1.新西蘭留學(xué)大學(xué)預(yù)科課程
學(xué)生需要學(xué)習(xí)8門(mén)課程，每學(xué)期4門(mén)。3門(mén)課程為必修課。每個(gè)學(xué)校都會(huì)建議學(xué)生至少要學(xué)習(xí)一門(mén)數(shù)學(xué)課。
必修課：預(yù)科英語(yǔ)-1、預(yù)科英語(yǔ)-2、預(yù)科語(yǔ)言和學(xué)習(xí)能力
選修課：
1.預(yù)科會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)概論�；镜臅�(huì)計(jì)概念，流程和體系如何在不同類(lèi)別的組織和用戶(hù)群中應(yīng)用。除此之外，你會(huì)了解會(huì)計(jì)體系的分析和處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的方式。學(xué)習(xí)這門(mén)課程不需要有會(huì)計(jì)知識(shí)基礎(chǔ)。
2.預(yù)科生物：遺傳學(xué)和進(jìn)化；生物體與環(huán)境之間的關(guān)系；植物和動(dòng)物實(shí)用研究；人類(lèi)的生物和文化進(jìn)化；現(xiàn)代生物問(wèn)題
3.預(yù)科化學(xué)：能量轉(zhuǎn)換，水溶液化學(xué)；原子結(jié)構(gòu)；元素周期表；有機(jī)物質(zhì)；無(wú)機(jī)物質(zhì)；氧化還原
4.預(yù)科經(jīng)濟(jì)學(xué)：基本的經(jīng)濟(jì)概念，原則和分析技巧，課程著重于將這些知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)在的事物當(dāng)中。同時(shí)我們還注重經(jīng)濟(jì)信息的闡述和表達(dá)。經(jīng)濟(jì)，社會(huì)以及政治事件之間的關(guān)系也會(huì)涉及。
5.預(yù)科微積分：為學(xué)位學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)。包括代數(shù)，坐標(biāo)幾何，三角學(xué)和微積分
6.預(yù)科統(tǒng)計(jì)學(xué)：運(yùn)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)工具來(lái)收集，分析并解讀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
7.新西蘭政府和社會(huì)：新西蘭政治和社會(huì)的背景信息，也會(huì)更好的理解并評(píng)價(jià)新西蘭社會(huì)中的爭(zhēng)論。
8.預(yù)科物理：力學(xué)，波運(yùn)動(dòng)，電磁學(xué)，光子，原子和一個(gè)特殊研究題目。
2.新西蘭留學(xué)預(yù)科大學(xué)推薦
一、ACG教育集團(tuán)預(yù)科
新西蘭ACG教育集團(tuán)預(yù)科可以銜接奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)。教學(xué)課程分為快捷，標(biāo)準(zhǔn)，延伸三種課程，時(shí)間分別是8個(gè)月，1年，和1.5年，這是根據(jù)學(xué)生雅思成績(jī)來(lái)判斷的，雅思4.5分（延長(zhǎng)），5分（標(biāo)準(zhǔn)）和5.5分（快捷）。
二、泰勒學(xué)院預(yù)科
泰勒學(xué)院主要分布于澳大利亞悉尼、墨爾本、柏斯和新西蘭。在泰勒學(xué)院讀預(yù)科可以銜接奧克蘭大學(xué)，奧克蘭理工大學(xué)，梅西大學(xué)。教學(xué)課程分為快捷，標(biāo)準(zhǔn)，延伸三種課程，時(shí)間來(lái)說(shuō)和ACG一樣，雅思要求較高，低入學(xué)雅思要求5（單項(xiàng)不低于5），標(biāo)準(zhǔn)課程要求雅思5.5（單項(xiàng)不低于5），還有快捷課程要雅思6（單項(xiàng)不低于5.5分）。
三、新西蘭坎特伯雷大學(xué)預(yù)科
坎特伯雷大學(xué)的工科課程是新西蘭完善的，也是世界聞名的，工程共四年課程，第一年也是通修課程，以后三年才是專(zhuān)業(yè)課程。
坎特伯雷大學(xué)預(yù)科是新西蘭坎特伯雷大學(xué)自己的預(yù)科學(xué)院，這所大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)理工科和商科的要求是雅思5.5分，單項(xiàng)不低于5分，申請(qǐng)文科的要求是5.5且閱讀寫(xiě)作不能低于5.5分。
四、新西蘭奧塔哥大學(xué)預(yù)科
奧塔哥大學(xué)（University of Otago）位于新西蘭南島奧塔哥省首府達(dá)尼丁市，成立于1869年，是新西蘭第一所大學(xué)，也是新西蘭能夠提供消費(fèi)者與應(yīng)用科學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、藥學(xué)、體育、理療及測(cè)量學(xué)等專(zhuān)業(yè)的綜合性大學(xué)。
奧塔哥大學(xué)預(yù)科是新西蘭奧塔哥大學(xué)開(kāi)設(shè)的預(yù)科中心，高二學(xué)生要求平均分80%以上，高三學(xué)生70%以上，要求雅思5.5，單項(xiàng)不低于5。
五、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)預(yù)科
惠靈頓維多利亞大學(xué)有著各種程度的學(xué)位專(zhuān)業(yè)可供選修，包括優(yōu)等學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位。維多利亞大學(xué)向?qū)W生提供 大限度的選課靈活性。
預(yù)科是新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)開(kāi)設(shè)的的預(yù)科中心，8個(gè)月，要求學(xué)生雅思5.5，單項(xiàng)不低于5，高二平均成績(jī)70%以上，高三80%以上。
3.新西蘭留學(xué)要準(zhǔn)備的物品
1、文件
護(hù)照原件、學(xué)校正式入學(xué)通知書(shū)（即offer）、學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)的交費(fèi)憑證、學(xué)校成績(jī)單及學(xué)歷公證、IELTS的成績(jī)單原件、駕駛執(zhí)照（如有就帶上）、出生公證、無(wú)犯罪公證、以前的申請(qǐng)文件的COPY（軟盤(pán)或光盤(pán)）。另外帶若干張不同尺寸的護(hù)照照片和重要電話號(hào)碼本，將國(guó)內(nèi)及新西蘭學(xué)校、寄宿家庭等的電話記在上面。所有這些文件物品都放在手提行李內(nèi)。
2、現(xiàn)金
無(wú)論到哪，身上總是要帶點(diǎn)錢(qián)的，用來(lái)救急。不過(guò)不用多帶，多了也不讓帶，300-400紐幣就足夠了，也就是1500-2000人民幣。在機(jī)場(chǎng)就有換匯的小窗口，市區(qū)的大街上也有很多換匯的。
在新西蘭，一般一頓飯要10紐幣；從機(jī)場(chǎng)到市區(qū)的巴士只要十幾紐幣；臨時(shí)住一晚也就五六十紐幣，短住的話200多一周。如果住宿接機(jī)都聯(lián)系好了，那就更用不了多少現(xiàn)金了。
3、藥品
日常用的發(fā)燒感冒藥、拉肚子的藥、口腔潰瘍藥、嗓子疼的藥都可以少帶一些。這邊雖說(shuō)買(mǎi)藥都可以用保險(xiǎn)，不花錢(qián)，不過(guò)剛到新西蘭人生地不熟的，英語(yǔ)交流也可能不順暢，備些藥還是很有必要的。
4、衣服
帶衣服多以春秋為主，帶一件羽絨服，毛衣或者羊毛衫也可以帶。在穿著方面，當(dāng)?shù)厝艘话愣己茈S意，真的是很隨意，一年四季都可以穿著牛仔褲，加一個(gè)T-shirt。
新西蘭北島的奧克蘭可以說(shuō)是四季如春，夏天一般溫度在零上二十七八度左右，早晚溫差較大，晚上有時(shí)候還要穿一件薄外套。冬天也不太冷，冬季低氣溫通常在零上5度左右，不下雪，不會(huì)結(jié)冰。一般家里沒(méi)有暖氣，要多穿點(diǎn)，但公共場(chǎng)所比如學(xué)校都有空調(diào)，溫度比較適宜。
5、日常用品
剛來(lái)新西蘭的時(shí)候可以帶一些日常洗漱用品以及梳子、吹風(fēng)機(jī)、指甲刀、水杯之類(lèi)的日常用品。這些都可以在當(dāng)?shù)刭I(mǎi)到，也不貴，不過(guò)剛來(lái)這里都還不太熟悉，能帶還是自己帶吧。
6、學(xué)習(xí)用品
書(shū)包、筆、尺子、電子詞典等文具還是從國(guó)內(nèi)帶吧。
7、多功能電源插座板
新西蘭只有一種插座，就是三芯的（一般和我們家里電視電腦的插口是一樣的）。所以我們的手機(jī)充電或者其他兩芯的就要用轉(zhuǎn)換插座或者多功能電源插座板，不過(guò)接線那個(gè)口一定要三芯的。
8、雨傘
奧克蘭到雨季的時(shí)候一天要下好幾場(chǎng)，而且下雨的時(shí)候還經(jīng)常刮風(fēng)，所以一把結(jié)實(shí)耐用的折疊傘是很有必要的。當(dāng)?shù)刭I(mǎi)的傘不是很結(jié)實(shí)，也不便宜，還是從國(guó)內(nèi)帶吧。
9、電腦和硬盤(pán)
在新西蘭上大學(xué)，電腦是必備的。學(xué)校會(huì)把學(xué)習(xí)資料放到網(wǎng)上，供學(xué)生自己下載，平時(shí)學(xué)習(xí)、寫(xiě)論文也都離不開(kāi)電腦。電腦另一個(gè)重要的功能就是看電影、聽(tīng)歌，豐富一下課余時(shí)間。
