【#初中二年級# #2023八年級作業(yè)本答案浙教版#】學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。以下是®無憂考網(wǎng)為您整理的《2023八年級作業(yè)本答案浙教版》,供大家查閱。
1.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇一
三角形的外角(1)答案
1、65°
2、120°
3、>
4、360°
5、答:命題正確。
∠BDE是∆DEC的外角,則有∠BDE=∠DCE+∠E;
同理,∠DCE=∠A+∠B,
所以∠BDE=∠E+∠A+∠B
6、解:(1)∠F=(∠B+∠D)
由題意可知∠DEG=∠GEA=∠DEA,
∠ACF=∠FCB=∠ACB
在∆DEG和∆FGC中,
由于∠DGE=∠FGC(對頂角相等),
則有∠F+∠ACF=∠D+∠DEG,
即∠F+∠ACB=∠D+∠DEA
同理可得∠F+∠DEA=∠B+∠ACB,
可得∠F=(∠B+∠D)
。2)x的值為3
三角形的外角(2)答案
1、直角三角形
2、20°
3、70
4、75°
5、解:∵∠DAC=∠BAC-∠1=63°-∠1,
∠DAC=180°-∠3-∠4=180-2∠3,
而∠3=∠1+∠2=2∠1,
∴∠DAC=63°-∠1
∠DAC=180°-4∠1,
求∠1=39°,
∠DAC=24°
6、(1)C
2.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇二
三角形的穩(wěn)定性答案
基礎(chǔ)知識
12345
DCDBA
6、(1)√;
。2)√;
。3)×
能力提升
7、B
8、三角形具有穩(wěn)定性
探索研究
9、四邊形木架,至少要再釘上1根木條,使四邊形變成兩個三角形;
五邊形木架,至少要再釘上2根木條,使四邊形變成3個三角形;
六邊形木架,至少要再釘上3根木條,使四邊形變成4個三角形;
n邊形木架,至少要再釘上(n-3)根木條,使四邊形變成(n-2)個三角形。
三角形的內(nèi)角答案
基礎(chǔ)知識
1~4:B;C;AB
5、80°;50°
6、60°;100°
7、30°;105°
8、36°或90°
9、(1)45°;
。2)75°;
。3)30°
能力提升
10、②③④
11、300°
12、100°
13、設(shè)∠A為x度,則∠C和∠ABC為2x度
x+2x+2x=180°
解得x=36°,即∠A=36°
∠BDC=180–36–2×36=72°
探索研究
14、(1)135°;
。2)122°;
。3)128°;
。4)60°;
。5)∠A=2∠BOC=180°
3.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇三
三峽
1.A
2.(1)毫無(2)太陽(3)有時
(4)白色的急流(5)很、非常(6)消失
3.C
4.(1)猿鳴三聲淚沾裳
(2)朝辭白帝彩云間千里江陵一日還
(3)酈道元水經(jīng)注
5.C
6.(1)(白帝城和江陵)兩地相隔一千二百多里,即使騎上快馬,駕著風(fēng),也沒有這么快。
(2)懸泉和瀑布,在山間飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,(真是)有很多趣味。
7.秋季。霜、寒、肅。
8.夏季:迅猛湍急。春冬:秀麗奇絕。
9.略(提示:抓住景物特點,發(fā)揮自己的想像進行描寫。)
親愛的爸爸媽媽
1.(1)戮(2)謬(3)健
2.(1)計紀(jì)(2)題提(3)刻克
3.如果甚至/也那么
4.(1)刀(2)弓(3)槍(4)劍
5.兩位生還者來到這里,半個世紀(jì)前殘酷的歷史呈現(xiàn)在人們面前,歷史和現(xiàn)實融合了。殘酷的歷史令人悲哀,南斯拉夫沒有忘記歷史,這又是美麗的。而納粹竟然以優(yōu)等種族自居,這又是何等荒謬。
6.包含著孩子們對未來的憧憬,對生命的喜悅;包含著南斯拉夫人對納粹強盜的控訴,對暴力的反抗,對自由的執(zhí)著。
7.起強調(diào)作用,強調(diào)人的價值、生命的價值。
8.表明善良的南斯拉夫人民心中沒有復(fù)仇的欲 望,只有正義的呼聲;表達了他們希望世間永遠不再有戰(zhàn)爭和屠 殺的愿望。
9.略(能寫出自己的感受和體驗即可。)
中國石拱橋
1.省略
2.(1)巧妙到?jīng)]有可以相比的。
(2)形容雕刻得十分精妙逼真。
(3)十分推重,給以很高的評價。
3.(1)不但而且(2)不但而且
4.歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅固,形式優(yōu)美。
5.不能刪!凹s”表示大概,說明橋并非正好8米;“幾乎”表示估計,說明并非完全與河面平行。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
6.每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。
7.說明盧溝橋在歷很早就聞名世界。
8.商橋、連心橋、書橋等。其中的“橋”是聯(lián)結(jié)、溝通的意思。
4.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇四
中國的地理差異答案
自主學(xué)習(xí)
1、升高;降低;遠;少;濕潤;干旱;
沙漠;戈壁
2、人類活動;西牧東耕;南稻北麥;
東密西疏;東;西
3、旱地;小麥;大豆;一;兩;三;
陸路;汽車;。缓
4、大;高;水田;水稻;油菜;二至三;
水運
5、自然區(qū);經(jīng)濟區(qū)
6、地理位置;自然地理;人文地理;
北方地區(qū);南方地區(qū);西北地區(qū);青藏地區(qū)
典例剖析
1、(1)B;(2)B
2、B
3、D
課堂訓(xùn)練
1-3:CDD
4-7:DCDD
課后作業(yè)
1-4:CDAB
5-9:BBDAD
10、(1)西北地區(qū);北方地區(qū);南方地區(qū);青藏地區(qū);
。2)東北平原;黃土高原;云貴高原;
(3)秦嶺;昆侖山。
自然特征與農(nóng)業(yè)答案
自主學(xué)習(xí)
1、大興安嶺;青藏高原;內(nèi)蒙古高原;
秦嶺一淮河;渤海;黃海
2、平原;高原;東北平原;華北平原;
黃土高原
3、中溫;暖溫;溫帶季風(fēng);半濕潤
4、東北平原;黃土高原;黃土高原;
華北平原;黃土高原;華北平原
5、旱地;小麥;玉米;谷子;甜菜;
棉花;大豆;旱作
6、夏;春旱;京津;南水北調(diào);節(jié)水
典例剖析
1、A
2、B
課堂訓(xùn)練
1-4:DAAD
5-9:CBBAB
課后作業(yè)
1-4:CBBA
5-9:DBDDD
5.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇五
一、選擇題
1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB
二、填空題
31.(1)河流流量季節(jié)變化大,有春汛和夏汛,有結(jié)冰期,含沙量小(每點1分)
(2)溫帶季風(fēng)氣候,降水年際和季節(jié)變化大(1分),長時期降水偏少、氣溫偏高,易引發(fā)旱災(zāi)(1分),降水過多且強度較大,在地勢低平、排水不暢的地區(qū),則易引發(fā)洪澇災(zāi)害(1分)。
(3)西北部以平原為主,地勢低平,土壤較為肥沃,雨熱同期,灌溉條件好(3分),有利于發(fā)展種植業(yè)(1分),東南部以低山丘陵為主,地形起伏較大,土層較薄,易發(fā)生水土流失(3分),不適宜發(fā)展種植業(yè),可以發(fā)展林業(yè)和果業(yè)。(1分)
32.(18分)
(1)乙(1分);黃河(1分);長江(1分);瀾滄江(1分)
(2)地處我國第一階梯地勢高(1分);有冰川積雪融水(1分)、降水和地下水作為三大江河主要補給來源(1分,降水和地下水任寫一點即可)。
(3)A河:蘭州、銀川、鄭州、濟南(2分,答對一個得1分,答對兩個得2分)
B河:重慶、武漢、南京、上海(2分,答對一個得1分,答對兩個得2分)
(4)問題:水資源短缺和水質(zhì)變差(2分)。
原因:水資源時空分布不均;用水需求量激增;水資源利用率低;浪費嚴(yán)重;水資源受污染等(答對一個得1分,答對三個得3分)
舉措:保護植被,涵養(yǎng)水源;防止污染,提高水質(zhì);節(jié)約用水,提高水資源利用率(2分,任答兩點即可)
6.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇六
人的發(fā)現(xiàn)答案
【基礎(chǔ)鞏固】
1-5題選擇題:
1B
2D
3B
4A
5D
6、
達•芬奇——————《后的晚餐》
莎士比亞——————《奧賽羅》
但丁——————《神曲》
米開朗琪羅——————《大衛(wèi)》,《西斯廷教堂天頂壁畫》
7、(1)強調(diào)了人的價值和決定作用,否定了神或者命運等超自然力量對社會及人的作用,體現(xiàn)了古希臘文化人文主義的本質(zhì)。
。2)反映文藝復(fù)興運動;核心是人支主義;文藝復(fù)興運動是對古希臘人文精神的繼承與發(fā)展。
【拓展提升】
8、略(任選一位。建議從代表人物的生平、主要貢獻及簡要評價等方面續(xù)寫。)
科學(xué)革命答案
【基礎(chǔ)鞏固】
1-6題選擇題:
1B
2C
3D
4C
5B
6B
7、(1)哥白尼;布魯諾。日心說;宇宙是無限的。
。2)哥白尼的“日心說”改變了人們對自然、對自身的看法,鼓勵人們?nèi)ヌ剿髯匀,開啟了科學(xué)觀念的變革。此后,傳統(tǒng)的理論不斷受到懷疑、挑戰(zhàn),一場科學(xué)革命就此展開。
(3)我聽判決書,我的恐懼無非是死,為宣傳科學(xué)真理我無所畏懼。而你們對我宣讀判決書,是你們害怕恐懼我所宣傳的科學(xué)真理,因為我死了科學(xué)真理還是存在的。
【拓展提升】
8、(1)如:資本主義經(jīng)濟的萌芽和文藝復(fù)興運動的興起,共同促進了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生。
。2)勇于創(chuàng)新的精神;執(zhí)著的探索精神;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;善于學(xué)習(xí)的精神;自身素質(zhì)等等。
。3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;社會進步離不開科技的發(fā)展;人的智慧和創(chuàng)造力是推動科技進步的重要因素。(其他答案,言之有理也可)
7.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇七
練習(xí)一:
1、B
2.452、28.225.1
3、2.5
4、人、河岸
5、運動
6、地面、地面、椅背、車
7、A
8、c
9、C
10、C
11、A
12、D
13、B
14、B
練習(xí)二:
1、長、短
2、每秒行駛5米
3、6.2522.5
4、2505/3
5、路程、時間、V=s/t
6、0.4便于測量時間
7、100min
8、路程、時間、速度
9、6.25m/s交接棒所用時間少
10、8022.220.45
11、86大于
12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h(3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h
8.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇八
【光的折射答案】
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、水;空氣;虛
2、OC;BO;OF;OD;60;∠6;右
3、37°;43°
4、折射;能;光路是可逆的;
5、6、7、8、
DABA
9、(1)遠離
(2)B
拓展提高
12、A
13、C
14、甲;等于
15、(1)滴入幾滴牛奶;能;
。2)大于;增大;折射光線消失;
【光的色散答案】
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、黃、綠、藍;紅外線;熱效應(yīng)強;紅外線烤箱;
2、紅、綠、藍;紅外線;
3、黑
4、色散;紫;紅
5、6、7、8、
DBDAC
拓展提高
9、C
10、C
拓展提高
9、C
10、C
12、(1)透過的色光;
。2)反射的色光;
(3)半透明的紅傘能透過紅光,使西瓜看起來特別紅;
【光的直線傳播答案】
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、同種均勻介質(zhì);不需要;
2、路徑;方向;快;
3、月食;直線傳播;
4、3×103;3×102;3/4
5、6、7、8、9、
BDCDAB
10、(1)物體通過小孔所成的像與孔的形狀無關(guān);
。2)小孔成像所成的項的形狀由物體的形狀決定;
(3)倒立;光的直線傳播;
。4)太陽
拓展提高
11、直線傳播;變大;
12、直線傳播;小孔距地面的高度不同;
13、沿直線傳播;甲;
14、倒立;變大;不變;
15、(1)減小
。2)15
。3)慢;基本不變
【光的反射答案】
基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、光的反射;
2、光的反射;漫反射;
3、凹凸不平;遵循;
4、入射光線;光路是可逆的;
5、鏡面;入射光線;發(fā)射光線;法線;∠AON;∠NOB;
6、光的反射;光的直線傳播;
7、粗糙;漫;
8、30°;0°;10°;10°
9、D
10、A
拓展提高
13、45°;增大
14、垂直;探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上;
15、B
16、D
17、①B
、诜瓷浣堑扔谌肷浣;
③不能;
18、(1)光源
(2)沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點,在過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上;
(3)給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號;
(4)在紙板上看不到反射光線;
。5)反射光線、入射光線、法線在同一平面上;
9.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇九
水資源的利用、開發(fā)和保護(一)答案
1-6DCADDA
7、(1)當(dāng)?shù)氐乃Y源節(jié)約用水;
。2)跨流域南水北調(diào)工程;
8、(1)17升
水資源的利用、開發(fā)和保護(二)答案
1、B
2、有毒物質(zhì)污水化肥、農(nóng)藥;
3、(1)重度缺水
。2)82
4、國家節(jié)水標(biāo)志由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母J、S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水。手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
5、(1)水中漂浮物、水體的渾濁度;
。2)不能。因為這樣得到的水中含有微生物,還可能含有一些有毒、有害的可溶性物質(zhì)。
10.2023八年級作業(yè)本答案浙教版 篇十
土壤的成分(一)答案
基礎(chǔ)與鞏固
1、植物植物根;
2、動物植物細菌真菌;
3、25毫升20%
4、小水珠土壤中含有水下;
5、濕潤呼吸作用雨水浸沒土壤,空氣含量相應(yīng)減少
6、A
7、D
8、B
拓展與提高
9、C
10、(1)乙中的澄清石灰水變渾濁,甲不變。
(2)石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成,是土壤中微生物進行呼吸作用產(chǎn)生的。
土壤的成分(二)答案
基礎(chǔ)與鞏固
1、排泄物生物體土壤生物;
腐殖質(zhì)食物養(yǎng)分;
2、減小有機物二氧化碳水;
3、礦物質(zhì)顆粒腐殖質(zhì)礦物質(zhì)顆粒;
4、風(fēng)化風(fēng)流水溫度有機物;
5、D
6、B
7、A
8、C
拓展與提高
9、(1)B
。2)土壤中存在可溶性的無機鹽;
10、D
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