【#青年節(jié)# #高中青年節(jié)作文600字左右[通用版]#】青春，不僅是年華，也是心境。青春，熱血蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春，懼怕的從來不是容顏衰老，而是敢跟世界叫板的闖勁殆盡。五四青年節(jié)，用青春，來奮斗！以下是©無憂考網(wǎng)青年節(jié)頻道整理的高中青年節(jié)作文600字左右[通用版]，歡迎大家的參考。

1.高中青年節(jié)作文600字左右[通用版] 篇一

　　人生就猶如一張毫無瑕疵的白紙。我們走的每一步，做的每一個決定，都在為這一張“白紙”涂抹色彩，它可能是一筆絢爛的色彩，也可能是一個抹不去的污點。

　　青春，決定了這幅畫的主色調(diào)。是溫暖的暖色調(diào)，還是寒冷的冷色調(diào)？一切都不得而知。

　　無數(shù)的人對青春有無數(shù)種理解，就像問一百個人“幸福是什么”，有一百種回答一樣。青春是煩惱的。青春是長大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱里撒嬌，不能因為喜歡這樣玩具，就站在玩具前而不肯走，讓父母無可奈何的把它買給自己，如愿以償。

　　從現(xiàn)在起，要學會離開父母的庇護，獨自面對挫折，在挫折中，讓自己變得更加強大，要學會在社會的這一大煉爐中，像孫悟空一樣越煉越烈。無憂無慮的童年與我們已越來越遠。想哭時，獨自一個人躲到被窩里，不要被人看見；生氣時，不說話，把自己鎖在房間里；委屈時，偷偷寫下隨心日記。這些時候，我們都在埋怨青春。殊不知，這些時刻，我們都成長，在經(jīng)歷著風雨，殊不知風雨過后的彩虹晴天是多么的美好！許多人在失去青春時，都在嘆息埋怨青春的短暫，但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎？就猶如人們對現(xiàn)有的美好事物置之不理，卻對流星和曇花情有獨鐘一樣。流星劃過的那一瞬間，曇花一現(xiàn)的美麗，過后留給人們的只有遺憾。既然我們對這短暫的青春無可奈何，那么只能讓這青春變得更有價值，更美好。

　　青春時起時伏，青春的路上縱然有許多的絆腳石，布滿荊棘。但是，請相信，那是成功到來前的曙光。

2.高中青年節(jié)作文600字左右[通用版] 篇二

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　青春需要耐心、恒心和勇氣。美的樣子并不是容易得來的，這需要我們?nèi)�奮斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不!”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

　　青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

　　奮斗，青春因為有你而精彩!

3.高中青年節(jié)作文600字左右[通用版] 篇三

　　總以為17歲是粉紅色的年齡，也總有說不完的青春名詞：浪漫、夢幻、瀟灑但近幾天，腦海里的神經(jīng)繃得很緊，表面似從容自如，安然無恙，可心中去漸漸萌發(fā)者一種飄忽不定的情緒，有點莫名的害怕。

　　自以為青春是粉紅色，也就一直為青春涂上粉紅色，吃力與否、刻意與否也沒有涂窮，一直到現(xiàn)在，卻漸漸釀起了一種渴望歸宿的意念，特尋了個春雨綿綿的黃昏，獨倚闌珊，遠眺那雨中搖曳著黃昏的燈光，驟有一種心亂孤零無處歸宿的情感，亦更切盼著有個真正的歸宿。

　　或許已漂流的太久，在紅塵中走得太匆忙、太急促感受到無法接受的太多，或許是潮流的沖擊，泯滅了激情，也有點頹唐總在無形中欲求平靜，曾經(jīng)在幽幽安安反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容是真，深切的渴望一個真正寧靜安逸的歸宿。

　　從前總是喜歡無休止的玩鬧、做夢，天真爛漫的讓人全身閃著熱烈的青春之火，瘋癲的去演繹一個青春的故事，那時候望月興嘆，對花落淚，悲也深深，樂也融融，可謂詩情畫意瘋狂青春，實在也是又豐富又單純的生活！真的想到自己的歸宿，也不免在腦中認真的計劃起來這種似畫餅充饑的意念也許并不是我們真正需求的，自己真正所需的或許是心海的寧靜：從容自如，靜靜地學習，靜靜地思考。

4.高中青年節(jié)作文600字左右[通用版] 篇四

　　彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年時光已從我指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙詞匯。如果說童年，意味著成長，那么青春意味著成熟。可是成熟之后也就再也沒有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我青春，讓這個青春如此充實，如此青澀，如此美妙。

　　書山題海，勤苦為舟，又說高三什么多，那一定是書多，卷子多，題多。或許有時候老師上課時候看不見你。那是因為上課時候你書卷高度早已高過了你腦袋。同學們下課時候找不到你，那是因為你身影早已經(jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人高三，亦是我高三。我拼搏高三。感謝我高三，讓我覺得這段青春，并無虛度。

　　長路漫漫，盼子同行。這段高三生活難免枯燥，難免無味。但總會有那么一些人或是我摯友，或是我親人守在你身邊，讓我感覺青春又是如此充實，美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時，總會有存在于我青春時光中人，在燈火闌珊處凝望著我。時時刻刻提醒我，不負青春。

　　春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說若是一定要拿一樣東西來比喻老師，粉筆這個東西更為貼切一些。因為他在書寫別人生命時候，亦是在書寫自己生命。直到生命殆盡時，方得休息。感謝老師一直在這個辛苦時光一直陪伴著我們，感謝我老師在這段高三時光中為我傳道授業(yè)解惑。

　　門前若無南北路，此生可免別離情。匆匆流逝是我高三，無法流失是我記憶。感謝高三盛裝蒞臨我青春賜予我那些無倫比美好。

5.高中青年節(jié)作文600字左右[通用版] 篇五

　　青春究竟是什么?十八年來，我狂過傲過，得意過失落過，人們說，這就是青春。然而我的青春耗廢掉了么?青春就是這樣偷偷溜走，我耗廢了太多時間。青春該用來思考什么是生命，怎樣讓生命滿足。答案卻是不知道。有時候，忙得很想偷個懶，躺在樹蔭下小憩;有時候，閑得很無聊，只想投身在辛苦的工作中;有時候，覺得生命應該積極，攀登事業(yè)的高峰;有時候，覺得生命該是頹廢些，在田間吟幾首詩歌過日。人的思想如此復雜多變，我們真正想要的是什么?曾在這里寫過詩，像詩而終究不是詩，而今我能寫像樣的詩，想把過去的刪除掉。

　　然而我卻夢到，它們低泣著埋怨我的虛榮，我只好作罷。有時候我認為我很高大，我便變?yōu)橛⑿郏�當我發(fā)現(xiàn)是我活在別人的身體上，我感到我的卑微和自大。我對著夜晚振臂高呼，明天我要努力。而當太陽快要落山時，我還沒睡醒。對著將來的夜晚，我又是振臂高呼，焉知明日的日出是月亮。青春是什么?是一個個日子的流逝。生命是什么?是一個個猶豫和一個個變更。有人說，年輕人要年輕人的活力。又有人說，我不喜歡一本正經(jīng)的孩子。然而我只是自卑得不能低下頭，我說，這是哲人的青春和生命。

　　我心里明白，生命不會滿足，它永遠在嘗試滿足自己。人生只有一個個痛苦的思考，那些經(jīng)過痛苦的洗禮獲得的快樂才是更高層次的快樂。人生才會稍稍滿足，青春才會稍稍駐足。