【#校園生活# #幼升小入學(xué)指南#】幼兒園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，孩子們即將迎來人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)。對于家長來說，如何讓孩子順利地進(jìn)入小學(xué)，是一件非常重要的事情。以下是®無憂考網(wǎng)整理的幼升小入學(xué)指南，歡迎閱讀！

1.孩子幼升小要面對的改變

　　1.校園環(huán)境的改變

　　通常來說，幼兒園并不大，里面的環(huán)境設(shè)置充滿童真童趣、色彩豐富，還有各種各樣的活動(dòng)角、玩具柜等，給孩子們營造了較為寬松的生活環(huán)境。但是到了小學(xué)，校園變大了，教室里的陳設(shè)也以固定的桌椅為主，黑板、圖書館、宣傳欄等都以學(xué)習(xí)內(nèi)容或是品德教育為主，環(huán)境的變化也在告訴孩子們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是更為主要的功課。

　　2.教育形式和教育方法的改變

　　在幼兒園，兒童以游戲?yàn)橹�，很多課程的設(shè)置都是以活動(dòng)的形式展開，包括了唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等等，因此課程相對來說更有趣、更多樣，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，但所學(xué)的內(nèi)容十分有限。

　　而在小學(xué)，每天有6-7節(jié)課，教育佳偶寫活動(dòng)的展開是以每節(jié)課40分鐘的課堂教學(xué)為主，主要是老師講授，學(xué)生聽、思考、討論，當(dāng)然也有些課上會(huì)有活動(dòng)或是實(shí)驗(yàn)。小學(xué)的課程比較強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識，并需要經(jīng)過課堂作業(yè)、平時(shí)測驗(yàn)等來反饋學(xué)習(xí)情況。

　　3.師生關(guān)系的改變

　　在幼兒園，每班大約有三個(gè)老師，幼兒教師更多的像是父母在趙旉孩子，參與到孩子一天的生活之中，對孩子們更加了解，孩子對幼兒教師的依賴性更強(qiáng)。

　　而在小學(xué)，每門任課的老師可能都不同，并且每位老師可能不止教一個(gè)班級，老師們的主要精力放在教學(xué)上，因此對學(xué)生生活的關(guān)注少了很多，師生間的交往多發(fā)生在課堂中，只有班主任可能與學(xué)生的關(guān)系密切一些。

　　4.孩子學(xué)業(yè)要求的改變

　　這個(gè)方面，也是明顯的變化。在幼兒園中，沒有正式的考試、沒有正式的作業(yè)，以玩中學(xué)為主;而進(jìn)入小學(xué)，學(xué)業(yè)成績成為家長、孩子、老師都十分關(guān)注的話題。

　　此外，除了學(xué)習(xí)成績外，很多家長開始著手長遠(yuǎn)考慮，給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，希望孩子成龍成鳳，也因此，小學(xué)起，不少孩子們就需要或多或少承擔(dān)學(xué)業(yè)壓力了。

2.孩子幼升小可能遇到的問題

　　1.關(guān)于小學(xué)的作息時(shí)間

　　以小學(xué)為例，孩子們早上7:40-7:50到校，參加早讀，8:00升旗或做早操，8:30開始開第一節(jié)課，上午四節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，中間休息10分鐘，到第三節(jié)課上課時(shí)會(huì)做眼保健操。中午11:40放學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)情況在開學(xué)前決定是回家就餐或是在學(xué)校就餐。

　　吃完午餐后的時(shí)間是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間。道路12:30-13:20進(jìn)入午間自習(xí)，一般學(xué)生可以完成作業(yè)、畫畫、看書，到了夏季，各班根據(jù)情況決定是否安排午睡。下午的可從13:30開始，一二年級上兩節(jié)課就放學(xué)，時(shí)間在3:00左右。三到六年級則還有一節(jié)課一級一個(gè)大課間活動(dòng)，大約到4:30放學(xué)，下午的眼保健操在第二節(jié)課上課時(shí)。

　　孩子們在學(xué)校所待的時(shí)間差不多有八-九個(gè)小時(shí)，可能會(huì)有家長擔(dān)心孩子餓了、渴了，給孩子準(zhǔn)備飲料零食，這在小學(xué)是不允許的，小學(xué)沒有加餐的時(shí)間。

　　這就要求孩子們早餐、中餐吃飽。我們學(xué)校允許孩子中午可以帶水果來，但必須在教室里吃完。

　　為了孩子的安全，家長要按時(shí)地接送孩子上學(xué)和放學(xué)。一般來說，小學(xué)各班都有各自的等待區(qū)，家長需要在等待區(qū)接孩子，而不能隨意進(jìn)入校園。

　　2.關(guān)于文件等物品的準(zhǔn)備

　　上小學(xué)了，就不再適合被幼兒園的小書包了，因?yàn)榉挪幌聲�本等文具，所有請給孩子準(zhǔn)備一個(gè)大小適中的書包，可以有幾個(gè)分層，幫助孩子更有調(diào)理地整理物品。

　　特別強(qiáng)調(diào)不建議給孩子買拉桿書包，一是走路隊(duì)時(shí)不安全，另外也不利于孩子身體的健康。

　　準(zhǔn)備筆袋，盡量不要買文具盒，因?yàn)楹⒆犹�小，時(shí)常在課堂中出現(xiàn)文具盒摔落的情況，影響課堂，也容易損壞，而筆袋則比較安靜、實(shí)用。

　　孩子們開始寫字了，需要鉛筆，建議使用HB鉛筆，不要買2B鉛筆，因?yàn)镠B鉛筆的軟硬適中，適合孩子寫出好看的字，而2B太黑，容易弄臟。

　　另外，不要過早給孩子使用自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈筆或是簽字筆、鋼筆，準(zhǔn)備的鉛筆數(shù)量大約為5-8支，初有家長為孩子刨好，等孩子能夠自己刨筆了，則可以為孩子買一個(gè)樸素的刨筆刀。

　　寫錯(cuò)字穾橡皮，現(xiàn)在市場上的橡皮形形色色，奇形怪狀。但建議就買普通的長方形橡皮，擦得干凈，還不會(huì)分散兒童的注意力。

　　另外，還需要給孩子準(zhǔn)備水杯，一般學(xué)校有飲水機(jī)，讓孩子帶一杯水，喝完后可以再去飲水機(jī)接水。帶手帕或紙巾，用來擦汗、擦鼻涕或上廁所。在校就餐的，還需要準(zhǔn)備毛巾、勺子、筷子等餐具。

　　還有一點(diǎn)，可以給孩子準(zhǔn)備一些姓名貼，貼在一些長久使用的物品上，防止東西的丟失。

3.學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)備

　　1.提前熟悉小學(xué)校園環(huán)境，知道教師、辦公室、廁所、操場、醫(yī)務(wù)室等場所大致的位置。

　　2.自己擺放餐具，吃飯并收拾餐具。

　　3.自己學(xué)會(huì)系鞋帶和衣服帶子，暫時(shí)學(xué)不會(huì)的情況下，可以盡量床沒有帶子的衣服和鞋子。