【#親子教育# #中班親子游戲室內(nèi)[匯總版]#】中班階段是幼兒園教育的重要階段，家長(zhǎng)們應(yīng)該積極參與孩子的教育。室內(nèi)親子游戲是一種非常好的親子活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以促進(jìn)孩子們的身心發(fā)展。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理了中班親子游戲室內(nèi)[匯總版]，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的興趣選擇適合的游戲進(jìn)行親子互動(dòng)。讓我們一起來(lái)體驗(yàn)這種有趣而有意義的親子活動(dòng)吧！

1.中班親子游戲室內(nèi)[匯總版] 篇一

　　《有趣的“手指畫(huà)”》

　　手指畫(huà)起源于意大利的瑞吉?dú)W·艾米里亞教育模式，是一種方便快捷的家庭親子游戲。孩子可以使用手指、手掌等不同部位來(lái)模擬形狀，操作簡(jiǎn)單易學(xué)。在歐洲，有“每個(gè)孩子的第一張畫(huà)都是手指畫(huà)”的說(shuō)法，可見(jiàn)其受歡迎程度。

　　手指畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)直觀(guān)簡(jiǎn)潔，色彩鮮艷，游戲性強(qiáng)，極易引起孩子的興趣。同時(shí)，手指畫(huà)也能有效開(kāi)發(fā)孩子的手部靈活性，豐富孩子對(duì)事物的感受。

　　在指導(dǎo)孩子進(jìn)行手指畫(huà)時(shí)，家長(zhǎng)要注意選擇容易清洗的顏料，從簡(jiǎn)單的圖案開(kāi)始練手，逐漸提高難度。玩到后面，可以讓孩子用手指畫(huà)來(lái)畫(huà)出身邊的人，增加趣味性。

2.中班親子游戲室內(nèi)[匯總版] 篇二

　　《照鏡子》

　　在日常生活中我們不難發(fā)現(xiàn)孩子總是偷偷地模仿大人的舉動(dòng)或是言行，有時(shí)他們會(huì)躲在門(mén)后面學(xué)著父母的樣子說(shuō)話(huà)，有時(shí)他們會(huì)模仿電影里的動(dòng)畫(huà)人物說(shuō)話(huà)表演。

　　因此，大人和孩子互相模仿的“照鏡子”游戲就很受歡迎了，模仿動(dòng)作，模仿神情，模仿說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣……

　　模仿是孩子對(duì)環(huán)境學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程，它意味著孩子不停地在用自己的大腦，開(kāi)拓思維，從事物中找出共性來(lái)進(jìn)行表演。即便有時(shí)候做得不對(duì)，拙劣的模仿也會(huì)讓大人和孩子都沉浸其中，營(yíng)造出歡快的家庭氣氛。

3.中班親子游戲室內(nèi)[匯總版] 篇三

　　《多樣的棋類(lèi)游戲》

　　圍棋、象棋、飛行棋、跳棋……各種各樣的棋有很多，學(xué)起來(lái)也并不是那么困難，它們也是非常受歡迎的親子游戲。

　　下棋需要協(xié)作，斗智斗勇是棋中常態(tài)。孩子大一點(diǎn)以后，父母就可以和孩子一起下棋，不僅可以增加生活的樂(lè)趣，同時(shí)還能夠提高孩子的思維能力。

　　哪怕是最簡(jiǎn)單的五子棋，也能有效提升孩子大腦的邏輯推理能力和記憶力，由淺而深地教會(huì)孩子從全局思考問(wèn)題。

4.中班親子游戲室內(nèi)[匯總版] 篇四

　　《創(chuàng)意拼圖，看圖說(shuō)話(huà)》

　　有趣的拼圖游戲，可以跟廢物利用聯(lián)系起來(lái)：爸爸媽媽把舊雜志或舊報(bào)紙上的人物圖片剪下來(lái)，可以把頭部和身體剪開(kāi)，讓孩子重新任意組合；也可以把報(bào)紙上的圖片按規(guī)律剪下來(lái)排列，如交通工具、植物、動(dòng)物等。

　　孩子在初玩時(shí)可能會(huì)發(fā)生分類(lèi)錯(cuò)誤，或者把人物的肢體拼錯(cuò)等情況，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該循循善誘，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到各類(lèi)圖片大小、形狀、用途的不同。

　　游戲玩到比較熟練的時(shí)候，爸爸媽媽還可以訓(xùn)練孩子用不同的組合進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà)，鍛煉孩子的表達(dá)能力。不過(guò)要注意的是，使用剪刀的部分必須要爸爸媽媽幫忙哦！

5.中班親子游戲室內(nèi)[匯總版] 篇五

　　《多變積木》

　　積木是歷久彌新的一種兒童游戲，它把趣味性和訓(xùn)練性相結(jié)合，能促進(jìn)孩子精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的空間感、想象力、創(chuàng)造性和語(yǔ)言表達(dá)能力等，所以在深受孩子喜愛(ài)的同時(shí)，也常被用于兒童思維訓(xùn)練。

　　從最簡(jiǎn)單的疊高高，到經(jīng)典的拼圖形、蓋房子、數(shù)數(shù)字，再到多米諾骨牌式的布局推倒，無(wú)論哪一種積木玩法，都能吸引孩子不斷探索。不知不覺(jué)間，想象力、觀(guān)察力等可貴的思維能力就形成了。