1.心得體會(huì)萬能模板2023 篇一
通過兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對(duì)教育教學(xué)理論有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、通過學(xué)習(xí)，我首先是對(duì)自身有了正確的認(rèn)識(shí)：對(duì)教師來說，學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展是同義詞，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了全面的認(rèn)識(shí)，我要努力擺脫“已成的我”，努力研究自己，提高自己、發(fā)展自己、更新自己，促進(jìn)自身教學(xué)素質(zhì)的提高。回憶二十年來的教學(xué)工作，在對(duì)教材的把握方面，教學(xué)方法的運(yùn)用方面及對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)方面，基本上是沿著別人的路走下來的，很少有自己的東西。通過學(xué)習(xí)擴(kuò)大了自己的視野，對(duì)教材的分析有了自己的觀點(diǎn)。教了幾年高三，也只注重了對(duì)知識(shí)方法的挖掘、歸類、整理。如何教會(huì)學(xué)生思考，如何培養(yǎng)學(xué)生能力也一直是個(gè)未知數(shù)。通過學(xué)習(xí)，理清了知識(shí)與能力的關(guān)系及其培養(yǎng)途徑。認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及調(diào)動(dòng)其它非智力因素對(duì)教學(xué)的重大意義。了解到了課堂教學(xué)改革的總體方向及落實(shí)的具體原則，并打算在以后的工作中去逐步落實(shí)。
二、幫助我樹立了正確的學(xué)生觀，轉(zhuǎn)變了教育理念。相信我的學(xué)生一定能成才，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體，教師面對(duì)的是學(xué)生的未來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。在新的教育理念支配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實(shí)施差異的教育，就會(huì)有差異的發(fā)展。
教會(huì)學(xué)生思考、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生真正成為課堂的主人是現(xiàn)代教育思想的主流。以前也經(jīng)常聽到這方面的報(bào)告，但對(duì)如何教會(huì)學(xué)生思考，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)也只能停留在膚淺的認(rèn)識(shí)上，通過這次理論學(xué)習(xí)，才加深了對(duì)上述教育思想的認(rèn)識(shí)。
三、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過程，完善了教學(xué)能力，明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù)，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)而形成的一整套操作技巧，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話，編制試卷等技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的境界。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且給人以藝術(shù)的享受。
總而言之，這次理論學(xué)習(xí)對(duì)我來說可謂收獲多多，今后我將立足課堂，服務(wù)教學(xué)，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時(shí)代教師，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.心得體會(huì)萬能模板2023 篇二
非常榮幸，我參加了第十期青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)主要安排在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，伴隨著剛一下車至后離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們?cè)诘V大學(xué)習(xí)了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學(xué)習(xí)非常充實(shí)，收獲頗豐，感悟很多。
一、學(xué)習(xí)沒有止境，必須將加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。在沒有參加青干班的學(xué)習(xí)之前，每年也會(huì)參加不少政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多半是半工半讀�？傆X得自己平常在網(wǎng)上也會(huì)看到相關(guān)知識(shí)，不能做到靜下心來、沉下身子，學(xué)習(xí)時(shí)思想也不集中，學(xué)得一知半解，效果不好。但這次學(xué)習(xí)卻不一樣，在礦大的校園里，看到礦大的學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，聽著教授們精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止，經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面很少涉及，必須要真正堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。
二、要真心實(shí)意服務(wù)群眾。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，接觸到多的就是農(nóng)民。在學(xué)習(xí)的過程中，多位老師不止地講到，在中國(guó)發(fā)展過程中，農(nóng)民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻(xiàn)。農(nóng)民群眾是我們的衣食父母，農(nóng)民是共和國(guó)的基石。在工作中，我們要多為農(nóng)民群眾著想，記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場(chǎng)上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會(huì)那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實(shí)走群眾路線，社會(huì)才會(huì)更加穩(wěn)定。
三、要積極應(yīng)對(duì)，在危機(jī)中找到機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之前，遇到問題，特別是網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)問題，總認(rèn)為不要去理睬，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)淡去，回應(yīng)答復(fù)反而會(huì)使網(wǎng)民熱情高漲。但是通過學(xué)習(xí)，接觸到一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例，才發(fā)現(xiàn)在信息時(shí)代不理不睬并不能解決問題，只會(huì)讓問題持續(xù)發(fā)酵，到后變得難以收拾。積極應(yīng)對(duì)，及時(shí)公開有關(guān)事項(xiàng)，反而能化被動(dòng)為主動(dòng)，轉(zhuǎn)危機(jī)變機(jī)會(huì)。
四、推動(dòng)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，為了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們都在做出自己的努力。現(xiàn)階段，我們更多地強(qiáng)調(diào)招商引資來促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)照老師講的內(nèi)容，我們找來的企業(yè)往往都處在利潤(rùn)曲線低谷，加工企業(yè)比較多，取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境的污染、大量的勞動(dòng)力、原材料，終絕大部分的利益并沒有留給我們。而利潤(rùn)曲線高的兩端一邊是研發(fā)，一邊是市場(chǎng)，提高企業(yè)的研發(fā)能力，才是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力。
五、全面提升個(gè)人素質(zhì)，是成為領(lǐng)導(dǎo)的重要條件。過去總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)好當(dāng)，到了那個(gè)位置，手中有了一定權(quán)力，安排別人做事還不容易�，F(xiàn)在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，需要具備很多條件，個(gè)人的素質(zhì)、人格魅力是很重要的因素，個(gè)人素質(zhì)不高、沒有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)取得多大的成績(jī)。
七天的集中培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但是收獲很多，在今后的工作中，我將努力把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去，為改革發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.心得體會(huì)萬能模板2023 篇三
隨著各個(gè)行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，特別是我們供電行業(yè)，誰有先進(jìn)的信息技術(shù)、科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理方式、獨(dú)具特色的企業(yè)文化、超值的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誰就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地；否則就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。從中我們不難看出，企業(yè)文化和優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)于供電事業(yè)來說意義重大。我們唯有創(chuàng)建自己獨(dú)特的企業(yè)文化，提升我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提供超值的服務(wù)來滿足顧客日益增長(zhǎng)的需求，挽留顧客，我們才有立足之地。
從這次優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)中，我清晰的明白了什么是服務(wù)？服務(wù)就是用服務(wù)者的腳去穿顧客的鞋子。也就是說我要站在客戶的角度想問題，滿足顧客的需要，這就是服務(wù)。而如何為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢？這就需要我有具備良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)態(tài)度，做到五勤：眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤；四好：職業(yè)形象好、服務(wù)態(tài)度好、服務(wù)技能好、回答問訊好；三不怕：不怕臟、不怕累、不怕煩；學(xué)會(huì)感激體諒客戶，一切為客戶著想，洞察先機(jī)，將優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在客戶表達(dá)前完成。
通過本次的學(xué)習(xí)，了解客戶需求的分類，不同客戶在不同情況下的不同需求，并學(xué)會(huì)通過察言觀色的方法來辨別這些需求，并根據(jù)客戶類型的差異，為不同類型的客戶提供不同類型的服務(wù)。通過學(xué)習(xí)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)與技巧，了解了供電行業(yè)工作程序，和遇到特殊情況（如：客戶投訴）時(shí)的處理技巧。我明白了微笑的作用和意義，同時(shí)深刻的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)的員工應(yīng)該具備良好的個(gè)人形象，用舉止、工作及日常禮儀來規(guī)范自己的行為，使我時(shí)刻保持專業(yè)、優(yōu)雅的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)了溝通的三大技巧（觀察、傾聽、語言），明白了有效的溝通要以誠(chéng)為先，從心開始，要用愛心和客戶交流，才能贏得客戶的心。概括起來說就是：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗。微笑改變命運(yùn)。文化鑄就品牌。溝通從心開始。有禮走遍天下。服務(wù)創(chuàng)造未來。這簡(jiǎn)短的七句話正是我本次學(xué)習(xí)深刻的體會(huì)所在。
短暫的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是真正的考驗(yàn)對(duì)我來說才剛剛開始。在以后的工作中，我將一如既往本著電力人的勤奮、忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓的精神，將我所學(xué)到的先進(jìn)的服務(wù)理念來武裝自己的頭腦，用積極、良好的心態(tài)面對(duì)工作，以優(yōu)雅的職業(yè)形象為客戶服務(wù)，通過不斷的學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧。
放眼世界，展望未來，在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我將以嶄新的姿態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，在經(jīng)營(yíng)和服務(wù)過程中，擺正好自己的心態(tài)，用微笑和寬容對(duì)待客戶，用愛心打動(dòng)客戶，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)造電力燦爛輝煌的未來。
4.心得體會(huì)萬能模板2023 篇四
在本次實(shí)習(xí)中,有一項(xiàng)重要的訓(xùn)練就是焊接。通過老師講解，我了解到焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作可以概括為“五步法”--準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。在一開始聽到時(shí)，我有點(diǎn)不以為然，覺得聽上去挺容易的，然而事實(shí)上在實(shí)際動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題百出，需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能真正掌握。并且在通過反復(fù)練習(xí)，完成老師的練習(xí)任務(wù)要求后，我的焊接技術(shù)有了一定提高。
其實(shí)在我焊完第一個(gè)點(diǎn)，并且焊得“慘不忍睹”時(shí)，對(duì)于焊接我產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的排斥感，但是并沒有因?yàn)樾睦砩系牡钟|而放棄，當(dāng)我終于能用短時(shí)間完成一個(gè)合格的焊點(diǎn)時(shí)，開始那種對(duì)焊接的排斥感早已煙消云散，取而代之的則是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中我深的一點(diǎn)體會(huì)就是：很多東西看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻并非如此，只有真正地切身體會(huì)后才能明白其中的要點(diǎn)和奧妙。理論上懂得并不代表實(shí)踐中能操作掌握。
這次我們的焊接練習(xí)還只是簡(jiǎn)單地練習(xí)一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)而已，但是就是如此簡(jiǎn)單的操作，卻讓我學(xué)到了不少知識(shí)。由于我們練習(xí)時(shí)使用的焊錫是一種極易氧化的金屬，因此在焊接前一定要清理烙鐵，在清理時(shí)我們首先用濕紙巾擦拭一遍，然后在通電加熱一會(huì)后插入松香中，由于松香是一種還原劑，因此可以較好地清除掉烙鐵表面的氧化物。同時(shí)，在焊接時(shí)，應(yīng)該先用烙鐵加熱焊件，然后在將焊錫伸到焊接點(diǎn)融化。在焊接時(shí)，一定要注意虛焊、連焊等問題。所謂虛焊就是焊接點(diǎn)只有少量的錫抱住，可能造成接觸不良，時(shí)通時(shí)斷；而連焊，顧名思義就是把挨得比較近的點(diǎn)焊在一起了，這樣不僅會(huì)影響焊接電路的準(zhǔn)確性，嚴(yán)重的可能會(huì)造成電路短路，器件損毀，甚至出現(xiàn)某些安全隱患。后在焊錫溶化后，我們應(yīng)該先移開焊錫再移開烙鐵。
除此之外，還有溫度的控制等細(xì)節(jié)問題，這里就不一一贅述了。當(dāng)然，在練習(xí)時(shí)，老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)要節(jié)省材料，避免浪費(fèi)，不僅僅因?yàn)槲覀兊暮附硬牧?-錫絲是一種價(jià)格比較高的金屬，更重要的是需要養(yǎng)成良好的操作理念，不僅僅是焊接練習(xí)中，在其他實(shí)驗(yàn)操作中，都應(yīng)該注意盡量節(jié)省材料。
總之，通過這次的練習(xí)，我受益良多，一方面是技能上有所提高，另一方面我明白了只有實(shí)踐才是硬道理。不要因?yàn)橐患虑榭瓷先セ蛘呗犐先ズ?jiǎn)單，就自以為掌握了，就眼高手低。只有通過實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí)，才能熟能生巧，才能真正掌握。而不是僅僅理論上會(huì)，真正動(dòng)手就狀況頻出、錯(cuò)誤繁多。
5.心得體會(huì)萬能模板2023 篇五
我在中心工作的這一年多的時(shí)間里，覺得窗口工作是直接面向群眾和投資者，為群眾服務(wù)，為投資者服務(wù)是中心工作的宗旨和方向。我作為窗口的一名工作人員，每天面對(duì)的都是前來辦事的群眾，如何讓群眾滿意，是我們每個(gè)工作人員值得思考的問題。
第一，我要牢記為人民服務(wù)的思想，時(shí)刻提醒自己為群眾辦事。在行使審批審核材料的時(shí)候，要自覺擺正權(quán)力和義務(wù)之間的關(guān)系，我覺得權(quán)力是人民賦予的，應(yīng)該牢固樹立正確的權(quán)力觀，切實(shí)用好手中的權(quán)力。在任何時(shí)候、任何情況下，為方便群眾的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。反之，如果認(rèn)為自己高人一等，拒群眾于千里之外，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念就會(huì)淡化，就容易對(duì)群眾辦事不負(fù)責(zé)任，工作中出現(xiàn)拖拉推諉，影響窗口的形象。
第二，我要學(xué)會(huì)保持心境，讓自己每天都有良好的心情。上班時(shí)我要把一切煩惱和影響工作的事拋之腦后，微笑地面對(duì)前來辦事的每一位群眾。如果我們把工作當(dāng)成一種累贅，就會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，當(dāng)辦事中遇到一點(diǎn)麻煩就會(huì)心情煩躁，就會(huì)影響到服務(wù)的質(zhì)量和水平。
第三，我要認(rèn)真對(duì)待每一件工作，不能因?yàn)樽约旱氖韬鍪谷罕姶蝸砘嘏�。要勤學(xué)奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，準(zhǔn)確及時(shí)地解答辦事群眾提出的問題，更好地為群眾辦事。對(duì)一些棘手的問題要做到急事急辦，難事巧辦，特事特辦，讓群眾高興而來，滿意而歸。
雖然窗口工作量大、又很瑣碎，但是有些事情，你覺得它很小、不足掛齒，可對(duì)老百姓來說，也許就是大事；有些事情，你只是舉手之勞就能辦好，可是老百姓就會(huì)萬分感謝。當(dāng)他們帶著微笑，在一聲“謝謝”中滿意離開時(shí)，我深深感受到了自己為群眾服務(wù)所帶來的快樂。
6.心得體會(huì)萬能模板2023 篇六
教師，肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命，因此，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素質(zhì)的提高。沒有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng)，沒有素質(zhì)的提高，就很難完成自己的使命，學(xué)習(xí)是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。
要成為一名優(yōu)秀的教師就必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，只有這樣才能積小善為大善，積小能為大能，孔子就曾經(jīng)說過：“三人行則必有我?guī)熝伞！泵總�(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都有值得他人學(xué)習(xí)的地方。教師向周圍的人學(xué)習(xí)固然能夠汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，而向?qū)W生學(xué)習(xí)更能拉近距離、溝通感情。
我們說教師不是萬能的，所學(xué)知識(shí)肯定也是有限的。可使學(xué)生不同，每屆的學(xué)生都在發(fā)展變化，況且每個(gè)學(xué)生都各有所好、各有所長(zhǎng)。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，如果教師能夠以孔子為先例，把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地做到不恥下問，那不僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的充實(shí)，也是對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的熏陶。
總而言之，不管是向誰學(xué)習(xí)，主要的一點(diǎn)就是要把別人的東西變成自己的東西，只有這樣，學(xué)習(xí)才能真正實(shí)現(xiàn)它的意義。
7.心得體會(huì)萬能模板2023 篇七
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的調(diào)研實(shí)習(xí)，對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用。在實(shí)踐中，我開闊了視野，增強(qiáng)了自己人際交往的能力，并認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了自己的信心。在實(shí)踐中，我遇到一些挫折。我知道并不是每個(gè)人都會(huì)站在我的立場(chǎng)上考慮問題；也有人會(huì)提防我是傳銷或詐騙；還有大多數(shù)會(huì)沒有耐心或不屑搭理我。因此，不予理會(huì)、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的，這些經(jīng)歷都有過。而這樣的實(shí)踐，作為我融入社會(huì)的第一步，是必然的磨練。我要做到的，是微笑與禮貌。
要在交流的一開始就以為簡(jiǎn)短明白的語言介紹自己的活動(dòng)，說明活動(dòng)意圖，避免突兀，消除被調(diào)查者的疑惑及顧慮。在對(duì)方做問卷調(diào)查的過程中可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交談，獲取更加深入詳細(xì)的有效信息。對(duì)于拒絕做問卷的人，也可簡(jiǎn)潔的向?qū)Ψ教嵋粌蓚�(gè)問題。當(dāng)然在實(shí)踐的過程中仍需不斷學(xué)習(xí)、收集經(jīng)驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，盡量使對(duì)方以愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調(diào)查活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給一直生活在都市象牙塔中的我提供了接觸社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在了解書本知識(shí)的同時(shí)，我更需要通過自己的行動(dòng)，來豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，讓自己以后可以更好地融入社會(huì)。
8.心得體會(huì)萬能模板2023 篇八
我院的醫(yī)務(wù)部本著以病人為中心的出發(fā)點(diǎn)，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，實(shí)時(shí)的保證了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，其中分娩人數(shù)較上一年相比上升了35.99%；婦科門診量也高出了一倍之多；宮腹腔鏡手術(shù)零糾紛；各個(gè)科室成績(jī)不斷的上升。
這正是我院開院以來想看到的景象，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員、外營(yíng)銷人員在工作中出現(xiàn)的問題，我院定期的會(huì)請(qǐng)外院專家進(jìn)行講座、交流，有效的建立交流互助的平臺(tái)，一旦發(fā)現(xiàn)問題就可以立即的解決。
另外，我院的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走出了院門，來到了x地區(qū)的各個(gè)企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行保健知識(shí)講座，場(chǎng)場(chǎng)都受到了當(dāng)?shù)厝藛T的好評(píng)與贊揚(yáng)，受益人數(shù)高達(dá)3000人次。同時(shí)，我院以尊重病人、理解病人、保護(hù)病人的切身利益為出發(fā)點(diǎn)，提供更高質(zhì)量、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我院自20xx年初獲批x市醫(yī)保標(biāo)準(zhǔn)后，7月獲批婦科內(nèi)鏡資質(zhì)準(zhǔn)入，8月獲批國(guó)家二級(jí)婦產(chǎn)醫(yī)院稱號(hào)，12月通過了JCI認(rèn)證。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年完成指標(biāo)監(jiān)測(cè)104項(xiàng)，其中醫(yī)療29項(xiàng)，護(hù)理18項(xiàng)，行政57項(xiàng)。
與此同時(shí)，我院并與x市x附屬醫(yī)院建立了醫(yī)療協(xié)作的關(guān)系，由x院派遣高級(jí)職稱醫(yī)生出任科室主任，以借鑒公立醫(yī)院的成功經(jīng)驗(yàn)，提升科室管理力量。
隨即領(lǐng)導(dǎo)表示，在20xx年，我院將以建立全院醫(yī)療品質(zhì)、醫(yī)療安全管理體系為基礎(chǔ)，優(yōu)化質(zhì)量改進(jìn)與患者安全委員會(huì)；監(jiān)督臨床指南的使用；同時(shí)更新國(guó)際醫(yī)療信息等各方面為工作重點(diǎn)。
省優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程“示范醫(yī)院“在我院護(hù)理部護(hù)士的辛勤付出下，使我院在20xx年成為了x省優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程“示范醫(yī)院“，期間，我院開展的“門診親情服務(wù)“、“一對(duì)一床旁護(hù)理及產(chǎn)后回訪活動(dòng)“隨即在患者中受到了好評(píng)與贊揚(yáng)。另外，我院為了及時(shí)的了解客戶的一件以及建議，護(hù)理部堅(jiān)持病區(qū)、病人的滿意度調(diào)查，同時(shí)也取得了良好的反饋。
與此同時(shí)，院里決定授予x先生為終身榮譽(yù)院長(zhǎng)，xx女士為榮譽(yù)顧問，并且為我院杰出表現(xiàn)的員工頒發(fā)了先進(jìn)個(gè)人表彰。
回顧20xx年，這是xx充滿榮耀的一年，其中值得肯定的是，我院在12月通過了代表著世界醫(yī)院服務(wù)和醫(yī)院管理水平的JCI認(rèn)證，成為大陸首家取得國(guó)際認(rèn)證資質(zhì)的本土私立醫(yī)院。同時(shí)，這不光是一種肯定，更是一種激勵(lì)，激勵(lì)著xx在新的一年里有新的突破和發(fā)展，在品牌優(yōu)質(zhì)和差異化服務(wù)上做出更大進(jìn)步。
9.心得體會(huì)萬能模板2023 篇九
我們都知道孩子到了3歲時(shí)會(huì)發(fā)生很大變化，有些孩子變的非常不聽話，固執(zhí)、任性。有的孩子情緒突然變得很不穩(wěn)定，在心里學(xué)界人們把3歲左右稱為一個(gè)關(guān)鍵期。給孩子更好的發(fā)展是我們所有幼兒園老師與家長(zhǎng)共同目標(biāo)，作為老師的自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《3―6歲兒童學(xué)習(xí)于發(fā)展指南》極為重要。為此我抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《3―6歲兒童學(xué)習(xí)于發(fā)展指南》，真是受益匪淺。
學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)于發(fā)展指南》我深刻的意識(shí)到幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作。相對(duì)于我們平時(shí)的工作來說，我們還是有很多做的欠缺的地方。但是在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我也會(huì)努力的提升自己，使自己對(duì)《指南》有更深刻的領(lǐng)會(huì)努力地應(yīng)用到幼兒的一日生活中去。
比如說：我?guī)У拇蟀嗄挲g段在5―6歲左右，在《指南》中的社會(huì)領(lǐng)域第一點(diǎn)人際交往中的目標(biāo)三：具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。要求我們關(guān)注幼兒的感受，保護(hù)其自尊心、自信心。那么我們必須以平等的態(tài)度對(duì)待每一位幼兒，給幼兒好的行為予具體、有針對(duì)性的肯定和表揚(yáng)，讓他們認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處建立自信心、自豪感和滿足感。在保證安全的情況下放手讓幼兒做自己樂意喜歡、想做的事情，讓幼兒通過努力獲得成就感樹立自尊心和自信心。
在平時(shí)的一日活動(dòng)中，我們會(huì)利用“區(qū)域活動(dòng)”的時(shí)間，讓幼兒在表演區(qū)隨著動(dòng)感的.音樂走出自己的風(fēng)采。很多膽小、自卑的幼兒躍躍欲試，在我們的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下勇敢地走在舞臺(tái)的中央，獲得老師和小朋友的掌聲、贊揚(yáng)的他們心中無比的喜悅和自豪變的有自信了。
我們努力的將這些“嘴里說說”的東西融入到孩子們?cè)趫@的一日活動(dòng)中。每活動(dòng)我們都放手幼兒自己去做，每活動(dòng)的內(nèi)容都會(huì)注入新的活力和因素。在活動(dòng)過程中幼兒自覺排隊(duì)，形成一些游戲規(guī)則。這不僅僅培養(yǎng)了幼兒的自主，更讓很多幼兒懂得社會(huì)是個(gè)大家庭，我們必須遵守規(guī)定。
我覺得對(duì)大班幼兒建立良好自信、自主的表現(xiàn)是相當(dāng)重要的，影響他們以后的學(xué)習(xí)生活和發(fā)展。那么我們平時(shí)對(duì)幼兒的一言一行都要非常得體、恰當(dāng)，不能傷害到幼兒幼小的心靈。
雖然這些都是零零散散的瑣碎事情。我相信遵從《指南》提出的教育3―6歲幼兒應(yīng)堅(jiān)持的原則，深刻的反思自己教育教學(xué)過程中不到位的地方，學(xué)習(xí)把《指南》精神落實(shí)到工作中去，自己一定會(huì)進(jìn)步和成長(zhǎng)。感謝《指南》，愿所有的孩子在游戲、歌聲與歡笑的日子里一路陽光，恣意燦爛。
10.心得體會(huì)萬能模板2023 篇十
企業(yè)文化是企業(yè)在生存和發(fā)展過程中形成的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)思想、管理模式、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)企業(yè)區(qū)別于其同類企業(yè)的基本標(biāo)志。通過對(duì)安邦之道的學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步了解了安邦企業(yè)文化的內(nèi)涵，明確了我們到底要怎么把企業(yè)文化融入我們的工作中去。
“水文化”、“家文化”、“互聯(lián)網(wǎng)文化”構(gòu)成了安邦的核心文化，是安邦的“和諧文化”，是全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有安邦特色的價(jià)值觀念。在實(shí)際工作中對(duì)員工有深刻的指導(dǎo)作用。
人才+（家）平臺(tái)+（家）機(jī)制+（家）高薪+（家）快樂=成功！優(yōu)秀的企業(yè)文化，為企業(yè)打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來的員工才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
五大渠道是找到客戶的途徑。包含個(gè)人渠道、法人渠道、汽車渠道、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)渠道、銀行渠道。五大渠道的目標(biāo)是明確客戶是誰，并通過渠道找到客戶，針對(duì)渠道客戶采用五種營(yíng)銷手段，進(jìn)行“一個(gè)客戶、綜合服務(wù)”的產(chǎn)品、服務(wù)銷售。完善的商業(yè)模型不僅明確了員工的.工作目標(biāo)，也加強(qiáng)了員工的工作動(dòng)力。真正的企業(yè)文化不是說出來的，還要付出行動(dòng)，安邦之道可以在日常工作生活中被我們感知，而不僅僅是停留在書面上。
企業(yè)只有具備優(yōu)良的企業(yè)文化、科學(xué)的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)、完整的報(bào)告制度和完善的跟蹤監(jiān)督系統(tǒng)，企業(yè)的工作任務(wù)才能被仔細(xì)地分解并順利地完成，與此同時(shí)，員工們也會(huì)被外界以工作責(zé)任心強(qiáng)而嘖嘖稱道。我個(gè)人認(rèn)為，培養(yǎng)和激發(fā)工作責(zé)任心的主要責(zé)任應(yīng)該在企業(yè)而不是員工本人，當(dāng)然員工自身也必須明確工作目標(biāo)，明確工作職責(zé)，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。只有企業(yè)和員工共同努力，才能大限度地激發(fā)員工的工作責(zé)任心，才能保證企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。面對(duì)廣大市場(chǎng)，我們要樹立能夠指導(dǎo)企業(yè)集體行為的獨(dú)特的價(jià)值觀。核心價(jià)值觀作用的集中的體現(xiàn)便是當(dāng)企業(yè)或者企業(yè)個(gè)人在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)如何做的時(shí)候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個(gè)決定，支持這個(gè)決定的便是核心價(jià)值觀。我們基于安邦之道的價(jià)值觀，是一種精神，一種動(dòng)力。它掌握著一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)的生命和靈魂，使之走向成功，使企業(yè)的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。
企業(yè)的建設(shè)，終經(jīng)營(yíng)的是人的思想，終的落腳點(diǎn)是武裝人，塑造人，鼓舞人，通過企業(yè)核心價(jià)值觀來體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，使百年企業(yè)的目標(biāo)以接力形式傳承并永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
綜上所述，企業(yè)文化不是那種我們今天需要召之即來、來之有用的東西，只有我們?cè)谡麄�(gè)企業(yè)文化發(fā)展、建設(shè)過程中點(diǎn)滴滲透、一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，然后在需要的時(shí)候它才會(huì)釋放巨大的能量，安邦之道，是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步風(fēng)向標(biāo)。
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