1.教師崗位競聘演講稿 篇一
尊敬的各位領導,各位評委老師們:大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數(shù)學教師,本科學歷,我競聘的崗位是數(shù)學教師。下面,我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展!边@是新世紀數(shù)學課程標準的基本理念,這就要求數(shù)學教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優(yōu)勢:
我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
三、工作思路:
假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結(jié)合數(shù)學科的特點和本校學生的實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,進一步拓展學生的視野,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),讓每個學生都能學到“有用的數(shù)學”。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。
各位領導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
2.教師崗位競聘演講稿 篇二
尊敬的各位領導、老師們:大家好!
今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,我就秉承學高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結(jié),改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,重要的是我虛心好學,刻苦用功,學習能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學方法,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!
雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,大的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!
沒有好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
3.教師崗位競聘演講稿 篇三
尊敬的各位領導、老師:大家下午好!我叫xxx,23歲,20xx年畢業(yè)于北京科技大學外國語學院,主修英語。我非常感謝學校領導能給我這樣展示自我的機會。我今天競聘的崗位是三、四年級的英語教學。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:
20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教,至今整整兩年。在短短兩年的時間里,我擔任過一、三、四、五、六的英語教學工作。期間,我勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師們學習,不斷在工作中總結(jié),改進提高,為此取得了一點點小成績。
假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢將有助于我更好的開展英語教學工作。如果能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作:
一是加強學習,提高自己的創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務,使我校的英語教學上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。新時代要求教師不僅要具備教學能力,還要具備發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。我要不斷探索教學規(guī)律,與其他英語教師一起研究探討,爭取有目標、有針對性地解決我校的英語教學難題。
三、做一個理念新的教師
認真學習新課程理念,結(jié)合英語學科,積極探索有效的教學方法。把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
尊敬的各位領導,各位老師,我還年輕,還有很大的潛力可挖,我倍加珍惜今天這個機會,希望大家給我這個機會,讓我做得更好!
謝謝大家!
4.教師崗位競聘演講稿 篇四
各位領導、老師:大家好!
首先感謝領導和各位同事的信任和支持,給我這個機會參加競聘。
我長期工作在教學一線,中師畢業(yè),小學一級教師,F(xiàn)已執(zhí)教32年了,我競聘的是小學11級崗位。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的三個優(yōu)勢:
一、本人責任心強,服從學校安排,干一行、愛一行、專一行。我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。累活、臟活總是搶著干,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè),從不與年輕人爭名奪利。沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。
二、我有豐富的教學經(jīng)驗和較強的實踐能力。不管是在巴縣竹林小學,還是在農(nóng)民小學,我都任勞任怨,從不弄虛作假,所教班級學生的考試成績都名列前茅。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢。盡管我已有三十多年的工齡,但我的身體還算健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。能對學生循循善誘,因勢利導,得到廣大學生家長的肯定。
假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保幼兒學齡前能得到更大的發(fā)展。
2、結(jié)合本班學生實際情況,積極配合學校的校本教研。
3、加強個人修養(yǎng),做好本職工作。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,提高課堂教學質(zhì)量。
以上是我的競聘演說,希望得到大家的監(jiān)督和支持。謝謝大家!
5.教師崗位競聘演講稿 篇五
大家好!我競聘的崗位是六(3)班英語教師。在平時的教學工作中,我本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生,經(jīng)過七年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高,完全能勝任英語教學工作。
如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),努力做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我,拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
此外,我會積極配合班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把后進生的包袱丟給班主任,把教學和思想教育融為一體,當好班主任的參謀和助手。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!碧招兄壬恼嬷蒲,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學再跨越美好的明天添磚加瓦。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。