1.大學生社區(qū)實踐總結報告 篇一
一、實踐目的
走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。
二、實踐內容
1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；
2、清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告；
3、服務孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務事；
4、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設；
5、開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習。
三、實踐心得
今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些社會基層建設的心得體會。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
大學生寒假社區(qū)服務是對自己的考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的預演。出墻報，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
這幾天，我們設計了一期過年習俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經費。下午我們去宏圖書店，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準備。我們開展了一期讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答。我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
天氣很冷，可正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去"的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。
"艱辛知人生，實踐長才干"。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。通過這次的社區(qū)服務，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
在實踐的這段時間里，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。這社區(qū)服務給了我學習的機會，同時也給了我記憶深刻的經歷在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也一樣"一分耕耘，一分收獲。"只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說"勇敢點，挫折怕什么，風雨過后一定會有彩虹的"。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
2.大學生社區(qū)實踐總結報告 篇二
沈陽廣播電視大學在暑期開展了“七個走進”系列活動，其中走進社區(qū)，是本次暑期社會實踐的重點之一。此次活動以“倡導終身學習，共創(chuàng)和諧社區(qū)”為主題，校團委特別成立了“沈陽電大走進社區(qū)文化宣傳服務隊”，宣傳服務隊圍繞“倡導終身學習，共創(chuàng)和諧社區(qū)”主題走進社區(qū)開展文化宣傳活動�；顒又荚诮M織大學生志愿者為學習型城市社區(qū)建設和沈陽現(xiàn)代遠程教育向社區(qū)輻射做好宣傳服務工作。
一、活動時間和地點
7月13日，沈陽市沈河區(qū)凱旋社區(qū)。
二、活動目的和意義
“倡導終身學習，共創(chuàng)和諧社區(qū)”活動充分引領學生黨員、學生干部深人開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，深人到社區(qū)體驗、了解社區(qū)干部工作情況，配合社區(qū)開展工作和活動。以科學發(fā)展觀為指導，大力開展以科普宣傳、環(huán)境保護、文化活動和法律援助等志愿服務和實踐活動，宣傳黨的方針和政策，引導人民群眾提高文明素質和市場競爭能力，養(yǎng)成科學健康的生活方式，為社區(qū)的發(fā)展獻力獻策。積極宣傳沈陽市重點項目數(shù)字化信息港及現(xiàn)代遠程開放教育，為學習型社區(qū)建設作貢獻。
三、活動的具體內容及實際效果
1.參觀學習
沈陽廣播電視大學的大學生們參觀了凱旋社區(qū)的辦事大廳、夕陽繹站、圖書室、愛心超市、檔案室、黨員活動室、書畫苑、多功能廳、老年活動室、康復健身室、陽光之家、數(shù)字化信息港、親子園、黨員服務中』心、家健指導室、社區(qū)排練廳、人口計生學校、農民工維權站等服務和活動場所。尤其是當08級社區(qū)管理專業(yè)的學生得知凱旋社區(qū)是我市典型服務社區(qū)時，學生們更為深人地了解了社區(qū)服務項目和職能，看到了社區(qū)建設上檔次、服務功能全，管理和服務的能力和水平高，學生們興奮不已，不斷詢問社區(qū)干部是如何調動起全體居民參與和諧社區(qū)建設的積極性，把社區(qū)建設成居民百姓信賴的家園的具體措施，學到了很多寶貴的經驗。
2.志愿服務
在凱旋社區(qū)與沈陽電大共建的數(shù)字化信息港示范中心，大學生志愿者主動組織居民學習電腦，親自操作指導居民學習，并教給居民網(wǎng)絡學習的一些好方法，居民激動地表示：“感謝志愿者幫我學會用電腦、上網(wǎng)。多學會一項技能感到生活更充實了”。志愿者表示，今后可以義務為社區(qū)做網(wǎng)站、博客，為社區(qū)做宣傳，對社區(qū)先進的工作項目進行了記錄、拍照，表示一定要為社區(qū)信息化建設做些工作。
3.獻計獻策
在農民工維權站，志愿者了解了這里農民工的生活及工作情況。經過調查研究，志愿者們提出了解決農民工包括下崗和行業(yè)青年就業(yè)出路的兩點建議：
�、賹W習技能培訓。利用社區(qū)現(xiàn)有數(shù)字化信息港示范中心的有利資源，建立“農民工技能培訓班”，既可以學到計算機網(wǎng)絡知識，又可以提升學歷。
②就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。為社區(qū)農民工青年做職業(yè)生涯規(guī)劃，有計劃地提出發(fā)展目標。不能只干活，不提升、不發(fā)展。積極與駐街單位對接，提供就業(yè)實習崗位。
4.文化宣傳
7月13日下午，沈陽廣播電視大學文化宣傳服務隊50余名志愿者著裝整齊，在沈陽凱旋社區(qū)開始了文化宣傳活動。沈陽電大大學生志愿者來到社區(qū)街心廣場以“打造優(yōu)秀社區(qū)文化，建設好學習型城市”為主題為社區(qū)居民奉上了一臺精彩的文藝節(jié)目，深受居民的喜愛。大約有500位居民觀看演出，活動現(xiàn)場的氣氛非常熱烈。
同學們用青春與熱情感動了現(xiàn)場的居民。聚光燈下，一個個優(yōu)秀的文藝節(jié)目使到場居民如癡如醉，現(xiàn)代舞、街舞表演動感十足，流行歌曲演唱聲情并茂，愛國歌曲斗志昂揚，相聲、快板更是活躍了現(xiàn)場氣氛，而為社區(qū)殘疾人特意排演的手語表演把活動推向高 潮。社區(qū)藝術團表演，也使我們感受到社區(qū)居民豐富的文化生活和他們的熱情。整個廣場變成了一個巨大的“快樂海洋”,整臺晚會高 潮迭起，掌聲、喝彩聲不斷。
在演出期間，我們了解到，大部分居民認為此次活動意義深刻，節(jié)目豐富多彩，使社區(qū)生活更加多姿多彩。凱旋社區(qū)居民說：“文化送到社區(qū)，讓我們非常高興，大家早早地來觀看節(jié)目，演出不僅豐富了我們的文化生活，讓我們看到了當代大學生的風采，也讓我們感受到社區(qū)居委會對居民的關心，希望這樣的文藝演出經常舉辦�！本用駥ξ倚５奈乃囇莩龊蜕鐓^(qū)衛(wèi)生服務活動表示肯定和感謝，并希望以后能與我校多舉辦此類活動。居民還給我校的活動提出了不少建議。
四、實際效果和體驗
此次活動，沈陽電大的師生為社區(qū)營造了喜慶氛圍，加深了居民對大學生的了解和認識，同時也宣傳了現(xiàn)代遠程教育，實現(xiàn)了倡導終身學習、構建文明社區(qū)、共創(chuàng)和諧社區(qū)的目的。同時，通過此次活動，讓大學生走進社區(qū)，融人社會。大學生實現(xiàn)了自我價值，展現(xiàn)了良好的精神風貌，增強了大學生們刻苦學習、投身實踐的緊迫感。“走進社區(qū)”活動進一步增強了他們參與社會、體驗社會、服務社會的意識。在這里他們看到了新的發(fā)展機遇，找到了屬于這個時代的奉獻精神，感受到了屬于這個國家的信心。
在整個活動過程中，學生積極與社區(qū)工作人員和社區(qū)居民討論熱點話題，了解現(xiàn)今居民生活方式，形成了良好的大學生與居民的互動氛圍。參加“倡導終身學習，共創(chuàng)和諧社區(qū)"活動的學生在學校為同學們做了精彩的社會實踐活動宣講，并把暑期活動制作成宣傳短片，把他們在整個暑期社會實踐考察的情況通過網(wǎng)絡向全校同學乃至全社會進行宣傳，讓更多的學生感受到社會實踐的意義和成果。
3.大學生社區(qū)實踐總結報告 篇三
一、實踐地點簡介
街道辦事處位于xx省xx市xx區(qū)區(qū)境xx部，管轄范圍是：此次的實踐地點在的xx社區(qū)處。
二、實踐目的
在這次實踐中，我的工作就是輔助社區(qū)工作人員，做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經驗，而是給自己一個機會了解那些整天服務在我們身邊卻又經常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區(qū)居民服務，了解社區(qū)能為我們做什么，了解這個服務團體。學會如何把社區(qū)服務與居民社區(qū)工作的做好。
三、實踐內容
20xx年x月x日，我與同學四人在到了社區(qū)居委會xx小區(qū)xx社區(qū)進行，開始了這個暑期的社會實踐。xx區(qū)居委會作為xx區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們幾個人一個的實踐平臺。
在這之前，我們總認為居委會里的社區(qū)工作就是一個家長里短的集中地，甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。剛到居委會的時候，盡管我們對能處理好社區(qū)工作充滿信心，但因為畢竟沒有接觸過此類工作，心里還有一些緊張與焦慮。但是，面對居委會xx社區(qū)x主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。
x主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間，幫忙接待處理電話事務、整理文件、輔助社區(qū)活動開展、以及進行法制宣傳等工作。當聽到這些工作的時候，我們幾個都覺得是小菜一碟，盲目的認為這些工作沒有什么的，只要耐心，細致，勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實是有巨大差別的，別看表面是小小社區(qū)工作，但實質上在這里需要學的東西可是很多的。
在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中，獨有的親和力已經融入他們的工作中。在工作時的微笑服務，讓更多居民舒心，讓每一個來的人都感到親切；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心，努力工作服務居民是他們的宗旨。
1、法制宣傳活動工作：
法制宣傳活動算是我們幾個期待的工作了，因為這是難得走進社區(qū)，展現(xiàn)我們能力的機會。
當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上。為了提前做好準備工作，我們幾個早上就開始和社區(qū)職工一起工作�；顒与m然整體進展比較順利，但中間我們也總結出了不少問題：
�。�1）法制宣傳輻射面不夠大。
�。�2）由于社區(qū)比較的，住戶多，所以只有一個宣傳點遠遠不夠，法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器，只有讓更多的人了解，才能讓宣傳更有效果。
（3）現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了，但是也有一些被行人丟棄，他們并沒有閱讀不論出于什么原因，被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費，無論你的傳單是多么精美，總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱，而不是被扔進垃圾箱。
�。�4）法律普及工作還要多多展開：
雖然社區(qū)不斷再進行居民普法工作，但是有些法律深奧，閱讀起來拗口，對于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的＇工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用。
2、解決居民矛盾：
社區(qū)里居民數(shù)量多，也有不少流動人口。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。x月x日，我和同學xx一起和x主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難，家庭條件不是很好，盡管能溫飽，但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學的兒子支付學費。
我們一起拜訪這家居民，x主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思，一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的，不是去看他們到底有多貧困的。
經過和這家居民的談話，可以看出這家的女主人x阿姨很熱情，在了解他家困難后，社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學生扶助金，以及幫助辦理大學生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖，社區(qū)工作人員的努力。
能看到需要幫助的人得到真正的幫助，快速解決了燃眉之急，讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學習的東西實在太多了。
四、實踐結果
在具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面，了解了基層工作的一些特點和要求，同時也看到了基層工作中存在的一些問題：
1、由于人員的限制，不可能面面俱到，于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛，所以我認為居委會也應該為自己宣傳，讓更多居民了解到居委會的工作有什么，能為居民做什么。
2、社區(qū)應該多做一些普法活動。
3、增強為人民服務的意識，提高服務的水平。
并且我對這些實際的問題經過了思考，也擁有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。但是相信在居委會的團結下，沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的，這些問題也會一個一個解決。
五、實踐總結與體會
同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑假社會實踐。在這里，我們要特別感謝我們的指導老師x主任，在她的細心和耐心的指導，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學到了更多的社會經驗，也用她的人格魅力感染著我們。我想，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富同時在與我合作的同學身上，我也學到了不少知識，也或得的不少經驗。從為他人服務中獲取快樂。
實踐當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗，這些經驗也將有助與我以后的生活。實踐更重要的是讓實踐者能有內在層次的提高和感悟，很感激能有這樣的機會。
4.大學生社區(qū)實踐總結報告 篇四
一、實踐目的：
一方面，鍛煉自己的能力，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中，深刻認識到自身經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
二、實踐過程：
1、20XX年1月29日：
今天是第一天。
我早早就來到了大利家超市這個我開始4天社區(qū)服務生涯的地方。
早上9—10點的人特別多，大都是來買菜的�？粗γβ德档娜藗�，我卻無法幫上忙初來乍到，很多東西我還不熟悉，比如物品的價格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓，另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。
就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時，搬運到里面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結束了�？粗切╊櫩蜐M意而歸，我心中是歡喜的。
2、20XX年1月30日：
第二天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀，我對于這份“勞動服務”已有些順手了。
本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點小狀況：
一位阿姨在結算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看唉，都忙著呢！這可怎么辦才好？正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不知道干啥呢。后，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢，趕緊說了聲謝謝，往外沖總算還不是很遲。
后來這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應付過去了。
這一天總算“有驚無險”的過去了。
3、20XX年1月31日：
第三天。
今天我被調到了里面，負責雞蛋這一塊。還真別說，這雞蛋也不簡單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范，我也知道該怎么做了這是需要碼號的，像普通雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793。
在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復為顧客撐袋子裝雞蛋稱雞蛋貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必須在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來，慢慢的，我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧！
這一天過得很快樂。
4、20XX年2月1日：
今天是后一天了。
我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置，今天終于有了“用武之地”了！我今天的任務是為顧客“導航”。
幾天的相處下，我已經可以很自在的服務了，恢復平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在一定程度上提供相關信息供其參考。我想，這不僅鍛煉了我的社會交際能力，還鍛煉了我的口才。
想到今天是后一天，想到這幾天的收獲，想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧，我很感激亦很感動。
這一天，我與他們告別，結束了我這四天的社區(qū)服務生涯。
三、實踐感想：
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感觸良多。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了，可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，而這些是我們無法從課本上得到的，必須從實踐中得到，從社會中取得。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說：“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的。”
5.大學生社區(qū)實踐總結報告 篇五
社區(qū)服務是我第自己在沒人商量的情況，自己決定參加的校外活動，雖然只是去過兩次，但對我來說是突破，我沒參加過類似的活動，覺得既新鮮又害怕。沒做過害怕做不好，會耽誤別人的工作。
不敢說為社區(qū)做了多少的工作，進了多少力，但經過這兩次的活動讓我獲得了不少的實踐經驗，當然在工作中自己也有不足的地方，在這里回顧自己工作并對自己工作總結，也是反省。并希望自己能在未來的工作中不斷改善，進步。
在第的社區(qū)服務工作中，主要是把一些資料穿洞，讓社區(qū)里的工作人更容易裝訂。雖然這些工作很不起眼但潛藏的知識卻很多。把資料穿洞是一項要求耐心和體力的工作，并且要認真細致。有耐心，把一疊疊的資料不厭煩的重復同樣的工作，有體力，把一疊疊厚厚的資料穿出洞。再有在社區(qū)服務的過程中還要懂得與人溝通，要善于和他人交流。
作為一個對社區(qū)工作不太了解的新人，應該多多向社區(qū)的工作人員請教，那就應該具備良好的溝通能力，只有善于交流才能更好地幫助自己的工作。社區(qū)服務是一個小組，所以工作不提倡個人自己做，而更多是講求團結合作，成員之間協(xié)調協(xié)作。我們小組也做到了這一點。
在社區(qū)服務活動中，有好的一面，當然也有不足的地方。社區(qū)服務活動是一個學期的事但我們就去了兩次而已，并且每次也就下午而已，沒能很好的幫助社區(qū)做一些力所能及的工作，再有自己是一個新人沒有太多的工作經驗，對社區(qū)的工作也不是很了解，這也導致我們不能很好的完成工作，也不能接觸到那些具有挑戰(zhàn)性的工作。
總的來說這兩次的社區(qū)工作對我來說是來之不易的，能夠進入社區(qū)并且為社區(qū)付出自己一份微薄的力量。社區(qū)活動的實踐讓我悟到了很多我們從課堂學過的一些道理、一些東西，而這些東西讓我受益終身。社區(qū)實踐拉近了我與社會的距離，也讓我從實踐中開拓了視野，增長了才干。
