1.韓國(guó)本科留學(xué)院校推薦
一、首爾大學(xué)
韓國(guó)三大名 校之一，是韓國(guó)早的國(guó)立綜合大學(xué)。首爾大學(xué)全稱(chēng)其實(shí)是國(guó)立首爾大學(xué)，成立于1946年。首爾大學(xué)直接隸屬于大韓民國(guó)教育部，下屬的主要學(xué)院分類(lèi)有經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院，自然科學(xué)學(xué)院，師范學(xué)院，法學(xué)院等。
二、成均館大學(xué)
成均館也是一所歷史相當(dāng)悠久的大學(xué)。成立于朝鮮王朝末期，以儒學(xué)為基底，所以得名成均館。后來(lái)到近代，逐步發(fā)展為一個(gè)綜合類(lèi)的大學(xué)，下屬的主要學(xué)科包含自然科學(xué)、歷史、地理、數(shù)學(xué)等。
三、漢陽(yáng)大學(xué)
漢陽(yáng)大學(xué)成立于1939年，是韓國(guó)一所私立的綜合類(lèi)大學(xué)。學(xué)校學(xué)科設(shè)置和專(zhuān)業(yè)比較偏向工科類(lèi)方向，一直為韓國(guó)的近代的發(fā)展提供了一批人才。主要的學(xué)科分布為工程類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、金融類(lèi)等。
四、高麗大學(xué)
高麗大學(xué)也是韓流電視劇里面的常客，韓國(guó)三大之一。是接觸韓國(guó)留學(xué)必須要了解的一所學(xué)校，學(xué)校學(xué)風(fēng)嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)。頂流專(zhuān)業(yè)就是法律系，其法律學(xué)院是韓國(guó)的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。
五、世宗大學(xué)
世宗，了解韓國(guó)的同學(xué)都知道，這是韓國(guó)出名的國(guó)王，世宗大王的名字。世宗大學(xué)是韓國(guó)重點(diǎn)綜合性研究大學(xué)，創(chuàng)立于1940年。世宗大學(xué)也是韓國(guó)第一所開(kāi)設(shè)了酒店管理專(zhuān)業(yè)的高等院校，其音樂(lè)、動(dòng)漫也是其優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
六、延世大學(xué)
延世大學(xué)是一所私立研究綜合類(lèi)大學(xué)，是韓國(guó)三大名 校之一。這所大學(xué)和之前提到的首爾大學(xué)、高麗大學(xué)被評(píng)為韓國(guó)大學(xué)的天空(SKY)。延世大學(xué)是韓國(guó)早建立的大學(xué)，成立于1885年。需要注意的是，延世大學(xué)是有基 督教背景的學(xué)校。
七、韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院
韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院，從名字就可以看出，這是一所偏研究型的大學(xué)。類(lèi)似有點(diǎn)像中國(guó)的中科院一樣。其學(xué)術(shù)要求極為嚴(yán)格，學(xué)科的設(shè)置也是偏學(xué)術(shù)研究性，基本出來(lái)的人員都是在各大高校實(shí)驗(yàn)室中要職。
八、慶熙大學(xué)
慶熙大學(xué)也是一所私立的熱門(mén)院校。很多韓流明星都畢業(yè)于該校的現(xiàn)代音樂(lè)系，每年慶熙大學(xué)的校慶就如同韓流演唱會(huì)一樣，可以看到各大韓流明星帶領(lǐng)師生共同狂歡。還有很多韓國(guó)政界人員也畢業(yè)于慶熙大學(xué)，近些年申請(qǐng)的熱度一直居高不下。
九、浦項(xiàng)工科大學(xué)
浦項(xiàng)工科大學(xué)成立時(shí)間比較短，成立于1986年。是一所理工科專(zhuān)業(yè)極強(qiáng)的私立大學(xué)。大學(xué)下設(shè)本科、碩士和博士階段的課程。其畢業(yè)生在韓國(guó)社會(huì)理工科的領(lǐng)域內(nèi)都有一定的占比，世界上面對(duì)其專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度較高。
2.韓國(guó)留學(xué)本科申請(qǐng)方式
1、申請(qǐng)韓國(guó)本科方式一：語(yǔ)學(xué)院+本科
由于去韓國(guó)留學(xué)需要用到韓語(yǔ)，很多同學(xué)之前都沒(méi)接觸過(guò)，因此在正式開(kāi)學(xué)以前，需要先借一個(gè)語(yǔ)學(xué)院的課程。韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)間一般是半年到一年，學(xué)成以后參加韓語(yǔ)能力考試，就可以申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)的本科了。這里建議大家建議提前半年時(shí)間申請(qǐng)語(yǔ)學(xué)院，給自己留出充足的時(shí)間。
韓國(guó)語(yǔ)學(xué)堂的入學(xué)時(shí)間有四次，分別是3、6、9、12月，每三個(gè)月為一個(gè)學(xué)期。
2、申請(qǐng)韓國(guó)本科方式二：國(guó)內(nèi)大學(xué)韓語(yǔ)預(yù)科+韓國(guó)本科
可能有些人覺(jué)得自己語(yǔ)言不通，不敢去韓國(guó)上語(yǔ)學(xué)院。其實(shí)你也可以選擇在國(guó)內(nèi)大學(xué)先上韓語(yǔ)預(yù)科，國(guó)內(nèi)很多高校與韓國(guó)大學(xué)交流合作開(kāi)設(shè)了韓語(yǔ)預(yù)科班，包括韓語(yǔ)教學(xué)、申請(qǐng)服務(wù)等，同學(xué)們可以自己去學(xué)校教務(wù)處問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有這樣的項(xiàng)目。如果有的話(huà)，在自己的學(xué)校里上預(yù)科肯定是更方便的，比較適合韓語(yǔ)零基礎(chǔ)的同學(xué)。
3、申請(qǐng)韓國(guó)本科方式三：直接申請(qǐng)韓國(guó)本科
如果你已經(jīng)取得topik等級(jí)了，不用額外學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，那么就可以參加學(xué)校的�？�，直接申請(qǐng)韓國(guó)本科留學(xué)。有校考的學(xué)校包括慶熙大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、國(guó)民大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、中央大學(xué)等，但是這種方式難度較大，適合韓語(yǔ)基礎(chǔ)特別好的同學(xué)。
4、申請(qǐng)韓國(guó)本科方式四：雙錄取
所謂的“雙錄取”是指學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，基本成績(jī)符合招生條件，但是語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)。這種方式可以上學(xué)校自己的語(yǔ)言課，考試合格以后直接進(jìn)入學(xué)校的本科學(xué)習(xí)，無(wú)需二次申請(qǐng)。有雙錄取的學(xué)校有弘益大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)等。
3.留學(xué)韓國(guó)準(zhǔn)備的文書(shū)
1、自我介紹
自我介紹，是韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)環(huán)境及學(xué)習(xí)背景，參加校內(nèi)外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)等等。如果是申請(qǐng)研究書(shū)，還需要重點(diǎn)描寫(xiě)學(xué)習(xí)期間與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動(dòng)或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。自我介紹是留學(xué)申請(qǐng)中非常重要的參考材料之一，也是申請(qǐng)書(shū)全面展現(xiàn)自己的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。同時(shí)自我介紹也是對(duì)所有申請(qǐng)材料的綜合和總結(jié)，它就像是一條貫穿始終的主線(xiàn)。一封好的自我介紹可以幫助出國(guó)留學(xué)生在眾多的申請(qǐng)材料中脫穎而出，申請(qǐng)順利成功。
2、簡(jiǎn)歷
韓國(guó)一般只有個(gè)別院校會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷，比如高麗大學(xué)。但是在申請(qǐng)之前如果想和教授進(jìn)行套磁的話(huà)，有一個(gè)簡(jiǎn)歷是非常不錯(cuò)的選擇。簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)要高度概括，大家要提取自己的閃光點(diǎn)放在這里，這樣可以讓教授對(duì)你產(chǎn)生深刻的印象。另外，由于韓國(guó)大學(xué)會(huì)嚴(yán)格規(guī)定自我介紹的字?jǐn)?shù)，所以你可以把你覺(jué)得需要補(bǔ)充的其他方面放在簡(jiǎn)歷里去寫(xiě)。簡(jiǎn)歷中需要至少涵蓋你的個(gè)人信息、教育背景、所獲榮譽(yù)、個(gè)人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團(tuán)組織及其他能力和愛(ài)好等。
3、個(gè)人陳述
1）欲研究的方向；
2）未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
3）申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
如果個(gè)人陳述寫(xiě)作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)人獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，這對(duì)申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)�？上У氖牵芏嗌暾�(qǐng)人對(duì)雅思、GRE可謂嘔心瀝血，而對(duì)個(gè)人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。
而韓國(guó)的大學(xué)并不單是通過(guò)傳統(tǒng)的考試來(lái)考評(píng)其申請(qǐng)人的資格，這并不是說(shuō)他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國(guó)教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時(shí)，首先希望聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)于自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過(guò)申請(qǐng)文書(shū)來(lái)介紹自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫(xiě)出成功的申請(qǐng)文書(shū)僅僅有那些適用于任何類(lèi)型寫(xiě)作的基本寫(xiě)作技巧（清晰、簡(jiǎn)潔）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一篇好的申請(qǐng)文書(shū)要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對(duì)中國(guó)人如此，以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在此類(lèi)寫(xiě)作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是，我們中國(guó)人還需克服語(yǔ)言的障礙。
4、推薦信
推薦信是學(xué)生的出身學(xué)校老師等那些教導(dǎo)、熟悉學(xué)生的人，站在第三方的角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。申請(qǐng)過(guò)程中，通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重，因?yàn)槌煽?jī)單和語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)外，推薦信是對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)價(jià)材料。
5、學(xué)業(yè)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于申請(qǐng)文書(shū)來(lái)說(shuō)是重中之重，可以說(shuō)韓國(guó)大學(xué)基本上是從申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃中了解你寫(xiě)論文的能力的。在專(zhuān)業(yè)的區(qū)分方面，絕大部分專(zhuān)業(yè)，例如社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、商科、傳媒等，都是需要寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃的的。首要目的是考查申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力。如果能寫(xiě)出很漂亮的韓語(yǔ)文書(shū)，至少也從側(cè)面證明你有使用很流利的口語(yǔ)的潛力，而這對(duì)這些專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)是非常有幫助的。在寫(xiě)的過(guò)程當(dāng)中決不可寫(xiě)的比較空，比如“我入學(xué)后會(huì)努力完成教授課題”、“入學(xué)后計(jì)劃繼續(xù)增進(jìn)韓語(yǔ)能力，努力考6級(jí)”。如何去完成教授的課題，如何去考出IK6級(jí)這些點(diǎn)需要細(xì)化，列出來(lái)具體的實(shí)施計(jì)劃。
