1.五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料 篇一
青年節(jié)作文：
又是一個(gè)五月，又是一年五四；又是一個(gè)時(shí)代，又是一個(gè)時(shí)期；又是一種傳承，又是一種精神；又是一次回顧，又是一個(gè)開端。五四青年節(jié)，重視的不僅僅是一個(gè)節(jié)日，不僅僅是一個(gè)形式；強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一句慨嘆，不僅僅是一時(shí)震動(dòng)；呼吁的不僅僅是一個(gè)群體。相反，它要的是一次歷史的反思，是一次民族的回顧，是一次先輩的緬懷，是一個(gè)長(zhǎng)久的影響，是一種永久的精神，是一種永恒的傳承，是一種全民的參與，是一種全國(guó)的激蕩。
五四青年節(jié)本身就是一種五四精神，它時(shí)時(shí)刻刻都在弘揚(yáng)一種偉大的民族精神，一種高尚的先輩情懷，一種優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，一種強(qiáng)大的民族力量，一種更古的民主思想。五四精神跨越了一個(gè)世紀(jì)任然歷久彌新，歷經(jīng)了數(shù)輩任然鮮活迸發(fā)，傳承了數(shù)代任然永不褪色，那是因?yàn)樗恢眻?jiān)守著愛(ài)國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信友善，民主平等，自由創(chuàng)新，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神與理念。
國(guó)家一直在強(qiáng)調(diào)五四精神，社會(huì)一直在呼吁年輕青年，時(shí)代一直在召喚祖國(guó)后輩，所以，為了不辜負(fù)祖國(guó)的培養(yǎng)與期望，為了不埋沒(méi)自己的理想與志氣，為了不辱沒(méi)自己的智慧與才干，為了不浪費(fèi)自己的時(shí)間與生命，請(qǐng)振奮起來(lái)吧，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，請(qǐng)努力起來(lái)吧，請(qǐng)堅(jiān)毅起來(lái)吧，請(qǐng)有內(nèi)涵起來(lái)吧，請(qǐng)腳踏實(shí)地起來(lái)吧，請(qǐng)求真務(wù)實(shí)起來(lái)吧。
“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的”；“中國(guó)夢(mèng)是我們的更是你們青年一代的�！币源藖�(lái)看，國(guó)家對(duì)青年一代寄予了很大的期許與希望，對(duì)青年一代提出了很高的要求與需求，因此，為了讓中國(guó)夢(mèng)又快又好的實(shí)現(xiàn)，為了讓自己的價(jià)值得以彰顯，為了讓自己的青春有所激蕩，為了讓自己的生命更有色調(diào)，請(qǐng)武裝起來(lái)吧，請(qǐng)拼搏起來(lái)吧，請(qǐng)奮進(jìn)起來(lái)吧，請(qǐng)自信起來(lái)吧，請(qǐng)自強(qiáng)起來(lái)吧。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，愛(ài)國(guó)主義是五四青年的靈魂，在這一點(diǎn)一度的五四青年節(jié)之下，請(qǐng)每一個(gè)有志青年都變得盡心盡力起來(lái)吧，請(qǐng)每一個(gè)年輕小將都變得勇于探索，敢于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新起來(lái)吧，請(qǐng)每一位四有青年都變得與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，民主科學(xué)起來(lái)吧。
秉承五四精神，放飛青春理想，我相信，通過(guò)每個(gè)人的努力，五四精神的內(nèi)涵會(huì)變得更加豐富，中國(guó)的未來(lái)會(huì)變得更加輝煌，民族的未來(lái)會(huì)變得更加璀璨。
2.五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料 篇二
青年節(jié)詩(shī)歌：
青春，是堅(jiān)韌的草。
縱然在風(fēng)沙巖石間，
吐翠的意志，
何曾被磨滅；
青春，
是爛漫的花。
那料峭的春寒，
最終會(huì)被它的熱情驅(qū)逐，
綻放在和煦的圃中；
青春，
是動(dòng)人的歌。
何曾有過(guò)絲毫的凄怨，
盡管窗外飄零的，
是深秋的落葉；
青春，
是絢麗的畫。
把夢(mèng)想描在宣紙，
無(wú)論北國(guó)江南、花木山水，
都是最嶄新的水墨；
青春，
是朝霞一抹。
在東天舒卷，
與晨曦共舞，
把翱翔的希冀訴說(shuō)；
青春，
是碧水一泓。
樹起蒼莽的翠屏，
放飛滿天的鷗鷺，
不會(huì)讓追求的船兒停泊。
3.五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料 篇三
青年節(jié)演講稿：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“揚(yáng)五四精神，展青年風(fēng)采”。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意，有著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長(zhǎng)安花，失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血，所以歲月從不敗少年。
少年當(dāng)有夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，明確的人生目標(biāo)如燈塔，助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏、人類的夢(mèng)想密不可分。少年的我們，夢(mèng)中有星辰，不忘凌云志，愿接時(shí)代的接力棒，共筑中國(guó)道路，共赴中華民族復(fù)興夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可及”，有人放棄，把夢(mèng)想視為臆想；有人堅(jiān)持，將進(jìn)取變成利刃，披荊斬棘，直至夢(mèng)想的彼岸。
少年當(dāng)自強(qiáng)。從上海到嘉興南湖，一艘小紅船承載人民的重托，民族的希望，越過(guò)急流，穿過(guò)驚濤，成為領(lǐng)航中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。浩浩塵寰，正是無(wú)數(shù)少年扶搖直上，縱亂云橫渡也不改其上，才于時(shí)代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年，更應(yīng)立下鴻鵠之志，不畏懼迷惘，不擔(dān)憂悲傷，拾起“如此渺小的我，卻有想要改變世界”的勇氣。無(wú)需害怕挫折，縱觀千古，海倫·凱勒既盲又聾啞，但她不屈服于這些挫折，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。“漫漫征途，自信方自強(qiáng)。
少年當(dāng)奮斗。少年有夢(mèng)，不能止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。當(dāng)代少年，雖如微末，但也莫讓年華付水流，要珍惜時(shí)間，敢拼搏，善拼搏。即使踏著最卑賤的泥，迎著最猛烈的風(fēng)，也要走出最美的姿態(tài)，走在朝圣的路上。不必聽他人嘲諷，做好自己的事，有一分熱，發(fā)一分光，如螢火一般，在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，一直做恣意的少年，勇敢地追夢(mèng)。
少年明媚似陽(yáng)光，愿數(shù)年之后，亦有少年張揚(yáng)，揣著中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，歡欣吶喊：“我們?cè)��！?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
4.五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料 篇四
青年節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：
1、弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，展示時(shí)代青年風(fēng)采。
2、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神。
3、團(tuán)結(jié)青年，服務(wù)青年，凝聚青年，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)成才!
4、高舉“五四”火炬，永葆先進(jìn)本色，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒!
5、文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化!
5.五四青年節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料 篇五
青年節(jié)祝福語(yǔ)：
1、用一只畫筆描繪你的年輕貌美，用一段旋律唱出你的青春朝氣，用一朵鮮花映出你的純真可愛(ài)，用一滴濃墨寫出你的陽(yáng)光心情，用一聲祝福祝你青年節(jié)快樂(lè)!
2、幸福，不是彼岸花，而是手中沙;快樂(lè)，不是笑容，而是寬容;年齡，不是歲數(shù)，而是感受;青春，不是狀態(tài)，而是心態(tài)。五四青年節(jié)，愿你長(zhǎng)葆青春快樂(lè)!
3、奮斗不因困難而停歇，夢(mèng)想不因挫折而枯竭，讓拼搏之花常開不謝，讓我們一起為了前途而努力，迎接屬于你我的光輝歲月，愿你青年節(jié)快樂(lè)。
4、青春，是一首蕩氣回腸的歌，鼓舞士氣，提振精神；點(diǎn)燃激情，釋放活力；提升自信，催人奮進(jìn)。五四青年節(jié)，愿你高唱青春之歌，續(xù)寫人生新的精彩！
5、帶著青春的沖動(dòng)，我曾經(jīng)擁抱過(guò)；帶著青春的迷茫，我曾經(jīng)逃離過(guò)；帶著青春的苦澀，我曾經(jīng)痛哭過(guò)�，F(xiàn)在我們帶著青春的熱情一起努力著，青年節(jié)快樂(lè)！
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