1.幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇一
在這個(gè)特別的日子里,孩子們和老師們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了一系列有趣的活動(dòng),讓父親們感受到了孩子們的愛和關(guān)心。
首先,幼兒園的老師們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的文藝表演。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,表演了各種形式的節(jié)目,包括歌曲、舞蹈和小品等。這些節(jié)目不僅展示了孩子們的才華和能力,也讓父親們感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次,幼兒園還為父親們準(zhǔn)備了一些親子活動(dòng)。父親們可以和孩子們一起參加各種游戲和體育活動(dòng),例如足球比賽、拔河比賽和跳繩比賽等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了父子之間的互動(dòng)和感情,也讓孩子們感受到了父親們的關(guān)愛和支持。
此外,幼兒園還為父親們準(zhǔn)備了一些手工制作活動(dòng)。孩子們可以和父親們一起制作各種手工藝品,例如賀卡、手鏈和鮮花等。這些手工藝品不僅可以作為禮物送給父親們,也讓孩子們感受到了制作的樂趣和成就感。
后,幼兒園還為父親們準(zhǔn)備了一些美食。孩子們和老師們一起制作了各種美味的食品,例如蛋糕、餅干和水果沙拉等。這些美食不僅讓父親們品嘗到了孩子們的廚藝,也讓孩子們感受到了制作美食的樂趣和成就感。
總的來說,這個(gè)父親節(jié)活動(dòng)是非常成功的。孩子們和老師們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了一系列有趣的活動(dòng),讓父親們感受到了孩子們的愛和關(guān)心。同時(shí),這些活動(dòng)也讓孩子們感受到了制作、表演和互動(dòng)的樂趣和成就感。希望在未來的父親節(jié)活動(dòng)中,幼兒園可以繼續(xù)為父親們帶來更多的驚喜和樂趣。
2.幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇二
每年六月的第三個(gè)星期日,是感謝父親的節(jié)日——父親節(jié),為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人,在父親節(jié)來臨之際,xx市xx幼兒園各班進(jìn)行了豐富多彩的感恩主題教育活動(dòng)。
各班主題活動(dòng)有《我給爸爸做領(lǐng)帶》、《爸爸請(qǐng)喝果汁》、《畫爸爸》、《爸爸的故事》、《爸爸我聽您的話》等等;從而感悟到了在自己成長(zhǎng)過程中爸爸所付出的艱辛和不易,從而對(duì)爸爸產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,讓幼兒理解爸爸的辛苦,鼓勵(lì)幼兒為爸爸做一件力所能及的事情。比如倒茶、捶背、唱歌等。同時(shí),我們鼓勵(lì)孩子回家后為爸爸唱一首歌《大頭兒子和小頭爸爸》,用自己簡(jiǎn)單、真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)爸爸的濃濃的愛。
通過活動(dòng)的開展,孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的`愛,充分體現(xiàn)了家園共育的優(yōu)勢(shì),起到了愛心感恩教育的顯著效果。爸爸們也明白了自己在孩子心中的地位,從而體會(huì)到了孩子們的愛,增進(jìn)了幼兒與父親之間的感情,為今后工作之余能夠參與到孩子的成長(zhǎng)中,讓孩子的童年有更多美好的回憶。
3.幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇三
每年6月的第三個(gè)星期日是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。
為此,我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說的話表達(dá)出來,孩子們有的說“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂,我愛您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,爸爸的愛好和爸爸的`工作等,小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個(gè)個(gè)充滿愛的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過此節(jié)日,更愛爸爸了,也會(huì)關(guān)心爸爸了。
4.幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇四
一年一度的父親節(jié)到了,20xx年x月x日,xx幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園參加今天的活動(dòng),孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容,我想今天開心的是孩子們,當(dāng)然,更高興的是爸爸們。
今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好像說著悄悄話,并且給了爸爸深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。
當(dāng)然,今天令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的.話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時(shí)爸爸們一定是感動(dòng)的。
在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂的時(shí)光總是短暫的,我相信,今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
5.幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 篇五
隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個(gè)詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動(dòng)員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動(dòng)和故事來認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛。
父親節(jié)到來的時(shí)候,我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了活動(dòng)的場(chǎng)地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié):
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
在此次的父親節(jié)中,我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,并努力邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)一起在周末抽出休息時(shí)間來參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后,我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃,并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的節(jié)目方面,幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中,我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)場(chǎng)地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動(dòng)情況
此次活動(dòng)開場(chǎng)后,家長(zhǎng)們都爭(zhēng)相來到了xxx幼兒園。在到來的家長(zhǎng)中,大部分都是父親,但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動(dòng)情況來看,這些母親們?cè)谟H子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中,我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),如:在校園中貼上了標(biāo)示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來,我們?cè)谛@中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中,通過家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng),不僅增加了家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系,也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。
三、活動(dòng)總結(jié)
這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn),但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭(zhēng)取將幼兒園的教育工作做的更好!