【#藝術(shù)高考(藝考)# #2024年河南普通高校招生藝考將迎“大變革”#】©無(wú)憂考網(wǎng)藝術(shù)高考頻道從濮陽(yáng)教育了解到,2024年河南普通高校招生藝考將迎“大變革”,具體如下:
河南省教育考試院發(fā)布《河南省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),將從2024年高考招生錄取起實(shí)施。
方案有哪些變化?對(duì)考生有哪些影響?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),省級(jí)統(tǒng)考更規(guī)范,校考規(guī)模會(huì)縮小,文化課要求將提高。
《方案》明確,從2024年起,我省藝術(shù)類專業(yè)招生分為美術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂(lè)、舞蹈、書法、表(導(dǎo))演、播音與主持、戲曲等7個(gè)科類,其中我省組織專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考的為美術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂(lè)、舞蹈、書法、表(導(dǎo))演、播音與主持6個(gè)科類。對(duì)于生源極少或考試組織確有困難的戲曲類專業(yè),通過(guò)省際聯(lián)考、校際聯(lián)考或“考評(píng)分離”等方式實(shí)施。
《方案》對(duì)藝考招生錄取辦法進(jìn)行了完善。從2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)招生,不再組織專業(yè)能力考試,直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取。另外,不再組織編導(dǎo)與制作類專業(yè)省統(tǒng)考。
考慮到藝術(shù)類考試的公平公正,我省未來(lái)將嚴(yán)格控制?家(guī)模!斗桨浮访鞔_,2024年起,不再跨省設(shè)置?伎键c(diǎn),所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。高校應(yīng)積極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)?既藬(shù),原則上現(xiàn)場(chǎng)考試規(guī)模不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。
此外,2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝U猩h(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。除組織?嫉乃囆g(shù)類專業(yè)外,所有藝術(shù)類專業(yè)均安排分省招生計(jì)劃。
省統(tǒng)考成績(jī)將被更加重視。《方案》明確,對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),可按程序申請(qǐng)?jiān)谑〗y(tǒng)考成績(jī)合格生源中組織?肌F渌咝<皩I(yè)原則上應(yīng)直接使用相關(guān)專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)!皬(qiáng)化省統(tǒng)考可以減少考生經(jīng)濟(jì)、精力等多方面的負(fù)擔(dān),并有利于提升文化課素養(yǎng)!币晃凰囆g(shù)高校招辦負(fù)責(zé)人說(shuō)。
允許部分科類兼報(bào)!斗桨浮访鞔_,藝術(shù)類考生根據(jù)本人藝術(shù)專業(yè)特長(zhǎng),可從我省藝術(shù)類專業(yè)招生的7個(gè)科類中選擇1個(gè)或以上科類報(bào)考;除須統(tǒng)一參加筆試的美術(shù)、書法、音樂(lè)、表(導(dǎo))演類(戲劇影視導(dǎo)演方向)外,其他科類可以兼報(bào)。這意味著考生上線機(jī)會(huì)增多。
近年來(lái),由于部分高校對(duì)藝考生文化課要求偏低,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)藝考又有認(rèn)知誤區(qū),導(dǎo)致部分學(xué)生“功利性報(bào)考”,將藝考當(dāng)作“升學(xué)捷徑”盲目報(bào)考,而這樣既不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也不利于高校對(duì)高質(zhì)量藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
今后,藝考生想要考取理想的大學(xué),還需在文化課上多下功夫。為進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向,《方案》提出,將分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課考試成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線。
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