1.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
黑暗,需要用火光去照亮;
積雪,需要用陽(yáng)光去融化;
他們,需要用愛(ài)心去呵護(hù)。
鄰居家的xxxx被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花,綠綠的草,美麗的蝴蝶,天空中飛的鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課,她只能在一個(gè)無(wú)垠的黑暗的世界里到處游蕩,永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友,平時(shí)只有我和她說(shuō)話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景,聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè)時(shí),她就會(huì)表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué),想親自體驗(yàn)一下學(xué)校的生活。
有時(shí)我猜不透她的心思,但有一點(diǎn)我敢肯定,她是想見(jiàn)到光明,想了解世界上各種東西長(zhǎng)什么樣。我想當(dāng)別人和她說(shuō)話時(shí),她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。
每次我去到她家時(shí),她總是問(wèn)我:“鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣,會(huì)飛嗎?花呢,什么顏色?好看嗎?”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì)說(shuō):“你想讓它長(zhǎng)什么樣,它就長(zhǎng)什么樣!彼(tīng)了只會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒(méi)有什么不高興。
每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候,我總對(duì)她說(shuō):“你要堅(jiān)信,在你的心靈世界里,因?yàn)橛袑?duì)生活的愛(ài)才變得有意義,如果你將心中的愛(ài)門關(guān)閉的話,那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái),讓心靈的愛(ài)門永遠(yuǎn)敞開(kāi)!”她聽(tīng)了我的話?cǎi)R上會(huì)露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì)很開(kāi)心。
讓愛(ài)永駐我們的心靈之間,展開(kāi)寬廣的胸懷,伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人。幫助他人,快樂(lè)自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。
謝謝。
2.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,后向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。
在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家!
3.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
從古至今,多少文人墨客都在表達(dá)愛(ài),無(wú)論是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨吹,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國(guó)之情,還是“問(wèn)世間情為何物?直教生死相許”的愛(ài)。那么,為什么愛(ài)如此重要呢?愛(ài)究竟是什么呢?
我認(rèn)為,愛(ài)就是希望對(duì)方幸福,那么自己也就知足。愛(ài)有小愛(ài),也有大愛(ài)。細(xì)水長(zhǎng)流卻經(jīng)得起考驗(yàn)的夫妻之愛(ài),這是小愛(ài)。
那么,什么是大愛(ài)呢?
在唐朝中期,安史之亂爆發(fā),人民生活疾苦,國(guó)家四分五裂,支離破碎,山河仿佛也沒(méi)有了生機(jī)。杜甫自己生活貧窮,住在破破爛的茅草屋中,這天,秋風(fēng)呼嘯,卷走了幾層茅草。南村有一群孩子也抱走了他的茅草,杜甫推己及人,有了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。這是他憂國(guó)憂民,心懷天下的體現(xiàn),這種情懷是大愛(ài)。
世間正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的愛(ài),才變得溫暖可愛(ài),如果沒(méi)有了愛(ài),世界又會(huì)如何呢?
從小的說(shuō),同學(xué)、同事之間冷漠淡泊,沒(méi)有真情可言,夫妻之間就會(huì)“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難臨頭各自飛”,后誰(shuí)也不能度過(guò)難關(guān)。往大的說(shuō),社會(huì)上,公交車上人擠人,絲毫沒(méi)有秩序可言,有老人,殘疾人摔倒,無(wú)人搭理。
愛(ài)是相互的,讓愛(ài)永駐人人心中,那么世界才會(huì)有陽(yáng)光,有春風(fēng),當(dāng)世間有愛(ài),那么人與人之間才會(huì)有真情,我們就會(huì)覺(jué)得人間值得,萬(wàn)物可期。
讓愛(ài)永駐我們心中吧!
謝謝。
4.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
父愛(ài)燦若銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),散落心間;父愛(ài)香如繁花,絲絲縷縷,沁人心脾;父愛(ài)暖似陽(yáng)光,輕柔明麗,溫暖心房。
頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)著,周圍竄動(dòng)著悶熱的氣息。伙伴們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走了。我感到有些煩躁,心里對(duì)父親的埋怨之火越來(lái)越烈。老師極不耐煩地皺著眉問(wèn):“你家長(zhǎng)怎么回事。俊蔽抑е嵛嵴f(shuō)不出個(gè)所以,抹抹頭上豆大的汗珠,向室外走去!敖o你爸打個(gè)電話!崩蠋熢诤竺婷畹馈N医舆^(guò)了老師的電話,撥通了父親的電話,緩慢而有節(jié)奏的聲音加快了我的心跳。“喂,你到了沒(méi)?”我沒(méi)好氣地問(wèn)道!榜R上就到。”低沉的聲音背后是一陣忙音。天知道還要等多久,我心里埋怨父親的不靠譜。
遠(yuǎn)處的燈光中,似乎有人影閃過(guò),卻始終不見(jiàn)有人上樓。我深吸了一口氣,抑制住不快的心情,走進(jìn)教室將手機(jī)還給老師。同學(xué)們都走了,只剩下我和老師,我仿佛有萬(wàn)針在刺背。“不好意思,我來(lái)晚了!备赣H傻呵呵地說(shuō)。我給了他一個(gè)白眼,不滿溢于臉色!鞍,您這腿怎么啦?”老師驚慌地指著父親的膝蓋,血跡已經(jīng)凝固。他毫不在意地回答:“上樓急給摔的,沒(méi)事!彼B連擺手,看看他那慘烈的傷口,我心中的埋怨少了幾分。
告別老師,我跟著父親回家。父親依舊急匆匆地走在前面,我一聲不吭地走在后面。到樓下,他興奮地從車筐里拿出東西,孩子似地舉起一個(gè)漢堡包和一瓶可樂(lè),硬往我手里塞,笑著說(shuō):“快吃,我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)呢。”這大概是他來(lái)晚的原因吧,我鼻頭不禁酸酸地,心里流淌著一股甜津津的味道。
迎著晚風(fēng),我倚在父親的后背上,不禁明白父愛(ài)的種子早已在我心中發(fā)芽,其實(shí)父愛(ài)一直都在,只是我時(shí)常忽略。
心中有愛(ài),幸福如花;心中有愛(ài),芬芳永駐!
謝謝。
5.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
“愛(ài)因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接埂蔽野褠?ài)記在心里,慢慢去體會(huì)。
媽媽的愛(ài)
人家都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,可是媽媽給我的感覺(jué)總是伴隨著嚴(yán)厲,有一回,我把盆給打破了,她還讓我給她打工買盆,課文背不出來(lái),“笨啊,不會(huì)分段嗎?”如果東西找不到了,“天天亂放東西,要用時(shí)又找不到,以后再給我亂扔自己找去,別指望我”……她總是用她的嚴(yán)厲教會(huì)我一些東西,雖然過(guò)程嚴(yán)厲,但是,我知道她是愛(ài)我才會(huì)這樣嚴(yán)厲的。
爸爸的愛(ài)
爸爸不像媽媽那樣嚴(yán)厲,所以我比較喜歡爸爸。他平時(shí)對(duì)我很好,但是,有時(shí)也夠我受的了,我害怕的是他的眼神,可以把我秒殺了,他會(huì)在我放假賴床的時(shí)候用盡各種方法讓我起床,比如:撓癢、大叫,直接拉起來(lái),有時(shí)他還會(huì)拿出那秘密武器,用他那嚴(yán)厲的目光看著我,讓我像被針扎一樣的起床。我喜歡他的“平常心”,他常對(duì)我說(shuō):“做任何事情都要保持平常心!苯Y(jié)果一看《水滸》他就激動(dòng)得不知所措了,哎,這就是“平常心”呀!
奶奶的愛(ài)
我每天都會(huì)去奶奶家吃飯,不知道是為什么,后來(lái)就變成了習(xí)慣,基本上都呆在奶奶家。冬天的時(shí)候,奶奶家暖和,有一個(gè)大鍋燒著木柴,還有很多伯伯叔叔,我們則在外面玩雪,打雪仗,堆雪人,奶奶過(guò)一會(huì)就會(huì)喊我們進(jìn)去取暖,看著我們的小手被凍得紅紅的時(shí)候,她會(huì)輕輕地罵道:“看你們還這樣!贝禾熳兣臅r(shí)候,她會(huì)在門前做好兩個(gè)秋千,讓我們玩……
正如那首歌所說(shuō),愛(ài)平凡而不平庸,在小的細(xì)節(jié)也有愛(ài)的體現(xiàn),仿佛耳畔又響起“愛(ài)因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸……?/p>
謝謝。
6.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
愛(ài)是一個(gè)情感字,是對(duì)我們的家人、老師和朋友的情感,都可以用愛(ài)來(lái)表達(dá)。愛(ài)有很多種方式呈現(xiàn)在我們面前。而且,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)對(duì)愛(ài)的定義與理解都是不同的。但對(duì)于我而言,愛(ài)便是接納、包容與感恩。
接納,在我的理解中就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的高度的時(shí)候,但由于你對(duì)它的熱愛(ài),你就應(yīng)該坦然的去面對(duì)、接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果,這就是愛(ài)的表現(xiàn)。就像父母對(duì)我們一樣,在我們的成長(zhǎng)道路上,我們有過(guò)很多次讓父母崩潰甚至是絕望,但他們用無(wú)限的愛(ài)來(lái)接納我們的錯(cuò)誤與失敗,讓我們不斷成長(zhǎng)。
包容是要學(xué)會(huì)包容他人的缺點(diǎn),也要學(xué)會(huì)包容自己。其實(shí),包容是一門學(xué)問(wèn),懂得包容的人,就懂得學(xué)會(huì)如何生活,也懂得包容的人,才懂得如何去愛(ài)!“善良、仁愛(ài)”這就是這門學(xué)問(wèn)的自然流露。包容他人有時(shí)也是包容自己,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與自己想法和觀念理解的不同的理解。求不同,有小異,這就是我理解的包容。
感恩,首先我要感恩偉大的祖國(guó),同在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)地球上,因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大我們才能享受和平與美好的生活。同樣也要感恩我的父母他們的養(yǎng)育之恩。后,也要感謝我好的同學(xué)和朋友,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。
讓我們學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
7.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。
正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。
出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵……
對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看。∵@不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行。縱然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
讓愛(ài)永駐心中,請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧!
謝謝大家!
8.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài),是來(lái)自身邊的人的關(guān)心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛(ài),是來(lái)自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。
愛(ài),是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬(wàn)資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn),幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會(huì)上做演講,呼吁人們關(guān)注這些人。
愛(ài),是渺小的。“美媽媽”為了救從窗戶摔下來(lái)的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子沒(méi)什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說(shuō):“當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,身體就已經(jīng)沖出去了,只要孩子平安就好!
這些愛(ài)如初升的紅日版溫暖了整個(gè)社會(huì),讓越來(lái)越多的人們貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)。人們用自己微薄的愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)人又把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去……
讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛(ài)每一個(gè)人,給他們一點(diǎn)幫助,哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物,都能給他們帶來(lái)無(wú)限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛(ài)永駐心中吧!
謝謝。
9.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是267班的xxxx。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
愛(ài),有多種。
友情是純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是簡(jiǎn)單的,也是純潔的。
師恩是撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間永恒的,也善良的大愛(ài)。
愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人。】墒撬麄儗(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻,默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。
世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也捧出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!
謝謝。
10.讓愛(ài)永駐心中演講稿精選 篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
愛(ài)就像一道溫暖的陽(yáng)光,輕輕地灑在身上,照亮了成長(zhǎng)的道路,滋潤(rùn)著路邊的花草樹(shù)木、飛禽走獸,使這條路不再是枯燥乏味,而是變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃。
愛(ài)就在我們身邊,閉上眼睛,用心去感受那一份真摯純潔沒(méi)有任何污*的愛(ài)。
卡勒德·胡賽尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間很貪婪——有時(shí)候,它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)!笔聦(shí)也確定如此,那件事過(guò)去許久,記得的唯有那份真摯的愛(ài)。
那日早晨,媽媽跟我說(shuō):“放學(xué)我來(lái)接你,但如果臨時(shí)有事就不來(lái)了!鞭D(zhuǎn)眼到了放學(xué),不料下起了傾盆大雨,嘩啦啦的雨聲伴隨幾聲轟隆隆的雷聲闖入我的耳朵,烏云密布,陰沉沉的天空,使周圍的空氣變得異常燥熱!跋逻@么大雨,媽媽應(yīng)該不回來(lái)了。”我抱緊書(shū)包,舉著雨傘朝家里走去。
回到家里,剛放下東西便又打雷了,不禁慶幸走得快!皨專一貋(lái)啦!”家里一片寂靜,回應(yīng)我的只有在電視機(jī)旁放著“滴答滴答”聲音的鬧鐘,頓時(shí)覺(jué)得不妙,朝著媽媽房間走去,腳步逐漸變得沉重,心也“怦怦”地跳動(dòng)起來(lái)。
“叮咚,叮咚”就在這是門鈴響了,我連忙去開(kāi)門,是媽媽!只見(jiàn)她手里拿著一碗還冒著熱氣的面,頭發(fā)濕噠噠的,雨水順著她的衣服滑倒地上,心里不禁感到酸酸的!皨,你去接我了?”“是呀,你怎么比我還早回來(lái)了呢”“我……”我說(shuō)不出話,仿佛一開(kāi)口就會(huì)打開(kāi)淚水的開(kāi)關(guān)。“行了,我買了面,快趁熱吃了吧!蔽医舆^(guò)面,微熱的熱量經(jīng)過(guò)手指直達(dá)心頭,慚愧、心疼、幸福、開(kāi)心的心情交織在一起,就在這個(gè)時(shí)候,愛(ài)的種子變?cè)谛闹邪l(fā)芽。
愛(ài)是寒冬中一縷陽(yáng)光,愛(ài)是沙漠中的一口甘泉,愛(ài)是黑暗中的一座燈塔。愛(ài)是生命中的顏料,使它讓生命變得五彩繽紛豐富多彩。愛(ài)無(wú)所不有,愛(ài)其實(shí)近在咫尺,愛(ài)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的你無(wú)法發(fā)現(xiàn)。讓我們種下愛(ài)的種子,讓愛(ài)永駐心中。
謝謝。