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小學(xué)五年級暖心童話故事

時(shí)間:2023-02-22 09:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #小學(xué)五年級暖心童話故事#】擬人是童話創(chuàng)作的常用手法之一,需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的,但它們并不能脫離自身的本質(zhì)屬性,正是緣于這一點(diǎn),使童話故事具有了亦真亦假,有虛有實(shí)的創(chuàng)作美感。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的小學(xué)五年級暖心童話故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

  

1.小學(xué)五年級暖心童話故事 篇一

  小啄木鳥一天天長大了,啄木鳥媽媽開始教他給樹治病的本領(lǐng)。啄木鳥媽媽在大樹上觀察了一會兒,很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲躲藏的.地方,她用嘴在樹上“咚咚咚”啄幾下,很快就啄出一個(gè)小洞,把藏在里面的蛀蟲一口吃掉了。

  小啄木鳥學(xué)著媽媽的樣子也開始為樹治病,他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士。可是,他怎么也找不準(zhǔn)蛀蟲躲藏的地方,他用嘴在樹上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來,小啄木鳥感到筋疲力盡,他嘆了一口氣,對啄木鳥媽媽說:“看來我學(xué)不會為樹治病,還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧!”

  啄木鳥媽媽說:“不要輕易放棄,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士!

  小啄木鳥聽了啄木鳥媽媽的話,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的磨煉,他終于成為了治病能手。

  百靈鳥的歌聲優(yōu)美動聽,大家都夸她。小啄木鳥十分羨慕百靈鳥,于是他也開始練習(xí)唱歌。啄木鳥媽媽對他說:“你還是一心一意干好自己的本職工作要緊,別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌!

  小啄木鳥說:“成為歌唱家也是我的理想,我不能放棄,要堅(jiān)持刻苦練習(xí)!弊哪绝B媽媽說:“孩子,不要堅(jiān)持了,還是放棄吧!”

  小啄木鳥疑惑地問:“你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄嗎?”

  啄木鳥媽媽說:“看準(zhǔn)了的事情,不要輕易放棄;不切實(shí)際的所謂理想,則不要舍不得放棄!”

  

2.小學(xué)五年級暖心童話故事 篇二

  有一天,一只小豬在森林里迷路了。

  小豬東張西望,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小熊路過這里,小豬趕緊跑過去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒說就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開了。

  小豬心想:“這些動物真是沒禮貌,一個(gè)都不理我!毙∝i又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來了,小豬好開心呀!趕緊跑過去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對小豬說:“喂什么喂?向別人問路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說:“對不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說:“可以呀!不過,以后要懂禮貌。”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。

  開開心心的回到了家。

  

3.小學(xué)五年級暖心童話故事 篇三

  一天,森林里住著小熊、小猴和小豬,它們想一起蓋房子。它們商量著,我們用木頭蓋房子吧,因?yàn)樯掷锖枚嗄绢^。三個(gè)小伙伴一起大聲說:好!

  它們一起去找木頭。小猴找了一顆又粗又大的木頭。小熊說:“咱們要這棵樹蓋房子吧!毙∝i聽了說:“一棵樹蓋不了房子,咱們分頭行動,多找些木頭吧。”很快,小熊和小豬都找到了木頭。

  小熊力氣大,把木頭扛在肩上,沒走幾步就撐不住了,小豬心想:我力氣可沒小熊的大,干脆我用我的鼻子把木頭滾回去吧。小豬滾著木頭,沒滾多遠(yuǎn),它的鼻子快成肉餅了,好痛!

  這時(shí),小猴看見不遠(yuǎn)處有條河。小猴最聰明,它心生一計(jì),把木頭放在水里,就可以順流而下。小豬一看,對小熊說:“咱們也像小猴一樣,把木頭從河里運(yùn)運(yùn)回去!本瓦@樣,它們齊心協(xié)力把木頭運(yùn)了回去,蓋了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子。小熊、小猴,小豬歡天喜地唱著歌,跳著舞,慶祝有了新房子。

  小豬推來了一把椅子,對小猴說:“兄弟,這次蓋房子多虧你!

  小猴的辦法真是好。

  

4.小學(xué)五年級暖心童話故事 篇四

  從前,在一個(gè)樹林里住著很多的小動物,其中有一只小兔子和一只小袋鼠,他們各有一樣神奇的秘密“武器”。

  小兔子有一條紅色圍巾,這條圍巾能變成很多東西。小袋鼠有一把長柄傘,長柄傘能帶他飛向藍(lán)天。他們是很要好的朋友,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

  可是,有一天他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,旁邊的枯井看見了,“為了一點(diǎn)小事就吵架不好啊,不就是丟了一個(gè)東西嗎?再買一個(gè)呀,友誼是買不來的呀!”聽了枯井的話,他們的臉都紅了,不一會他們就和好如初了。

  有一天,一只老虎和一只獅子在追小兔子,小兔子忘記了帶他的紅圍巾,他拼命的跑,一邊跑一邊大喊“救命”,正在不遠(yuǎn)處的小袋鼠聽到了,立刻帶著長柄傘飛到了哪里,拉住小兔子的手飛到了安全的地方。

  小兔子對小袋鼠說:“謝謝你,我把丟的筆買來了!毙〈笳f:“不就是一支筆嗎,差點(diǎn)然你丟了性命,真對不起!毙⊥米诱f:“我們以后再也不吵架了,好嗎!薄昂醚!”小袋鼠高興的說。

  從此以后小兔子和小袋鼠再也沒有吵過架,他們每天都過著快樂的日子。

  

5.小學(xué)五年級暖心童話故事 篇五

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都十分喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎樣玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個(gè)月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一齊玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦,可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時(shí),看見小猴哆嗦的樣貌,趕緊用自我的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:多謝你,我此刻好多了,我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有十分久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西必須要和大家一齊分享才會更加歡樂啊!

  從此,小猴讓動物們一齊玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!