1.人生勵(lì)志故事 篇一
哈特從小就在父親的教導(dǎo)下練習(xí)心算，經(jīng)過多年的刻苦訓(xùn)練，他終于成為一名出色的心算大師。
這一次，他同樣信心十足地站到了臺(tái)前進(jìn)行心算表演。
就在哈特倍感得意之時(shí)，又有一位女士走上臺(tái)來。這位女士其貌不揚(yáng)，但是臉上的表情卻很嚴(yán)肅�？吹竭@位女士，哈特想：“眼前的這一位肯定又是想來難倒我，可是這只是一場(chǎng)游戲，何必那么認(rèn)真呢？”女士緩緩說出了要出的題目?jī)?nèi)容。
“有一列火車要開往某一個(gè)地方，在始發(fā)站上一共有6089人上車，在經(jīng)過第一個(gè)車站時(shí)下車22人，上車84人；下一個(gè)車站又下了13人，上了61人。”
聽到這里，哈特不由得在心中輕笑了一下，“如此簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算題，真是幼稚得很�！�
女士依然在不緊不慢地說著自己的題目，“下一站又下了48人，上了39人；再下一站下了64人，上了76人；再下一站下了94人，上了77人；再下一站下了59人，上了162人；再下一站下了195人，上了67人。”說到這里女士停了一下，哈特一副志在必得的樣子，但是他愿意裝作謙虛大度地對(duì)女士說：“您還可以接著提問的，請(qǐng)問還有嗎？”
女士仍舊是一副不慌不忙的嚴(yán)肅樣子，她說，“當(dāng)然有，火車一直向前行駛，到下一站又下去295人，上來24人；再下一站下去82人，上來35人，再下一站下去673人，上來15人。”
女士又停了下來，此時(shí)哈特真希望她能說出一點(diǎn)更有難度的題目，因?yàn)樗念}目幾乎不能讓哈特充分地表現(xiàn)自己的心算才能。但哈特依然表現(xiàn)得相當(dāng)有禮貌，他對(duì)這位女士說，“如果題目到此為止的話，我想我現(xiàn)在就可以說出火車上剩下多少人了。請(qǐng)問您的題說完了嗎？”女士看了看哈特說，“只剩下最后一句了”，然后她大聲地說：“我要問的是這列火車沿途一共經(jīng)過了多少站，而不是火車上還剩下多少人。”聽到女士最后的這一句話，哈特一句話也說不出來了。為什么大風(fēng)大浪都已順利走過，小小陰溝里卻經(jīng)常翻船？其中的原因不在于環(huán)境本身，而在于人們對(duì)待環(huán)境的態(tài)度：面對(duì)大風(fēng)大浪人們會(huì)集中精力、全神貫注，而對(duì)于小小陰溝卻少了幾分小心，多了一些大意。
2.人生勵(lì)志故事 篇二
愛是生命中的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長(zhǎng)。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ兴暮⒆觽兠咳嗽砸豢�。父親對(duì)孩子們說，誰栽的樹苗長(zhǎng)得，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說，從他栽的樹來看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家
從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林?羅斯福。
3.人生勵(lì)志故事 篇三
小海是我的一位讀者，兩個(gè)月前，他發(fā)來私信說，煩透了目前的工作，日復(fù)一日地機(jī)械重復(fù)，朝九晚五，下了班不是追劇就是游戲，這樣的日子，似乎一下子就看到了盡頭。他說他想辭掉工作，去大理住上一段日子，把從前的自己找回來。
像小海這樣的人，大概不在少數(shù)。身居都市，長(zhǎng)期處于快節(jié)奏高效率的生活狀態(tài)下，極容易產(chǎn)生迷茫的感覺�；钪钪筒恢罏槭裁炊睿X海中，下意識(shí)展開一場(chǎng)金錢與自我的博弈，在物質(zhì)生活和精神生活之間舉步維艱，陷入兩難。
這樣的迷茫，是生活的常態(tài)。其實(shí)，每個(gè)人都在尋找生活的平衡點(diǎn)，尤其是年輕人。我告訴小海，去大理可以，辭掉工作卻大可不必，不如請(qǐng)個(gè)年假，出去放松一下。去過了遠(yuǎn)方，也許才發(fā)現(xiàn)最美的就在身旁。
小海采納了我的建議，請(qǐng)完假，獨(dú)自一人踏上了去往大理的.旅程。那段時(shí)間，私信里，經(jīng)常收到小海發(fā)來的照片。古城街頭，聽流浪歌手的歌聲聽得入了迷，夕陽(yáng)下的小海，溫柔地瞇起了眼睛；蝴蝶泉邊，小海頭戴美麗的花環(huán)，張開雙臂，咧開嘴巴，肆無忌憚地笑；洱海岸邊，小海靜靜地望著平靜的湖面，身旁一只黃色的貓咪打著瞌睡，那一刻，整個(gè)世界似乎都安靜了。
假期結(jié)束，小海回到了原來的城市，重新投入之前的工作。他平靜地告訴我，其實(shí)，去了大理，一樣會(huì)有迷茫，尤其是在萬籟俱寂的午夜，一個(gè)人身處異鄉(xiāng)，會(huì)有一種人生忽如寄的感覺。清醒有時(shí)，迷茫有時(shí)，這或許就是人生吧。
誰的人生不迷茫？迷茫是人生的常態(tài)。很多時(shí)候，你之所以陷入迷茫的情緒里無法自拔，或許是因?yàn)�，你把迷�？吹锰亓�，你夸大了迷茫的分量�?/p>
在我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，迷茫實(shí)在是無足輕重的一部分。每個(gè)人多多少少都會(huì)遇到自己的迷茫期，每個(gè)人都有找不到路的時(shí)候。此時(shí)此刻，別怕，停下來，閉眼小憩，然后繼續(xù)往前走，你的視線或許會(huì)更清晰。
請(qǐng)相信，迷茫從來不是人生的底色。它只是你頭頂?shù)囊黄瑸踉�，烏云�?huì)聚攏，也會(huì)消散，只消走過去，你就能看到晴空萬里。
4.人生勵(lì)志故事 四
人生，生命之水在長(zhǎng)流，擁有大氣的人生才會(huì)奔騰不息，理想之舟才能到達(dá)彼岸。
志氣、骨氣、和氣、霸氣、才氣、勇氣、義氣、豪氣、正氣。
我把這九氣統(tǒng)稱為“大氣”。大氣似大海，能容百川；大氣如高山，巍然屹立；大氣如行云，舒展自如；大氣似流水，剛?cè)岵?jì)；大氣如利劍，所向披靡；大氣似長(zhǎng)虹，美麗四射；大氣如颶風(fēng)，翻江倒海；大氣如暴雨，痛快淋漓；大氣如蒼穹，任鳥飛翔；大氣似大地，容載萬物；大氣---乃雄渾之氣！
人生必須懂得和氣，而一味追求和氣也會(huì)顯得有些軟弱，該霸氣的時(shí)候還得霸一霸，就是說你得學(xué)會(huì)在鴿子身上長(zhǎng)個(gè)鷹的翅膀，在鷹的身上長(zhǎng)個(gè)鴿子的翅膀，既會(huì)展翅翱翔也會(huì)和氣友好；但是沒有和氣只會(huì)霸氣的人，人們會(huì)敬而遠(yuǎn)之的。一身才氣，缺乏勇氣是不可以的。有義氣，但不能忘了一身正氣，正氣是做人之本。當(dāng)然，九氣都具備，更趨完美了。
無私，可稱大氣，點(diǎn)燃自己照亮別人，奉獻(xiàn)光熱。無畏，可稱大氣，危難當(dāng)頭不退不縮，英勇剛強(qiáng)。無求，可稱大氣，富貴榮華過眼云煙，恕不強(qiáng)求。無憾，可稱大氣，既拿得起就放得下，敢作敢當(dāng)。
成功時(shí)，須大氣，才能再接再厲乘勝前進(jìn)；失敗時(shí)，須大氣，才能重整旗鼓振作圖強(qiáng)。擁有時(shí)，須大氣，才能珍惜現(xiàn)在開創(chuàng)未來；失去時(shí)，須大氣，才能從容自若無怨無悔。位卑時(shí)，須大氣，才能捍衛(wèi)尊嚴(yán)自立自強(qiáng)；位高時(shí)，須大氣，才能樹立威信凝心聚力。男人須大氣，才能盡顯英雄本色；女人須大氣，才能煥發(fā)巾幗之美。
“人活一口氣”指的就是大氣。失大氣者，會(huì)被牛毛瑣事羈絆，會(huì)被愛恨情仇束縛，會(huì)被名利套牢，甚至?xí)拿娉枭钕菪郎u。這樣的人生是孤獨(dú)的，悲哀的，失敗的，毫無意義的一生。
靠志氣事業(yè)有成，靠骨氣挺直脊梁；靠和氣發(fā)達(dá)興旺，靠霸氣創(chuàng)造輝煌；靠勇氣攀登高峰，靠才氣譜寫華章；靠正氣樹立形象，靠義氣結(jié)交良朋；靠骨氣信心倍增，靠豪氣豁達(dá)開朗。
5.人生勵(lì)志故事 篇五
古人常說“半部論語(yǔ)治天下”，對(duì)這句話，我一直似懂非懂，但讀過《論語(yǔ)》之后，我才明白了論語(yǔ)的內(nèi)涵�！墩撜Z(yǔ)》中的許多哲理近乎常識(shí)，卻是以小見大。
在假期里，我曾讀過幾篇論語(yǔ)，但唯有一篇讓我記憶深刻。
孔子的學(xué)生子路曾經(jīng)問他怎樣才能成為一個(gè)君子�？鬃痈嬖V他說：“修己以敬�！焙煤眯� 煉自己，保持著嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度。
子路一聽，做到這四個(gè)字就能當(dāng)君子了？不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？于是又追問，說：“如斯而已乎？”這樣就行了嗎？
孔子又補(bǔ)充了一點(diǎn)說：“修己以安人�！毙� 煉好自己的前提下，再想法讓別人快樂。
子路顯然還不滿足，又追問：“如斯而已乎？”
孔子又補(bǔ)充說：“修己以安百姓。修己以安百姓，堯、舜其猶病諸�！毙� 煉自己，并讓百姓過上幸福的生活。像堯、舜這樣的圣賢之君還發(fā)愁在這件事情上沒有做好呢，做到這一點(diǎn)，難道還不夠了君子嗎？
讀過之后，我感悟良多。
或許我無法做到修己以安百姓，但至少我能做到修己以敬，能做到修己以安人。我想，這是成為一個(gè)君子所必不可少的吧。
想做一個(gè)君子，首先要有高尚的品德，其次還要有淵博的知識(shí)。一個(gè)人，如果他沒有高尚的品德，那他的學(xué)位越高，知識(shí)越豐富，他對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的危害也就越大。相反的，一個(gè)人或許沒有太淵博的知識(shí)，但只要他有高尚的品德，那他的心中就會(huì)有一種崇高的信仰，支持他完成那些常人無法做到的事。
就像是“最美媽媽”吳菊萍，她在面對(duì)一個(gè)女童從數(shù)十層高的樓上墜落時(shí)，毫不猶豫地沖到樓下，用自己的雙臂接住了那個(gè)孩子;還有“最美司機(jī)”吳斌，在他腹部受到重創(chuàng)、血流不止的危急關(guān)頭，仍不忘自己的職責(zé)，將公交車正常停止在路邊，讓乘客安全的下了車。他們以高尚的人格演繹了一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我明白了平常人只要處處為別人著想，無私奉獻(xiàn)，就做到了“修己以安人”，就是君子。
讓我們謹(jǐn)記“修己以敬”，加強(qiáng)品德人格修養(yǎng);做到“修己以安人”，在平凡中彰顯人生精彩。
