【#親子教育# #幼兒園大班教育隨筆簡短[5篇]#】幼兒園教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)兒童積極向上的人生態(tài)度。在幼兒園中，老師會通過語言、行為等多種方式來引導(dǎo)兒童形成正確的人生觀和價值觀，使他們能夠在日后的成長中擁有積極向上的心態(tài)。今天®無憂考網(wǎng)為各位搜集整理了幼兒園大班教育隨筆簡短[5篇]，供您查閱。

1.幼兒園大班教育隨筆簡短 篇一

　　近我們大班的孩子迷上了玩棋類游戲，他們把自己買的一些飛行棋、斗獸棋、象棋等拿到幼兒園，課間活動或區(qū)角活動時就拿出來玩，而且玩得不亦樂乎。

　　一早就聽見朱xx跑過來跟我說：“老師，我昨天新買的斗獸棋放在抽屜里的，今天一看就不見了�！庇谑俏易尯⒆觽兌检o下來，幫朱xx找找看有沒有，可是孩子們都說沒有，有的也說是自己的。我覺得肯定是有小朋友拿了他的棋，但是我又不確定是誰，于是我就故作神秘地說：“其實我已經(jīng)知道是誰拿的了，老師很厲害的，一看你們的眼神就知道了�！闭f完就一一看了每一位幼兒的眼神。然后又補(bǔ)充道：“老師喜歡誠實的孩子，也喜歡知錯就改的.孩子，如果誰不小心動了朱xx的棋，等下下課了輕輕地把它放回去，這樣的孩子老師還是喜歡的�！�

　　其實我也不知道是誰拿了，也不知道這個方法有沒有效果，但是我不想傷害孩子的自尊心和幼小的心靈。

　　上完第一節(jié)課《滑梯的回憶》，我們從操場回到教室后，余x小朋友走到我身邊跟我說：“老師，朱xx的棋找到了，在他的抽屜里。”我心里已經(jīng)明白是怎么一回事了，于是我點點頭說：“好的，你知錯就改了，老師還是喜歡你的，希望你下次改正，不要隨便拿別人的東西了�！彼�也會去游戲了。

　　這件事情就這樣悄無聲息的來到，也悄無聲息的結(jié)束了。

2.幼兒園大班教育隨筆簡短 篇二

　　很多孩子大多都不喜歡在幼兒園入睡。其實，幼兒在幼兒園入睡難，除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境帶來的不適外，還有可能是爸爸媽媽的錯誤教育方式造成的。午睡對于孩子來說很重要。

　　睡眠可以緩解大腦的缺氧狀態(tài)，當(dāng)人感覺到疲勞時，很自然會產(chǎn)生睡眠的.要求，但強(qiáng)迫孩子睡覺，往往適得其反。憑借多年的教育經(jīng)驗：新入園的孩子中午總愛用眼睛窺視周圍，凝視老師，我會常常在他的床前停一下，給他一個溫暖的笑容，孩子會感到十分親切，可以增加安全感。反復(fù)幾次孩子便能安然入睡。對離開親人和新環(huán)境帶來的陌生感，老師親切的笑容足以給孩子安全感。

　　就拿西西來說，剛上幼兒園的時候，她總是不肯午睡，一到中午就會哭鬧著找媽媽，我也從家長口中知道平時午睡，她媽媽都會抱著她，陪在她身邊，久而久之也就養(yǎng)成了只有媽媽陪著她，她才會午睡的習(xí)慣。了解到這一點，我開始主動地和她溝通，每當(dāng)午睡的時候，我會陪在他的身邊，摸摸她的頭，而她就喜歡來抱我，這時候我也很配合的去抱著她，慢慢的她開始越睡越安穩(wěn)，也愿意睡覺啦。其實這樣的孩子還有很多，不過大多在我的悉心陪同下，美美的都可以睡上一個午覺。

　　通過這件事讓我更加的確信，只要用心去對待孩子，教育孩子，每一個孩子都會成為父母心中的乖孩子、老師心中的好孩子。

3.幼兒園大班教育隨筆簡短 篇三

　　我班幼兒在畫“我的好媽媽”的主題畫。孩子們都在安靜的畫著自己可愛的媽媽時，卻有兩個小朋友不知為什么爭吵起來了。我走過去一看，原來，它們是為了自己畫的媽媽有所相同而爭執(zhí)，一個說你母親是短頭發(fā)，而另一個說你母親是長頭發(fā)，因為意見不同才吵起來。一位小朋友認(rèn)為，自己畫面上的媽媽穿的是紅上衣才好看。另一個小朋友認(rèn)為，媽媽的衣服應(yīng)該是綠色的才好看。看到小朋友都有自己的意見，我沒有說話就站在旁邊。

　　這時候，只見兩位小朋友還在爭執(zhí)不下，就問這到底是為什么。有的說，紅顏色好看，有的'綠顏色好看。他們又在爭執(zhí)起來!這時，澤澤小朋友站起來說，你們說的都對，什么顏色都很好看，于是，他們不再爭吵了就開始畫了起來。一會兒工夫畫好了，比一比都說，都挺好看的。我站在旁邊看到了，我拿起兩幅畫對小朋友們說，你們看好看嗎?這兩幅畫呀，都挺好看的。孩子們一聽，都立刻高興地拍起手來。接著我又告訴小朋友們，以后你們有了不同的意見，就應(yīng)該用討論的辦法來解決，可不要再吵吵鬧鬧，這樣的事情不要再發(fā)生。

　　從這一件事情中，我看到了，當(dāng)幼兒之間有了爭執(zhí)時侯，老師可以讓幼兒自己來解決問題。這樣既能鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，也培養(yǎng)了他們勇于當(dāng)眾發(fā)表自己意見的能力，何樂而不為呢。

4.幼兒園大班教育隨筆簡短 篇四

　　近幾天都是陰天，天氣顯得格外的冷，昨天我們戶外活動時，孩子們有的玩球，也有的玩跳繩，但是我發(fā)現(xiàn)有些孩子本能的將小手縮在口袋里，不愿意到院子里玩。于是我就說：“小朋友看看誰是勇敢的孩子，不怕冷，堅持鍛煉身體�！币苍S我的.話是有號召力的，縮著手的孩子聽了我說之后伸出了手，走到院子里玩了起來，為了更好的教育鼓勵他們，我就繼續(xù)說：“雖然冬天來了，北風(fēng)呼呼的吹，冬爺爺這是在考驗小朋友是不是勇敢的好孩子，如果你們勇敢他就害怕，如果你害怕他就讓你更冷�！焙⒆觽兟犃宋业脑捦娴酶�起勁了，還搶著對我說：“老師，我是勇敢的孩子”“老師，我要讓冬爺爺怕我”他們都不甘示弱，搶著做勇敢的孩子。

　　于是，為了更進(jìn)一步的教育孩子們做個勇敢的人不做膽小鬼的意識，我又和孩子們玩了風(fēng)和樹葉的游戲，我做風(fēng)，看看誰勇敢，不怕風(fēng)，孩子們個個積極性非常高，表現(xiàn)的都很好。都想做個勇敢的孩子，嘴里還不停的念叨：“我是勇敢的孩子，我不做膽小鬼”。

　　快樂的游戲，使孩子們忘記了寒冷，他們愉快的玩著，自然在玩中學(xué)到了怎么做，自然懂得了做個勇敢的孩子。

5.幼兒園大班教育隨筆簡短 篇五

　　周一上午上課時，由于剛放完禮拜天回來，孩子們明顯的都沒有什么精神，但是課還是得上啊，于是我就跟孩子們說，你們一定要認(rèn)真聽課，等上完課老師帶你們出去玩好不好，孩子們都異口同聲的說：“好，接下來聽課明顯的認(rèn)真的多了，但是由于動手操作的'環(huán)節(jié)，孩子們耽誤了不少時間，眼看就沒時間出去玩了，我就心想，不用出去了，他們肯定早就忘了這回事了，一節(jié)課結(jié)束了，這時有的孩子忍不住了，就問我：“老師，你不是說我們好好聽課就帶我們出去玩么!我說：“沒時間了，我們還有別的事情要做呢，不出去玩了吧”。聽我這么說，孩子們一個個像泄了氣的皮球似的，這時我聽到人群中有的小朋友開始起哄了，“老師說話不算話”，我心想，不行，我要是說話不算話，不光孩子們以后不相信我，這種不好的品質(zhì)他們也會學(xué)去，我趕緊打圓場說：“今天你們都表現(xiàn)的很好，老師說話算話，站隊，帶你們出去玩”，孩子們快樂又整齊的站好了隊。

　　孩子們小，他們不懂事，我們大人就是孩子們的一面鏡子，他們看到了什么就會去模仿什么，這就要求我們大人首先得以身作則給孩子們帶個好頭，答應(yīng)他們的事情一定要去做，在我們正確的引導(dǎo)下，孩子們才會健康快樂的成長!