【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #怎樣提升高考英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)#】英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，而且掌握學(xué)習(xí)方法也很重要，其實(shí)看影視劇也是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的一種方法。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的怎樣提升高考英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)，歡迎閱讀！
1.怎樣提升高考英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī) 篇一
第一部分：朗讀文章
開(kāi)考以后屏幕上出現(xiàn)了朗讀文章，此時(shí)考生不要急于先讀出聲音來(lái)，而是應(yīng)該充分利用所給的一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，大致地默讀文章，理解文章的主旨，領(lǐng)悟其語(yǔ)意。在朗讀的過(guò)程中要注意三點(diǎn)：一是聲音不要過(guò)大或過(guò)小，盡量用好的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)來(lái)讀;二是掌握好節(jié)奏，不亂停頓，不讀破句，語(yǔ)句連貫、自然、流暢;三是注意各類詞形變化的發(fā)音，如名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞形式、過(guò)去分詞的詞尾變化等。
第二部分：快速應(yīng)答
考生在這個(gè)環(huán)節(jié)的應(yīng)試時(shí)，特別要注意聽(tīng)清每一個(gè)問(wèn)題以及其中的關(guān)鍵詞。如問(wèn)你“今天是幾號(hào)?”你就不能回答“今天是星期幾”。在聽(tīng)到給出的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)首先弄明白這個(gè)句型究竟是陳述句還是祈使句，是一般疑問(wèn)句還是特殊疑問(wèn)句，然后作有針對(duì)性的回答�？忌趹�(yīng)答時(shí)不要過(guò)分緊張，并要注意語(yǔ)境中的時(shí)態(tài)運(yùn)用，學(xué)會(huì)機(jī)智答題。
第三部分：情景設(shè)計(jì)
既然是要求根據(jù)“情景”自己設(shè)計(jì)問(wèn)題，那么考生就得先弄清楚“情景”中必不可少的規(guī)定要素，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因等。按歷年的考試要求，考生所提出的兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)應(yīng)是一般疑問(wèn)句，另一個(gè)是特殊疑問(wèn)句。如果考生兩個(gè)問(wèn)題都用的是一般疑問(wèn)句或都是特殊疑問(wèn)句，那就只能給一半的分?jǐn)?shù)。
第四部分：口頭作文
因?yàn)槭切∽魑模跃鸵笤谡f(shuō)的時(shí)候要有開(kāi)頭、結(jié)尾和事情的發(fā)展過(guò)程。按要求，考生至少要說(shuō)六句話。因此，考生一定要利用屏幕上所提供的材料，在準(zhǔn)備的時(shí)間內(nèi)把表述的語(yǔ)言和內(nèi)容很好地結(jié)合起來(lái)，不要出現(xiàn)只說(shuō)了兩三句話就無(wú)法繼續(xù)下去的狀況。
第五部分：看圖說(shuō)話
對(duì)一個(gè)高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，對(duì)一組圖片的內(nèi)容用120到150字左右的篇幅進(jìn)行描述，并不能算是很高的要求，因此考生應(yīng)當(dāng)至少說(shuō)上七句話。答好這道題應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，一是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看清圖片，二是在敘述中一定要依據(jù)圖片本身的內(nèi)容來(lái)描述，三是要注意故事發(fā)生和發(fā)展的連貫性，四是要注意時(shí)態(tài)的統(tǒng)一。另外，圖片上已寫有開(kāi)頭的第一句話，考生切莫忘記應(yīng)以此句話?圖上某一個(gè)事物的單詞上而絞盡腦汁，這往往會(huì)顧此失彼，得不償失。
2.怎樣提升高考英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī) 篇二
1、先思考口語(yǔ)小作文
作文題目一般印在試卷上，但也有時(shí)候不印在試卷上。所以學(xué)生有時(shí)口語(yǔ)事先思考一下說(shuō)些什么。
2、學(xué)習(xí)高中語(yǔ)法
看到這一點(diǎn)，可能會(huì)有打退堂鼓的心態(tài)，但是你忘了在第一個(gè)步驟你已經(jīng)培養(yǎng)了自己的語(yǔ)感，再回過(guò)頭來(lái)了解語(yǔ)法的時(shí)候，就有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。為什么要學(xué)習(xí)高中語(yǔ)法，因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)法已囊括了大部分日常用語(yǔ)中所需要用到的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等說(shuō)話習(xí)慣。
3、寫英文隨筆
寫英文隨筆有可能會(huì)擔(dān)心自己的語(yǔ)法有錯(cuò)誤，但是你忘了第一個(gè)步驟和第二個(gè)步驟已經(jīng)教會(huì)你如何去寫一篇簡(jiǎn)單的隨筆，隨筆內(nèi)容你可以是自己感興趣的話題或者今天的所見(jiàn)所聞。
3.怎樣提升高考英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī) 篇三
1.朗讀
在考生拿到的一個(gè)英語(yǔ)故事上，用星號(hào)標(biāo)出100-150字的一兩段，讓考生大聲讀出來(lái)：也有的時(shí)候，考簽上單設(shè)一項(xiàng)，印出幾個(gè)句子專門供朗讀使用。此項(xiàng)主要考查考生的與語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重讀、連續(xù)、意群、停頓等。
2.就所讀的故事用英語(yǔ)回答問(wèn)題
這篇故事或短文大約350-500字，學(xué)生完全可以讀懂，因?yàn)榉彩侵袑W(xué)課本上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的詞，都給注上音標(biāo)和解釋。老師就故事內(nèi)容問(wèn)5-6個(gè)問(wèn)題，前面是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，后一個(gè)問(wèn)題較難一些，例如：這個(gè)故事告訴我們什么?此項(xiàng)考查學(xué)生的理解、反應(yīng)快慢和語(yǔ)言是否正確。有的學(xué)生拿到的不是一個(gè)故事，而是一幅或一組圖畫(huà)，讓考生用英語(yǔ)描寫圖畫(huà)表現(xiàn)的故事，如四幅畫(huà)：第一幅一個(gè)小男孩騎著自行車飛跑;第二幅一輛轎車飛馳而來(lái);第三幅小孩被撞到了;第四幅小孩被送到醫(yī)院了�？忌糜⒄Z(yǔ)講述這個(gè)故事。
3.自由交談
讀完故事或圖畫(huà)的內(nèi)容之后，老師還會(huì)問(wèn)幾句日常生活中的問(wèn)題，例如，你在哪所中學(xué)上學(xué)，你的老師是誰(shuí)，你喜歡英語(yǔ)嗎，你將來(lái)打算做什么工作等。這一項(xiàng)主要考查考生在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下反應(yīng)的快慢和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
4.怎樣提升高考英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī) 篇四
1、在課余休閑時(shí)間觀看歐美影視劇，并從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的口語(yǔ)知識(shí)與技巧。大量觀看美劇自然可以提高學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)與聽(tīng)力水平，但是，對(duì)于時(shí)間寶貴的高中生來(lái)說(shuō)，這顯然是很不現(xiàn)實(shí)的，所以，在這種情況下，學(xué)習(xí)者可以挑選一到兩部?jī)?yōu)秀的美劇，在課余時(shí)間著重對(duì)其進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。
2、組建課外興趣小組，定期與組員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)鍛煉。在課外生活中參加一個(gè)學(xué)習(xí)小組可以快速提升學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)能力，也可以調(diào)劑一下平日里枯燥緊張的學(xué)習(xí)生活。在新組建的英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組中，可以定期開(kāi)展一些英語(yǔ)口語(yǔ)角的練習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組員之間的互相幫助，使大家的英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)都可以得到飛一般的提升。
3、在實(shí)際生活中多使用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。雖然高中生的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較枯燥，基本都屬于學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線的范疇，但是，倘若在實(shí)際生活中擁有合適的可以使用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話的場(chǎng)合，就一定要大膽地張口去說(shuō)，只有這樣，才可以讓自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平在實(shí)際鍛煉中得到進(jìn)步。
5.怎樣提升高考英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī) 篇五
很多人學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)都是因?yàn)殚L(zhǎng)期在說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境中，如果沒(méi)有環(huán)境，那么就像想辦法去創(chuàng)造環(huán)境，比如說(shuō)在平時(shí)的時(shí)候可以看一些美劇，聽(tīng)一些英文的歌曲等等，看美劇是一種很好的提升口語(yǔ)的方法。
給大家推薦一部剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)適合看的劇，就是老友記，可以通過(guò)看劇來(lái)培養(yǎng)大家的語(yǔ)感，學(xué)習(xí)一些日常的生活用語(yǔ)，在潛移默化中學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，那么就要增加說(shuō)和聽(tīng)的機(jī)會(huì)，在日常的生活中可以結(jié)交一些外國(guó)的朋友，然后嘗試著用英語(yǔ)和他們交流，這樣長(zhǎng)久以來(lái)能夠增加大家說(shuō)英語(yǔ)的能力。
在初的時(shí)候，可以模仿他們說(shuō)話，模仿他們的語(yǔ)調(diào)發(fā)音，這樣長(zhǎng)久以來(lái)自己的發(fā)音也才能更加的接近標(biāo)準(zhǔn)，還有就是可以自己在家根據(jù)錄音進(jìn)行練習(xí)，跟著錄音進(jìn)行讀，然后把自己的發(fā)音再錄下來(lái)和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音進(jìn)行對(duì)比，找出自己的不足之處，進(jìn)行改正，長(zhǎng)久以來(lái)能夠讓自己發(fā)音更加準(zhǔn)確。
