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三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě)

時(shí)間:2023-04-21 17:03:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#勞動(dòng)節(jié)# #三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě)#】勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,它是為了紀(jì)念工人階級(jí)的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們可以表達(dá)對(duì)工人的感激之情,也可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體和意志。三年級(jí)的小朋友們也可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己的感受和體會(huì)。寫(xiě)好勞動(dòng)節(jié)作文需要注意以下幾點(diǎn):要有明確的主題,要有生動(dòng)的細(xì)節(jié),要有感人的情感。下面,®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了關(guān)于三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě)的相關(guān)資料,讓我們一起來(lái)看看吧。



1.三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇一

  今天是五月一日,我跟媽媽乘車到定海的海山公園游玩。

  這里人山人海,有很多的小朋友在爸爸、媽媽的陪同下在那里玩耍。有的在玩風(fēng)箏,有的在玩陀螺,有的在釣魚(yú)。

  我急忙來(lái)到金魚(yú)池旁。那里的水清澈見(jiàn)底,金魚(yú)有大有小,五顏六色:紅色的、橙色的、還有紫色的呢!我看見(jiàn)許多人都在垂釣,于是也買了一根魚(yú)桿湊熱鬧。

  很快,我的魚(yú)餌也被魚(yú)咬住了,急忙拉起了魚(yú)桿,用手拿住線,一條活蹦亂跳的金魚(yú)就被我釣上來(lái)了,我小心翼翼地把魚(yú)放入盆中,心里高興極了!但這條金魚(yú)太小了,我還想鉤到更大的金魚(yú)?墒墙酉聛(lái)的幾分鐘,魚(yú)兒總是不上鉤,或是魚(yú)兒把魚(yú)餌吃了,卻沒(méi)被拉上來(lái),氣得我直瞪眼,剛才的那股高興勁早已飛到了九霄云外,嚷要回家。這時(shí)媽媽告訴我,釣魚(yú)要靜下心,慢慢來(lái),不能心急。聽(tīng)了媽媽的話,我又放下魚(yú)桿,耐心地釣了起來(lái),果然又釣上來(lái)3條,而且一條比一條大。于是,我拿4條金魚(yú)高高興興地回家了。

  一路上,我的心里不知有多少興奮,因?yàn)槲也坏^到了大金魚(yú),還懂得了這樣一個(gè)道理:做事不能心急,要有耐心,這樣才會(huì)成功!

2.三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇二

  5月1日,經(jīng)過(guò)兩天的風(fēng)雨,太陽(yáng)終于又露臉了,太陽(yáng)把大地?zé)镜门笱蟮,人們都選擇在這一天出游,我們也不例外。

  大街上車水馬龍,喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂(lè)交響樂(lè),來(lái)來(lái)往往的的人們臉上都掛著笑容,整個(gè)寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂(lè)籠罩在其中。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,路邊的商店也放出了歡樂(lè)的曲調(diào),小草、花朵、樹(shù)木似乎也被人們的快樂(lè)所感染了,對(duì)著每一個(gè)人露出了笑臉。

  公園的亭子間,長(zhǎng)廊里都擠滿了人,人們還不時(shí)的鼓掌叫好,走近一看,原來(lái)是由幾個(gè)老年人組織的樂(lè)隊(duì),在這兒演奏呢!看看這兒,有人在唱歌曲;看看那兒,有人在唱京劇;再遠(yuǎn)一點(diǎn),還有幾個(gè)人在說(shuō)相聲呢!大家唱呀,跳呀,好不快活,圍觀的人們也在一邊助陣,而有幾位膽子大的觀眾,自己也上去秀了一番。

  在草地上,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,帶著美好的笑容在草間與她的媽媽玩耍,那銀鈴般的笑聲在我心底流過(guò),把我的嘴角也不由自主的向上一帶,一起感受她的快樂(lè)。

  啊,我多想像她一樣,在金色的陽(yáng)光中自由地奔跑,在無(wú)憂無(wú)慮的歲月里盡情歡笑。

3.三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇三

  五一的早晨,我和哥哥興高采烈地去放風(fēng)箏。大家來(lái)到空曠的紅色廣場(chǎng)上,春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給大家的美景。抬頭一看,哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔,把天空裝扮得十分好看。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏,手里握著絲線在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈,一直不愿飛起來(lái)。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得非常高了,我別提有多著急!

  這個(gè)時(shí)候,風(fēng)力非常大,哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風(fēng)箏,逆風(fēng)向前奔跑,風(fēng)箏一下子就飛起來(lái),在空中翩翩起舞。等風(fēng)勁夠的時(shí)候,哥哥哥哥再停下來(lái)慢慢放線。日漸的,哥哥的風(fēng)箏越發(fā)越高。于是我打算用如此的辦法放風(fēng)箏。

  我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏,還請(qǐng)母親幫忙。我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前面猛跑。母親托住風(fēng)箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中,一只漂亮的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,“耶!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我高興地喊道。

  我的風(fēng)箏越飛越高,啊,放風(fēng)箏真有趣!我要回家把今天的快樂(lè)寫(xiě)下來(lái),等到上學(xué)的時(shí)候和同學(xué)一塊兒分享!

4.三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇四

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)終于到了,我好高興呀!因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ネ媪恕?/p>

  這一天一大早我還沒(méi)睡醒,媽媽就把我叫起來(lái)說(shuō):“彤彤,快起來(lái),爸爸媽媽今天帶你去個(gè)好地方。”頓時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了,我樂(lè)呵呵地說(shuō):“太好了,我們要去哪呀?”媽媽說(shuō):“我們要去成都玩。”我說(shuō):“好的,我這就起床換衣服!

  沒(méi)過(guò)多久,我們收拾好東西就出發(fā)了,一路上漂亮的風(fēng)景吸引著我,我沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的疲勞,很快我們就到了目的地。

  我們首先找了家賓館住下了,然后爸爸媽媽給我安排了第二天的行程,安安心心地睡下了,迎接第二天的美好時(shí)光。

  第二天一早,我們就出發(fā)去九寨溝了,九寨溝的風(fēng)景真迷人啊,有很多漂亮的水池,有五彩池,犀牛河,孔雀河,老虎河,珍珠河等等,風(fēng)景如畫(huà),讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗風(fēng)光。

  第三天我們?cè)贩祷,爸爸開(kāi)車的技術(shù)很好,我都沒(méi)有暈車,晚上回家后我好好的睡了一覺(jué)。

  五一我玩地很開(kāi)心,真希望多玩幾天啊!

5.三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇五

  五一小長(zhǎng)假的第二天,我覺(jué)得沒(méi)事干,很無(wú)聊。我就問(wèn)媽媽有什么需要幫助的嗎?媽媽說(shuō):“你把桌子擦擦吧!蔽以谛l(wèi)生間拿了一塊抹布,把抹布洗了洗,開(kāi)始先把自己房間的桌子認(rèn)真擦了一遍,然后,我又把爸爸媽媽的房間擦了一遍。抹布臟了,我到衛(wèi)生間把抹布洗干凈,該擦客廳的茶幾了,茶幾上放了好多東西,我讓媽媽幫我清理一下,媽媽卻說(shuō):“我擦桌子的時(shí)候,可是沒(méi)人幫我收拾東西的。”我只好把茶幾上的東西挪到茶幾下面,把茶幾上面先擦了一遍,然后把剛才那些東西又挪到茶幾上面擺放整齊。我又把下面擦干凈。我覺(jué)得我都擦好了,就高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我擦完了!眿寢寢寢尶戳艘幌,說(shuō):“還有床頭柜和窗臺(tái)沒(méi)擦呢!蔽揖挖s緊跑到衛(wèi)生間洗抹布,把床頭柜和窗臺(tái)也擦干凈了。家里都變干凈了。

  我也舉得有些累了。但是看到自己的房間,爸爸媽媽的房間,客廳都干干凈凈了,我的心里也很高興。我還對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。我以后還要學(xué)擇菜,幫媽媽多干活。”