【#初中一年級(jí)# #初一下學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)本答案#】學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要�！奔词刮覀兊某煽�(jī)不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒(méi)有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力，才會(huì)成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《初一下學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)本答案》，供大家查閱。

1.初一下學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)本答案 篇一

　　《從百草園到三味書(shū)屋》答案

　　1、撒 秕 啄 罩

　　2、人跡罕至人聲鼎沸；

　　3、不必說(shuō)她名人輩出，有深厚的歷史文化底蘊(yùn)；也不必說(shuō)她物產(chǎn)豐富，有享譽(yù)世界的西湖龍井、紹興黃酒、金華火腿等；單是她那優(yōu)美的自然風(fēng)光，江南水鄉(xiāng)的秀美神韻，她——浙江就足以令人向往。

　　4、按斑蝥拔何首烏摘覆盆子

　　5、不能。“伏”、”竄”比”�！焙汀帮w”更形象生動(dòng)�！胺�”字生動(dòng)地寫(xiě)出了黃蜂肥胖的可愛(ài)形象；“竄”字不僅生動(dòng)地寫(xiě)出了叫天子的輕捷機(jī)靈．也寫(xiě)出了兒童的羨慕之情。

　　6、示例：蝴蝶在這里翩解起舞，蜻蜒在這里表演空中雜技；

　　7、對(duì)百草園各種景物和活動(dòng)的喜愛(ài)、懷念之情．并以對(duì)百草自由歡樂(lè)生活的喜愛(ài)對(duì)比襯托對(duì)三味書(shū)屋枯燥無(wú)味生活的不滿。

　　8、極力狀寫(xiě)櫻桃花開(kāi)之盛和“我”對(duì)櫻桃的憧憬，為下文母親抽打櫻桃花和“我”護(hù)花作鋪墊。

　　9、示例：

　　“我”：看，我的那一棵結(jié)的果實(shí)那么多，幸虧我執(zhí)意保護(hù)；你那棵就少多了，后悔了吧？

　　母親：畢竟是小孩子，小知道櫻桃樹(shù)瘋結(jié)果實(shí)的后果，過(guò)些日子你就會(huì)明白了。

　　10、只有懂得適當(dāng)舍棄，生命的行囊才會(huì)裝滿更多對(duì)自己有用的東西�；颍呵酀�的青春只有經(jīng)過(guò)抽打的磨嚦，才能逐步走向睿智與成熟。

　　11、概括了全文的主要情節(jié)；由物及人，形象地揭示了全文豐旨。

　　12、示例：

　�。�1）魯迅（1881-1936），中過(guò)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人，字豫才,浙江紹興人。1918年發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。

　　奠定了新文學(xué) 運(yùn)動(dòng)的基石。出版的作品集有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》，歷史小說(shuō)集《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》、《且介亭雜文》、《墳》等。

　�。�2）示例：《狂人日記》中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說(shuō)，新文學(xué) 運(yùn)動(dòng)的奠基之作，形象深刻地揭露了封建制度的‘吃人”本質(zhì)。

　�。�3）示例：閏土：舊社會(huì)中深受肉 體與精神雙重折磨的典型農(nóng)民形象。

2.初一下學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)本答案 篇二

　　《爸爸的花兒落了》答案

　　1、徘徊涯零

　　2、D

　　3、搖碾托

　　4、這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。

　　我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。我已不再是小孩子。

　　5、不宜改。原句采用反復(fù)手法，強(qiáng)調(diào)了“我”當(dāng)時(shí)焦急、急迫的心情。

　　6、畢業(yè)典禮結(jié)束后．“催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是一種預(yù)感，暗示爸爸即將離世�！拔摇边M(jìn)家門(mén)后看到“旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣”，以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。“石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴”，更是預(yù)示著爸爸將要永遠(yuǎn)離開(kāi)未長(zhǎng)大的“我們”了，充滿著無(wú)限的悲傷。

　　7、這句話一語(yǔ)雙關(guān)，一是實(shí)指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是象征愛(ài)花的爸爸的離世。此句含而不露，哀而不傷。

　　8、“哭”展現(xiàn)了女人失去親人、面臨困難的悲傷難過(guò)與擔(dān)心害怕。“笑”展現(xiàn)了女人為了孩子勇敢戰(zhàn)勝困難的樂(lè)觀態(tài)度。

　　9、畫(huà)線句是肖像描寫(xiě)，形象地展現(xiàn)了女人受到的困難之大、痛苦之深，也襯托了女人為了孩子勇敢戰(zhàn)勝病痛與困難的偉大母愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　10、師 父先前以為女人遇到挫折和困難，只會(huì)啼哭，所以發(fā)出感嘆：“女人是弱者�！焙髞�(lái)看到收拾得井井有條的院落和女人的笑容后，他不得不發(fā)出贊嘆：“但母親是強(qiáng)者。”

　　11、提示：開(kāi)放性題目，只要圍繞“母親是忘我的，母親為了孩子是舍生忘死的。母親是生活的強(qiáng)者”的大意來(lái)寫(xiě)即可。

　　12、示例：身體精神勤奮思考奮斗和犧牲勇于面對(duì)一切戰(zhàn)勝環(huán)境的影響。

3.初一下學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)本答案 篇三

　　《丑小鴨》答案

　　1、潮——嘲倫——淪曲——屈橫——恒

　　2、示例：“呼呼”“嘩嘩”“滴滴答答”

　　“嘰嘰喳喳”

　　3、示例：蘋(píng)果樹(shù)上綴滿了小白花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，像天空中的明星在閃爍。

　　4、被人們打，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦。

　　5、示例：潔白的、美麗的、高貴的、受人喜愛(ài)的；

　　6、因?yàn)槌笮▲喯蛲�美好，追求幸福，所以他拼死也要飛向高貴的天鵝，寧可在對(duì)美好的不懈追求中死去。

　　7、示例：你有理想，有追求，并為理想努力奮斗；

　　8、前一處指貴重的金屬；后一處指用自己的雙手辛勤勞動(dòng)所創(chuàng)造的碩果。

　　9、“抱”、“攥”、“搶”表現(xiàn)了牧童占有金子的激動(dòng)、緊張的心情；“埋”表現(xiàn)了牧童在經(jīng)歷了厄運(yùn)后，心靈中美好的品性的回歸。

　　10、應(yīng)拋棄不勞而獲的思想,只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)真正的富裕．得到真正的幸福。

　　11、示例：《海的女兒》故事梗概略小美人魚(yú)表達(dá)了對(duì)人的靈魂的高度肯定。

4.初一下學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)本答案 篇四

　　音樂(lè)巨人貝多芬答案

　　1、B

　　2、C

　　3、D

　　4、(1)“客人”參觀貝多芬的工作室；貝多芬和“客人”談話并共進(jìn)晚餐；貝多芬回憶往事。

　　(2)貝多芬具有獨(dú)立而驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良的性格特點(diǎn)。

　　5、(1)指曾顯赫一時(shí)的公爵們?cè)谌耸篱g完全消失了。

　　(2)指貝多芬不朽的業(yè)績(jī)和高尚的人格。

　　6、第一處的引用，表明了貝多芬對(duì)權(quán)貴的蔑視和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)；第二處的引用，以對(duì)比更形象地表現(xiàn)了貝多芬面對(duì)權(quán)貴不卑恭的品質(zhì)。

　　7、一個(gè)人的出身是無(wú)法由自己決定的，一個(gè)人靈魂的高貴與否卻可以由自己決定。

　　8、用苦難換來(lái)歡樂(lè)；一心向善，愛(ài)自由高于一切，不背叛真理；為人正直，不諂媚權(quán)貴，不給侵略者演奏。

　　9、(1)名人傳貝多芬；

　　(2)①面對(duì)家庭生活的不幸、社會(huì)的排斥和雙耳失聰，在生命的末日寫(xiě)出不朽的《歡樂(lè)頌》，成為杰出的音樂(lè)家。

　�、谒�的音樂(lè)是為苦難的人們而寫(xiě)，他隱忍自己的痛苦，卻用歡樂(lè)來(lái)安慰人們，給人們勇氣和力量。

　　(3)示例：鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基。

5.初一下學(xué)期語(yǔ)文作業(yè)本答案 篇五

　　《斑羚飛度》答案

　　1、逞湛穹凝迥愴嫻磐

　　2、(1)健壯(2)沉重(3)技巧(4)意味

　　3、示例一：進(jìn)退維谷

　　【成語(yǔ)出處】《詩(shī)經(jīng)•大雅•桑柔》：“人亦

　　有言：‘進(jìn)退維谷�！�”

　　【成語(yǔ)釋義】無(wú)論是進(jìn)還是退，都處在困

　　境之中。形容進(jìn)退兩難。

　　【近義成語(yǔ)】進(jìn)退兩難

　　【反義成語(yǔ)】進(jìn)退自如

　　【應(yīng)用鏈接】在我自己的思想上也正感受著一種進(jìn)退維谷的苦悶。

　　示例二：老牛舐?tīng)?/p>

　　【成語(yǔ)出處】《后漢書(shū)•楊彪傳》：“愧無(wú)日磾先見(jiàn)之明，猶懷老牛舐?tīng)僦異?ài)�！�

　　【成語(yǔ)釋義】老牛舔小牛。比喻父母疼愛(ài)子女或者長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)晚輩。

　　【近義成語(yǔ)】望子成龍、愛(ài)子心切

　　【反義成語(yǔ)】深惡痛絕

　　【應(yīng)用鏈接】對(duì)母親這種老牛舐?tīng)侔愕年P(guān)心，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

　　4、指的是從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，有貪生怕死的意思。

　　5、通過(guò)“我”的感受來(lái)揭示和升華文章的主題，并引起讀者的共鳴。

　　6、因?yàn)槔习吡鐐儧](méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡，心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。

　　7、鐮刀頭羊?yàn)榉N群的存續(xù)感到欣慰，為老斑羚的犧牲精神感到自豪，在完成自己的使命后，它用生命給這次飛渡添上了悲壯的一筆。那道燦爛的彩虹正象征了鐮刀頭羊的行為和精神的閃光。

　　8、由于偷獵，藏羚羊已經(jīng)很少了；這“竟”字表明“我”感到意外。

　　9、作者的照相架勢(shì)使得藏羚羊誤以為他要向它射擊。

　　10、點(diǎn)明上文藏羚羊受驚嚇的社會(huì)原因，揭示了人類殘殺生靈的暴行及其嚴(yán)重程度。

　　11、表達(dá)了作者對(duì)偷獵者殘殺生靈的暴行的憤慨和人與自然要和諧共處的愿望。

　　12、示例：正因?yàn)樯�命如此可貴。讓人不舍，所以那些義無(wú)反顧地獻(xiàn)出生命的老斑羚，才能夠如此深地打動(dòng)我們，成為永不磨滅的記憶。