇三

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是3月1日,再過幾天就是植樹節(jié)了,老師組織我們一起去植樹。我們十分激動,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  花匠王師傅給我們做示范,他先把小樹苗放到坑里,蓋上一層土,用腳輕輕地踩幾下,把土踩緊了,再在上面填一層比較松的土,用手輕輕拍一下,確定樹苗已經(jīng)固定好后,在它周圍澆上水,一棵樹就栽好了。我們見栽樹這么容易,都迫不及待地干了起來。我和xxxx分工合作,他扶著樹苗,我培土,最后一起給小樹苗澆水。我們五(7)班的隊員們個個干得熱火朝天,一會兒就把一大捆樹苗栽完了。

  栽樹很簡單,只需要用一點兒時間,但是從一棵小樹苗長成大樹卻要經(jīng)過許多年,而且有些人亂砍濫伐,據(jù)統(tǒng)計世界上一天被砍伐的樹木足以形成一片森林,這真讓人痛心!如果人人每年都植一棵樹,那世界將綠樹成蔭,充滿生機和希望,人類生存的環(huán)境將變得更加美好。

  朋友,讓我們一起來植樹造林,綠化地球,用我們的雙手創(chuàng)造美麗、和諧的家園!

  謝謝。

4.小學植樹節(jié)發(fā)言稿 篇四

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  春天到了,它吹了口哨,喚醒了萬物。你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面探出腦袋,桃樹張開了它粉嘟嘟的笑臉。春天是萬物蘇醒的季節(jié),也是植樹的好季節(jié)。

  一年一度的植樹節(jié)里,陳老師組織我們?nèi)@博園植樹。一來到園博園,這里山青水綠,風景優(yōu)美。不過,我們很快排好兩隊,準備去領小樹苗。

  我們種的是瓊樹,只見樹苗高高的,樹枝用繩子綁著,樹根上還綁著土,好像害怕小樹要逃跑似的。我們每個人都拿到號碼,我也領到我的小樹。只見兩個老奶奶用扁擔抬著我們的小樹苗,“哎呦哎呦”地把小樹送到小樹的家——一個小坑旁。

  由于小樹的家嫌小,必須用鏟子把它再挖大一點。老奶奶分給我們每個人一把鏟子。剛開始,我拿著鏟子,使勁鏟土,可是土好像不聽話,鏟了半天鏟不起來,一會兒我便氣喘吁吁了。

  后來,還是xxxx爸爸一邊做示范,一邊說:“要鏟松的土,鏟不動的土用腳踩踩鏟子,土就松了,就好鏟了。”我學著他的樣子,終于成功了。我低著頭,用勁地鏟呀鏟呀。哇,小樹的家終于挖好了,我欣喜若狂,趕緊請老奶奶幫忙把小樹送回了家。

  我又趕緊給小樹再蓋了一層被子——在樹根旁培了點土,用腳踩踩實。小樹這時好像也站穩(wěn)了腳,直直地挺著。

  這時我想小樹肯定渴了,我趕緊拎來一桶水,水太重了,還直晃,都灑到外面,但我還堅持著。直到我把一大桶水都倒了下去,小樹大口大口地喝著,好像在說:“謝謝你,我的好朋友!”

  這時,我才松了一口氣,心想:小樹,以后每年我都來看你,等你長成參天大樹時,我會很開心的,讓我們一起快樂地成長吧!

  謝謝。

5.小學植樹節(jié)發(fā)言稿 篇五

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是312植樹節(jié),植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多……

  平時的日子,我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護,感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫,主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹木無情的采伐。

  隨之而來的是大自然的懲罰,藍天不在,小鳥消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺得要激發(fā)人們愛林,造林的意識,提高人們對森林功用的認識,植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個是減少汽車的保有量,盡量實施汽車單雙號行駛。

  從個人保護環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍色的天空,綠色的草地,小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹,收獲萬點綠,讓心靈得到一方凈土,保護環(huán)境利在千秋!

  謝謝。