1.2023年山東三支一扶考試公共基礎(chǔ)知識之教育常識熟記 篇一
1.杜威是“進(jìn)步主義教育學(xué)派”的代表。
2.歷史研究法的工作是：史料真?zhèn)蔚蔫b別，鑒別包括：外部考證和內(nèi)部考證。
3.調(diào)查研究法可分為確定課題、搜集資料、做出結(jié)論。
4.教育實(shí)驗(yàn)可分為：前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
5.教育一詞早可以在《孟子，盡心上》說“得天下英才而教育之”。
2.2023年山東三支一扶考試公共基礎(chǔ)知識之教育常識熟記 篇二
1.古代教育發(fā)展的首要事件是作為教育的專門機(jī)關(guān)：學(xué)校的產(chǎn)生。
2.教師的來源是我國夏、商、周時(shí)代的：師氏、保氏、大司樂、大司徒。
3.我國早的學(xué)校是在夏代，是時(shí)稱為：校、庠、序。
4.埃及古代早的學(xué)校是前21世紀(jì)的：宮廷學(xué)校。
5.中國古代社會教育發(fā)展有兩個(gè)典型時(shí)期：西周教育、唐代教育，外國的典型代表則有：古代希臘教育、歐洲中世紀(jì)教育。
3.2023年山東三支一扶考試公共基礎(chǔ)知識之教育常識熟記 篇三
1.六藝的內(nèi)容是：禮、樂、射、御、書、數(shù)。是我國奴隸社會的教育內(nèi)容。
2.西周代表了我國奴隸社會時(shí)期教育的發(fā)展水平，西周形成了完備的教育制度體系，在這個(gè)體系中分為：國學(xué)和張學(xué)教育。
3.五世紀(jì)后歐洲的教育掌握在教會手中，教會學(xué)校是教育制度的主題，稱騎士教育。
4.希臘6世紀(jì)形成了的：雅典和斯巴達(dá)教育體系。
5.從雅典教育的課程內(nèi)容看，他們非常重視體育、智育、和美育，史稱"和諧"發(fā)展的教育"稱他們開設(shè)的主要學(xué)科(文法、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂、算術(shù))為自由七藝。
