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2023長篇童話故事文字版

時間:2023-07-10 10:26:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #2023長篇童話故事文字版#】閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識,而且還能提高孩子的語文修養(yǎng),培養(yǎng)孩子的讀書興趣,豐富課余生活。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。下面是©憂考網(wǎng)整理分享的2023長篇童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會喜歡!

  

1.2023長篇童話故事文字版 篇一

  有,啄木鳥誠心誠意地跟小孔雀說:“小孔雀,我們做個好朋友好不好!毙】兹竻s不以為然,傲慢地說:“你一天都不知道吃多少蟲子,惡心死了,想想就渾身起雞皮疙瘩了,我不想和你這么惡心的動物玩,而且你的嘴巴那么尖,要是一個不小心扎傷我的眼睛怎么辦?你賠得起嗎?誰會和你玩啊?”啄木鳥傷心欲絕,含著眼淚飛走了。

  又有,小烏鴉說:“小孔雀,我們做個好朋友好不好!毙】兹傅闪艘谎蹫貘f,說:“你這一身黑不溜秋的,我才不會和你這樣的朋友玩呢!臟的要死,誰會和你玩。”烏鴉非常傷心,忍不住哭了,越哭越大聲?兹覆荒蜔┝耍舐暤睾暗溃骸澳憧奘裁纯,在這里哭哭鬧鬧的,吵死了,破壞了我的心情!你一點都不堅強,要哭到別的地方哭,這里是我的地盤,不是你哭的'地方,這里也不歡迎你!毙貘f聽了這話,更加傷心了,對孔雀失望透頂,難過地飛走了。

  這件事傳遍了全森林,大家都責怪孔雀的冷漠無情,從此之后就沒有任何一個小動物去小孔雀那里,孔雀媽媽看到自己的親生女兒孤零零的,非常難過。

  沒人跟小孔雀玩,孤單的它常躲在角落里哭。有一天,小孔雀跑去問媽媽:“為什么大家都不喜歡小孔雀呢?”媽媽回答說:“美不美,不能只看表面,更重要的是心靈,心靈美才是真的美。內(nèi)外都美的人,大家才愿意跟它交朋友!毙】兹嘎犃藡寢屨f的話,認識到自己的錯誤,并認真改過。

  小孔雀找到啄木鳥和小烏鴉,向它們道歉,并請它們原諒。小烏鴉和啄木鳥看見孔雀那么有誠意,就原諒了它,并和它成為了好朋友。

  小孔雀交到朋友,非常高興,就把這個消息告訴媽媽,媽媽也為小孔雀高興。

  小孔雀很高興,決定要慶祝慶祝,于是它請了所有伙伴到家里燒烤,小伙伴們累了,小孔雀還體貼地說:“你們休息吧,下次再燒烤!笨墒腔锇閭兌紦u搖頭說:“我答應要來燒烤,一定說到做到。”小孔雀感動極了,心里很溫暖。

  

2.2023長篇童話故事文字版 篇二

  人們常常覺得快樂的時光是短暫的,而痛苦的時光特別漫長。

  “他們以為那是錯覺,是心理作用,”大魔鬼說,“其實是真的,是我們魔鬼在中間做了手腳!

  大魔鬼讓小魔鬼仔細看教室里的孩子們,每個孩子的頭上都懸浮著一根橫放的彈簧,那就是時間彈簧。

  在魔鬼沒出手之前,所有人的時間快慢都一樣。所以,這會兒每個孩子頭上的彈簧都差不多長。

  “我們想讓誰的時間變快,就把他頭上的彈簧壓縮一下。”大魔鬼伸手抓住彈簧的兩頭,把它往中間擠。

  “想讓誰的時間變慢,就把他頭上的彈簧拉長,對嗎?”小魔鬼立刻說。

  “非常對,”大魔鬼得意地說,“你真是少有的聰明魔鬼!”大魔鬼又提醒小魔鬼,拉長時間彈簧再松開時,一定要兩手同時松,免得慢的那只手被彈到。要知道,被時間彈簧彈到可不是一般的疼。

  孩子們端端正正坐著聽課,小魔鬼在他們身邊飛來飛去,把壓縮和拉長輪流試驗了幾遍,很快就覺得沒意思了。

  “這一點用都沒有呀,”小魔鬼抱怨道,“無論時間變快還是變慢,這些孩子看起來都一個樣,沒有高興也沒有不高興!

  “因為這節(jié)課既不特別有意思,也沒特別無聊,他們沒聽得開心,也沒聽得難受,所以壓根感覺不到時間有變快或者變慢!贝竽Ч斫ㄗh小魔鬼等下課的時候再試,小孩下課以后都會很高興的。

  小魔鬼按照大魔鬼的指導,把一個下課后興沖沖跑去打球的孩子的時間壓縮了。

  “呀,這么快就上課啦?”上課鈴響起來時,那個男孩一邊往教室跑,一邊嘟噥著,“乒乓球真好玩啊,我還沒玩夠呢,待會兒我要接著玩!”

  “他的時間被我壓縮了,怎么沒有不高興?”小魔鬼忍不住問。

  “人類太遲鈍了,課間休息時間本身就有點短,”大魔鬼無奈地說,“他沒發(fā)現(xiàn)自己的時間少了!

  使勁壓了10分鐘彈簧的小魔鬼覺得手酸酸的,他決定放棄又費勁又沒用的壓縮時間,改為研究拉長時間。

  為了彌補剛才白費力的小魔鬼,大魔鬼精心替小魔鬼挑選了一個正在考試的班級,讓小魔鬼去里邊試驗。

  “人類的小孩討厭考試了,”大魔鬼開心地說,“你看看他們那皺眉咬牙的樣子,我每次見了都心情特別好!

  小魔鬼也很愛看孩子們的這種表情,他欣賞了好一會兒,才去選了一個做題特別慢的小孩下手。

  “你的眼光不錯,”大魔鬼說,“看她做題那么費勁,肯定成績不好,成績不好的孩子遇到考試難過了!

  為了讓那個孩子多難受一會兒,小魔鬼辛辛苦苦伸著胳膊,把她的彈簧拉長、拉長再拉長。

  可惜一直這么伸著胳膊太累了,小魔鬼只堅持了15分鐘就受不了了,只好遺憾地讓彈簧恢復了原樣。

  “沒事,”大魔鬼說,“按你剛才的力度,15分鐘差不多被拉成了45分鐘,她悲慘地多考了半個小時呢!”

  大功告成的大魔鬼和小魔鬼回家去了。幸虧他們沒留下來等考試結(jié)束,不然就會看到那個他們特意“關(guān)照”過的女孩,在卷子交上去后開心地沖同桌大叫:“太棒啦,今天我把卷子上的題全做完啦,我這次肯定能考90分!”

  

3.2023長篇童話故事文字版 篇三

  小雨滴在云彩媽媽的懷抱里待了好久好久,它好想到別的地方看看?墒敲看卧撇蕥寢尪疾豢,因為小雨滴太小了。媽媽不放心讓它獨自翱翔。小雨滴就每天堅持鍛煉,終于鍛煉成了一個結(jié)實的小雨滴了。

  淅瀝瀝,淅瀝瀝,頑皮的雨滴娃娃離開了云媽媽的懷抱,一個一個跳到了樹上、落到了屋頂上、擠進了草從里。

  它把妹妹的傘當滑滑梯,站不穩(wěn),骨碌骨碌滾下來。

  它把清清的池塘當跳水的游泳池,縱身一跳,在水面留下圈圈漣漪。

  它喜歡躲在路邊的土坑里,車輪碾過,它馬上蹦得高高的,濺得路人一身泥。

  它喜歡在柔柔的沙灘上捉迷藏,一眨眼就不見了,卻傻傻地留下顆顆腳印。

  淅瀝瀝,淅瀝瀝,頑皮的小雨滴唱著歌兒又不知躲到哪里去了?

  小水滴真淘氣,每天在云彩媽媽的懷里跑來跑支。她看見地上的花和樹,真想跑下去。

  呀!這么冷呀!小水滴和她的伙伴們抱在一起。真奇怪!小水滴怎么變大了?

  小水滴越變越大,終于從媽媽的.懷里掉了出來。

  她和樹握握手,又給它留下一些水,就走了。

  她又到了草從里。小草高興地說:“你來了,太好了!你看,土地爺爺渴得嘴唇都裂開了!

  水小滴看到街上的小朋友又蹦又跳,真想跑過去和他們一起玩。

  可是來不及了。小水滴順著小草掉進旁邊的小河里,不見了。

  在小河里,小水滴想起了天上的云彩媽媽,嘩!嘩!她哭了起來。

  太陽公公來了,他伸出溫暖的大手,把小水滴接回了家。

  

4.2023長篇童話故事文字版 篇四

  小豬是個懶家伙,春天到了,它既不播種也不干活。

  一天,它的好朋友小刺猬對它說:“小豬小豬,我家地里要松土鋤地了,可是我的種子還沒買呢!能請你幫幫我嗎?”

  小豬只好答應了。

  松好了土,小刺猬又對小豬說:“小豬小豬,我想起來了,我的奶奶生病了,我要去看望它照顧它,還是像麻煩你幫我播種,可以嗎?”

  小豬點點頭,答應了。

  播好了種子,小豬打電話給小刺猬說:“小刺猬,你要回來了嗎?種子已經(jīng)播下去咯!”

  可是小刺猬卻非常抱歉的說:“對不起,真是對不起,我一時半刻趕不回來了!

  小豬只好掛掉了電話。

  它來到小刺猬的田地里,看到了嫩嫩的小芽從土里透出來,在烈日下,在微風下?lián)u搖晃晃,好可愛呀!

  它想:“這么可愛的小芽芽,如果不給它們澆澆水,它們會渴死的吧?”

  于是它提來水,澆啊澆。

  澆完水之后,小豬又說:“小芽芽會不會餓了?還是給它們施些肥吧!”

  小豬又扛來肥料,施了肥。

  它又想:“要是小刺猬回來,發(fā)現(xiàn)我把它的蔬菜種死了,那可不成!”

  于是它又給小芽芽除除草。

  一天又一天,時間很快過去了,蔬菜長得好極了,小刺猬也正巧在這個時候回來了。

  小豬說:“瞧,我把你的菜地照料的可好?”

  小刺猬笑著說:“是你的菜地!你種出來的,不就是你的嗎?”

  

5.2023長篇童話故事文字版 篇五

  “哎呀!今天怎么這么熱呀!這大太陽把我的臉都快曬得和臀部一個顏色,我都快中暑了。”

  一天中午,小猴子在外面走,炙熱的太陽曬得他有點頭昏眼花。

  突然一個大西瓜出現(xiàn)在了小猴的面前。

  “哇!西瓜!”

  小猴邊喊邊沖向大西瓜,抱起一塊開心的正準備吃掉。

  “慢著,這個西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的,歸我!”

  小猴剛要下口,一只狐貍突然跑過來了。

  小猴可不愿意將西瓜拱手相讓,于是他和狐貍爭論了起來。

  他們誰也說不過誰,這時正好來了一只小熊。

  “我們?nèi)フ倚⌒茉u評理,看著西瓜究竟該歸誰!”狐貍說道。

  “去就去,誰怕誰!”

  狡猾的狐貍搶先一步跑到小熊面前說:“小熊,你來得正好,明明是我先看到這個大西瓜的,這小猴兒偏說是他先看見的.,你來評評理,這西瓜到底該歸誰?”

  誰知小熊也正又熱又渴,看到這個大西瓜,竟然說:“哦,這個西瓜我早就發(fā)現(xiàn)了,是我放在這兒的,你們誰也別搶了,該我吃。”

  小猴一聽,不僅狐貍想搶走他先發(fā)現(xiàn)的西瓜,就連小熊也想占為己有。

  于是靈機一動想了一個辦法。

  “這樣吧,我把西瓜藏在這些樹葉下面,這樣其他人就不會再發(fā)現(xiàn)了,我們明天來找,誰先找到就算誰的,這樣公平吧!”

  大家一聽覺得這個辦法不錯,于是就同意了。

  小猴、小熊、小狐貍都開始找各種附近的標志,來記住西瓜的位置,確保明天能快找到。

  小熊看到旁邊的小河里有條船,記住了西瓜藏在船旁邊的樹葉堆里。

  小狐貍看了看頭上有片白云,記住了西瓜藏在白云下面的樹葉堆里。

  小猴看了看旁邊的松樹,記住了西瓜藏在松樹旁邊的樹葉堆里。

  第二天一早,小猴、小狐貍和小熊都來找西瓜?墒切〈灰娏,白云消失了,他們倆找得滿頭大汗也沒找到西瓜兒。

  小猴子直奔松樹旁,一下子就找到了昨天的大西瓜。