1.幼兒園尋找春天演講稿精選 篇一
敬愛的老師,親愛的小朋友們:大家好!
周末,趁著春意正濃,我和爸爸一起來到永福櫻花園看櫻花,尋找春天。櫻花園里的櫻花開得如火如荼,櫻花的花瓣粉嫩粉嫩的,像小女孩紅撲撲的小臉蛋,一簇簇擁擠在枝頭上,襯著翠綠色的葉子,美麗極了,還有那迷人的香味,沁人心脾,令人心曠神怡。
我來到公園里,看到公園鋪上了一層綠地毯,樹上冒出了一些嫩芽,綠綠的,有的芽兒上還帶著一些露珠,我看到了春天的影子。
我來到小河邊,看到冰漸漸融化了,聽到河水“叮咚叮咚”唱起了春天的歌,看到小魚在河里歡快地游來游去,小蝦在池塘里一蹦一跳,我找到了春天的蹤跡。
我來到田野里,春雨過后,稚嫩的小草在微潤的泥土中悄悄地探出小腦袋,不聲不息地發(fā)芽了,它喚醒了沉睡著的大地,靜靜地觀看這個春意盎然的世界。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!蔽艺业搅舜禾,春天你好美呀!
謝謝。
2.幼兒園尋找春天演講稿精選 篇二
尊敬的老師,親愛的小朋友們:大家好!
星期六我和老師同學們一起來到了xxx公園尋找春天,大地到處充滿了生機。
小朋友快樂的在草坪上自由自在地放風箏,春風拂過樹梢,有五顏六色的花朵在草地上慢慢地長大。還有許多我從來沒有見過的花,有粉色的三角梅、有嫩嫩的長春花、還有紅彤彤的牡丹花。
寧靜的湖水里有活潑亂跳的小魚,還有許多海草在湖水里搖擺著身姿,好像在歡迎春天的到來,小蝌蚪在湖里成群結隊嬉戲打鬧,都在歡呼著春天來啦。
在樹林里有許多園丁在用剪刀修剪著樹葉,榕樹伸展著自己的腰肢像是剛從冬天睡醒一樣。鳥兒將巢安在榕樹上,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子。
我感覺到春天來了,感覺到生命的活力,春天真是無處不在。
謝謝。
3.幼兒園尋找春天演講稿精選 篇三
敬愛的老師,親愛的小朋友們:大家好!
刺骨寒風的冬天過去了,美麗溫柔的春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。
山上各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸著懶腰,晃動著腦袋,爭先恐后地從地里鉆出來,它們縱情怒放,有紅色的,有白色的,有藍色的,還有粉色的……真的是百花爭艷,五彩繽紛。
果園里,海棠樹已經(jīng)開出了雪白的花,杏樹也不甘示弱,開出了滿樹粉花。微風出來,一陣陣清香撲鼻而來。幾只小燕子拖著剪刀似的的尾巴在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:春天來了,春天來了!
小河里的冰也早已消失不見了,河水嘩嘩的流淌著,就像在唱一支春天的贊歌。河岸兩邊的垂柳也長出了新的枝丫,嫩綠嫩綠的,特別干凈。河里的小魚也歡快的游來游去,一會兒浮上水面,一會兒游向水底,時而還三三兩兩的交頭接耳,仿佛是在訴說著春天到來的喜悅。
。〈禾煺婷!
謝謝。
4.幼兒園尋找春天演講稿精選 篇四
尊敬的老師,親愛的小朋友們:大家好!
今天老師帶我們去解放路,讓我們去感受大自然,尋找春天的足跡。走向春天吧!迎春花像春天的使者在歡迎我們的到來,它的花很像一個個的小喇叭,吹起了春天的號角;我們還看到了一朵黃色的小花,花形像一個精致的小碗,叮咚,我似乎聽到它在奏起春的贊歌;我最喜歡一種花,它有三片葉子,我們叫它三葉草,它的形狀很像風車,老師說過不了多久,它還會開出小花呢。
沐浴著溫暖的春風,我們繼續(xù)尋找春天,我感覺風吹醒了大地,更帶給植物更多的生機。
走著走著,一條河映入眼簾,我看到了河水正匆匆地向前流著,河水里有很多的青苔,還有許多的小鳥像精靈一樣在河面上飛舞。
春天真美,春天就像一個調皮的孩子,我們到處可以找到春天的影子。
謝謝。
5.幼兒園尋找春天演講稿精選 篇五
敬愛的老師,親愛的小朋友們:大家好!
“春天在哪里呀?春天在哪里?”我每當聽到這首歌,我總會自然而然地想,春天到底在哪里?
我懷著疑惑的心情來到風景如畫的公園,步入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然的景色,有百鳥齊鳴的聲音,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空“縫”著一朵朵潔白的白云和我一同走著尋找春天,再加上剛抽出嫩葉的柳樹和涼爽的毛毛細雨,構成了一幅美麗的春景圖。
看,原本毫無生機的土地經(jīng)過雨和太陽的呵護,筍芽兒從土地中好奇地探出頭,享受春風的滋潤。其它小草也爭先恐后地破土而出,為春天添了許多生機。
走著走著,來到了湖畔。河岸上的桃花開始擠滿枝干,在微風中,花兒來回搖擺,像喝醉酒的小姑娘一樣,還時不時發(fā)出清香,讓蝴蝶們在它邊上翩翩起舞。
放眼望去,對岸的柳樹把枝條垂到水面上,微風習習。柳枝輕輕拂過水面,浪平如鏡的湖面泛起一道道漣漪。一條柳絲垂下湖面像長發(fā)少女,將滿頭青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絳”。
忽然天上下起毛毛細雨,如同一顆顆小銀珠晶瑩一般灑在大地上。它悄悄地滋潤著肥沃的土地,像母親一樣撫摸著白色、紅色等五彩繽紛的花兒。粉紅的桃花,翠綠的柳枝,使大地更美了,綠色的小草使大地更綠了!綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。
這一切不就是春天嗎?。∥艺业酱禾炝,原來春天無處不在的。
謝謝。