1.高二教師節(jié)周記 篇一
9月10日來臨之際，我提筆表達(dá)對老師的愛慕之心，感激之情，報答之恩，崇敬之愛。因為教師的工作是神圣的工作，是太陽底下光榮的工作。我的教師長的兇巴巴的，俗話說的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴(yán)厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習(xí)，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地，干活。到放學(xué)的時候您給同學(xué)們補(bǔ)課，同學(xué)們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業(yè)。
不知疲倦地激勵我們奮發(fā)向上，激揚(yáng)的文字，教會我們做人的尊嚴(yán)，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數(shù)個平庸跨國肩頭，成為輝煌；把顆顆幼苗培育成為社會的棟梁；您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。
9月獻(xiàn)給老師，因為這是您永恒的節(jié)日，我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。
老師我祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意�！�
2.高二教師節(jié)周記 篇二
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了“特別教師節(jié)”的慶�；顒印�早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
3.高二教師節(jié)周記 篇三
九月十日，又一個教師節(jié)來臨，原本一個普普通通的周二，只是因為一個神圣的職業(yè)，而變得不再普通。這一天，校園里充斥著各式各樣的鮮花、賀卡，當(dāng)然，還有一聲聲親切的“老師好”和老師們燦爛的笑容。老師是偉大的，是無私的。白天，他們盡心盡職地工作：上課、批改作業(yè)、教誨學(xué)生；晚上，他們強(qiáng)擠去一天工作后的疲倦，在那盞昏暗的臺燈下全神貫注地備課。聽我父親說起，曾經(jīng)的老師并不受社會重視，甚至被說成是“臭老九”，而現(xiàn)在，隨著知識社會的到來，人們這才開始去了解、去重視老師這個職業(yè)。老師是辛勤的園丁，澆潤我們心靈的花瓣；老師是點(diǎn)燃的紅燭，為我們點(diǎn)亮前方的道路；老師是一把金鑰匙，為我們打開知識的寶庫；老師是一艘巨輪，帶領(lǐng)我們遨游智慧的遠(yuǎn)洋�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，正是老師的諄諄教誨，才使我們走上了成才的路。當(dāng)有一天我們獲得了成功，我們怎能忘記我們身后那些默默奉獻(xiàn)的人民教師？父母給了我一個健康的身體，而老師，卻給了我充滿知識和思想的靈魂。吾愛吾師，您是我智慧的傳授者，人生道路的導(dǎo)航者，我只想在教師節(jié)來臨之時，對您說一句：“老師，您辛苦了！”4.高二教師節(jié)周記 篇四
花開花落，歲月匆匆，教師節(jié)又到了，雖然這不是我們的節(jié)日，但是我卻要在這里衷心地說一聲：“老師，教師節(jié)快樂！”古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們?nèi)缤谴盒Q一般，鞠躬盡瘁，死而后已。你們?yōu)榱宋覀冞@群“調(diào)皮鬼”付出了多少的汗水，可我們還是無法理解你們的那一片苦心。 我們遇到困難時，你們與我們站在同一條戰(zhàn)船上，同舟共濟(jì)，一起渡過難關(guān)；當(dāng)我們遇到挫折與失敗時，你們總是不斷地勉勵我們，說：“失敗兵家常事，不要?dú)怵H，堅持就是勝利”當(dāng)我們獲獎時，你們第一個祝賀我們，鼓勵我們再接再厲，和我們一起分享這成功的喜悅。老師，您是我們?nèi)松飞系囊槐K指明燈，在每一個漆黑的夜晚里，在我們迷失方向時，你猶如北斗星一樣，放射出耀眼的光芒，指引我們走出黑暗，走向光明。
5.高二教師節(jié)周記 篇五
教師節(jié)的前一天，同學(xué)們都在想著明天要給老師送什么禮物？我也不例外。回家的路上，我一直想著這個問題。送一只小寵物？不行，班主任老師不太喜歡養(yǎng)寵物。送一張成績好的試卷？好像也行不通。這兩天沒考試，而且原來滿分的試卷都已經(jīng)上交了。還是送……到底我要送什么呢？突然，我有了一個好主意。
我一到家，就在抽屜里翻出卡紙，準(zhǔn)備親自動手做一張教師賀卡。我先把卡紙剪出一個長方形，然后我拿出彩筆，在卡紙的邊緣畫上花邊，還在中間畫了一些漂亮的圖案。后我還寫上了一句話：老師，您辛苦了！我一定好好學(xué)習(xí)，將來用成績報答你！哈哈！一張漂亮的賀卡完成了，我開心極了。我把賀卡小心地放進(jìn)了書包。
第二天早上，班主任老師一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了講臺上同學(xué)們送來的禮物。先是愣了一下，這才想起今天是教師節(jié)。她從禮物中挑出一張賀卡，非常開心地對我們說：“謝謝同學(xué)們送給我這么多美麗的鮮花和漂亮的賀卡，我也祝福你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我一看老師舉在手上的那張賀卡正是我送的。頓時，我覺得心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
