【#親子教育# #親子閱讀家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短2023[5篇]#】親子閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)親子教育頻道整理的親子閱讀家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短2023[5篇]，歡迎大家的參考。

1.親子閱讀家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短2023 篇一

　　閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，每天與兒子一起讀書(shū)的時(shí)光總是愉悅而又心滿意足。

　　每天起床后，兒子總會(huì)挑好幾本自己喜歡的書(shū)，靜靜地等候爺爺奶奶或爸爸媽媽的到來(lái)，好給他講故事。他對(duì)書(shū)中的故事大都爛熟于心，每個(gè)故事雖是重復(fù)了好多遍，可他總是百聽(tīng)不厭。我有時(shí)煩了，就在想：為什么不讓他講給我聽(tīng)呢？于是我鼓勵(lì)他把自己熟悉的故事講給我聽(tīng)，我時(shí)不時(shí)給予表?yè)P(yáng)肯定，他就越發(fā)來(lái)勁了，這真是一種很大的進(jìn)步，我在表?yè)P(yáng)的時(shí)候內(nèi)心也是感到很高興。

　　作為家長(zhǎng)既要跟孩子一起讀，自己也要讀書(shū)。記得有一次，我起床后在看書(shū)，兒子醒來(lái)第一眼看到的是我在看書(shū)，自己也拿起一本書(shū)來(lái)翻，這可能就是榜樣的力量吧。家里布置要有書(shū)的氛圍，把書(shū)放在孩子隨手可拿到的地方。經(jīng)常帶孩子到書(shū)店、圖書(shū)館等地方看書(shū)，讓他在書(shū)的海洋中得到熏陶。這樣的情形至今已堅(jiān)持快兩年了，圖書(shū)常常更換，故事也經(jīng)常變換，兒子的表達(dá)能力也逐漸提高了。讀書(shū)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣在點(diǎn)滴時(shí)間里慢慢養(yǎng)成。

　　閱讀貴在堅(jiān)持，涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚，在生活中時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)孩子愛(ài)書(shū)、看書(shū)，閱讀絕不是一朝一夕的事，而應(yīng)該是人一生的事。中國(guó)有句古話：“潛移默化，自然似之�！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛(ài)閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀。和孩子一起讀書(shū)，一起快樂(lè)，其妙無(wú)窮。

2.親子閱讀家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短2023 篇二

　　我自己是一個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣、不太喜歡讀書(shū)看報(bào)的人，但是我深知擁有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，能夠時(shí)常與書(shū)相伴是一件多么好的事情。自從做了孩子她媽以后，也就意識(shí)到了要培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要性。

　　在田田還不到一歲的時(shí)候我就開(kāi)始給她買繪本，買各種她可能感興趣的圖書(shū)。平常玩的時(shí)候瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)就給她讀一點(diǎn)。這段時(shí)間是完全自由的，想看就看，不想看立馬轉(zhuǎn)移目標(biāo)。到她稍大一點(diǎn)，大概兩歲左右，不知道怎么回事，睡前好長(zhǎng)一段時(shí)間都成了她用電腦、手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間。我意識(shí)到這不行，必須得改過(guò)來(lái)，我提出的要求是上了床不睡覺(jué)的話，能做的一件事就是看書(shū)聽(tīng)故事。剛開(kāi)始的情況那就可想而知了，哭鬧那是避免不了的。我也不是不給她玩手機(jī)、看電視，就是立規(guī)矩、定時(shí)間，到時(shí)間立馬收，哭鬧面前決不妥協(xié)。小孩子可塑性確實(shí)強(qiáng)，一直到現(xiàn)在我完全沒(méi)有怕她會(huì)看多電視手機(jī)的煩惱了。她想要看的時(shí)候我直接甩給她，不用管她，沒(méi)過(guò)多久她自然送過(guò)來(lái)說(shuō)“媽媽，我不看了”。更重要的是，看書(shū)聽(tīng)我讀繪本講故事已經(jīng)成了一種常態(tài)，甚至去別的小朋友家玩，她首先感興趣的也是別人書(shū)柜里的繪本書(shū)。我很欣慰，希望陪著寶貝能一直堅(jiān)持下去，要知道我們大人的手機(jī)癮也是不小，我要求她看書(shū)，總不能我在旁邊三心二意玩手機(jī)吧。小家伙也賊得很，監(jiān)督我比我監(jiān)督她還狠。

　　現(xiàn)在田田上幼兒園了，參加學(xué)校的21天閱讀節(jié)積極性那是沒(méi)得說(shuō)，尤其是那張她人生中的第一張獎(jiǎng)狀帶回來(lái)，顯擺得已經(jīng)人盡皆知了。我希望閱讀的習(xí)慣能夠伴隨她一生，無(wú)論順境逆境，只要能拿起一本書(shū)，她就擁有了獲得幸福的能力。爸爸媽媽和你一起加油！

3.親子閱讀家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短2023 篇三

　　在這個(gè)短短的21天里，作為父母我感到些許慚愧，為什么很多人說(shuō)貴在堅(jiān)持，這堅(jiān)持二字有時(shí)候放在自己身上都不是一件容易的事，我們也會(huì)找借口偷懶，我們也會(huì)拖拖拉拉，父母是孩子最直觀的一面鏡子，我們身上的一切好與壞都會(huì)反射到孩子身上。通過(guò)這次培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我深切體會(huì)到親子閱讀，他不僅能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，還能讓我們做父母的明白一個(gè)道理，孩子的童年離不開(kāi)父母的陪伴。他們需要的是那份簡(jiǎn)單而純真的愛(ài)。

　　每天我們吃完飯，我會(huì)提醒孩子閱讀時(shí)間到了。剛開(kāi)始孩子的兩只小眼睛還盯著電視難以割舍，直到關(guān)掉電視機(jī)，慢慢的引導(dǎo)他把注意力轉(zhuǎn)移到書(shū)本上來(lái)，在閱讀方面我不是很擔(dān)心，因?yàn)樵诤⒆右粴q半的時(shí)候，我們已經(jīng)讓孩子接觸到閱讀，每天看著配套的光碟和書(shū)籍，孩子很快就進(jìn)入了狀態(tài)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，起初給他講故事，他似乎聽(tīng)不懂，注意力不集中，但通過(guò)多日的努力，他漸漸發(fā)現(xiàn)書(shū)本上有他喜歡的小動(dòng)物，和一些分辨對(duì)錯(cuò)的提問(wèn)，我們要積極引導(dǎo)他去探索書(shū)中的奧秘和讓他自己獨(dú)立去完成設(shè)置的問(wèn)題。書(shū)本里包含許多非常有趣的知識(shí)，有時(shí)我也會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字，起初想著反正孩子也不懂蒙混過(guò)關(guān)吧！到后來(lái)反思了一下，我這當(dāng)父母的不能帶著孩子走錯(cuò)路。是自己的失職。于是我跟寶貝說(shuō)，這個(gè)字媽媽也不會(huì)讀，不如我們一起去查一查他的正確發(fā)音吧！孩子沒(méi)有嘲笑我，我卻從孩子的臉上看到那天真的微笑，好的，媽媽，我們一起查一查。我們?cè)俳o孩子挑選書(shū)籍的時(shí)候盡量挑選一些正能量，帶圖或者帶發(fā)音，有配套的小玩具，這樣孩子的興趣一下子爆棚的。

　　當(dāng)孩子每天去堅(jiān)持做一件事，也就習(xí)慣并愛(ài)上這件事。在學(xué)校孩子離不開(kāi)老師不辭辛苦的教導(dǎo)。在家庭孩子離不開(kāi)父母的陪伴，在社會(huì)孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)他的一生。現(xiàn)在從自身做起，以身作則，為孩子樹(shù)立正確的，積極的正面形象，讓他們用好的心態(tài)去探索世界和未來(lái)。

4.親子閱讀家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短2023 篇四

　　閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候，我就擠出時(shí)間和女兒一起讀書(shū)，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里，一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

　　親子閱讀給我不少的驚喜：首先孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很大的提高，有一次晚飯，彭xx提到了“常識(shí)”，這兩個(gè)字的使用使我感到非常驚訝。其次也給彭xx養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，現(xiàn)在孩子只要碰到有書(shū)地方，總會(huì)過(guò)去挑選幾本書(shū)讓我講給她聽(tīng)，我為此感到很欣慰。

　　總之，閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野，希望通過(guò)我們的努力能使孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

5.親子閱讀家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短2023 篇五

　　在這個(gè)春日里，感謝這一場(chǎng)親子閱讀活動(dòng)，讓我們和孩子之間有了一場(chǎng)“美麗的遇見(jiàn)”。因?yàn)椋�在親子共讀的這個(gè)過(guò)程中，我們成年人才能試著用孩子的思維和眼光去看待世界，我們也才能真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，最終建立良好的親子關(guān)系。而我也深信：開(kāi)卷有益——書(shū)里有大大的世界等待孩子們?nèi)ヌ剿鳎�而一個(gè)心中裝有大世界的人，他長(zhǎng)大后必定不會(huì)孤獨(dú)。閱讀是我們感受大世界的一扇門，親子閱讀是我們希望在還能牽著孩子的手的時(shí)候，把他帶到這扇門前，然后目送他，走向更寬廣的世界……