【#自我鑒定# #培訓(xùn)自我鑒定大全[12篇]#】自我鑒定對自己的主要方面要突出地寫，放在開頭寫；對自己的次要方面要略寫，放在后面寫。無關(guān)緊要的，不能說明問題的不寫。以下是©無憂考網(wǎng)為大家整理的培訓(xùn)自我鑒定大全[12篇]，供大家參考學(xué)習(xí)。

1.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇一

　　本人在培訓(xùn)期間，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，結(jié)束之際，作如下自我鑒定：

　　在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有相對成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

　　在學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)地修完了安排的主修和選修課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利完成了論文。

　　在生活中，本人為人處世和善熱情，尊敬師長，和同學(xué)關(guān)系融洽，積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，積極為主體班學(xué)員查找相關(guān)資料，受到大家的一致好評。

　　相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)不懈努力，力爭取得更好的成績。

2.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇二

　　通過培訓(xùn)，我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在一線教學(xué)的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生，具有專業(yè)化知識(shí)和技能，才可以做一個(gè)好教師。作為戰(zhàn)斗在一線的小語骨干教師更應(yīng)肩負(fù)起推動(dòng)小學(xué)語文教育的重任和責(zé)任。通過兩個(gè)階級的集中面授、實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教學(xué)技能，教育理念得到提升，為今后的教育教學(xué)實(shí)踐起到了很好的導(dǎo)向作用。

　　通過兩個(gè)階段的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，開闊了我們的教育視野，在原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充了新的知識(shí)。專家們的授課讓我們分享了詩意語文的魅力，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的成功教育理念，讓人耳目一新，眼前頓時(shí)豁然開朗，在對不同的教育現(xiàn)象和案例的分析中領(lǐng)略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時(shí)，在自身的專業(yè)化成長中，我們深知提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性。我們在提高自身的文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，努力補(bǔ)充相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如：社會(huì)、歷史、哲學(xué)、傳統(tǒng)文化、文學(xué)批評、實(shí)踐性知識(shí)等。從而根據(jù)教育教學(xué)的變化及不同點(diǎn)去靈活運(yùn)用新的知識(shí)儲(chǔ)備，更好地順應(yīng)了語文教育教學(xué)的發(fā)展。

　　骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給我?guī)�來了前所未有的壓力，使我絲毫不敢怠慢，全身心地投入到課改中，上課——聽課——評課。我真切地感受到苦并快樂著。實(shí)踐期間，我積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，對學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策。作為學(xué)校的老教師，我主動(dòng)將這次培訓(xùn)的成果帶回單位，積極示范，大膽引領(lǐng)，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)一年段的語文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里，在教研組活動(dòng)中，我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題，引導(dǎo)互動(dòng)和交流，促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長。

　　這次培訓(xùn)是一個(gè)自我提升的過程。我們在學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短，發(fā)展自我，形成自我特色。追求永無止境，奮斗永無窮期，我將一如既往地在教學(xué)事業(yè)這方沃土上奉獻(xiàn)我的熱血與追求，做一名幸福的語文教師。

3.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇三

　　五十多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。

　　從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換。

　　通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。

　　正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

4.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇四

　　從__年12月開班到__年5月，為期三年的嘉興市第二批長培養(yǎng)人選培訓(xùn)活動(dòng)將要結(jié)束。三年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、考察、調(diào)研以及交流、討論、論文答辯等活動(dòng)，收獲頗豐，回憶起來一種職業(yè)的滿足感和幸福感油然而生：

　　1、認(rèn)真聆聽了每專家的報(bào)告講座，撰寫了《說說健康指數(shù)”“幸福指數(shù)”和“魅力指數(shù)”》、《淺談學(xué)校安全工作》等學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學(xué)府、幼兒園的參觀拜師培訓(xùn)之行，寫下了《陜西培訓(xùn)考察之行》《走進(jìn)上海思南路幼兒園》《走近園長》等多篇聆聽感受。

　　3、潛心閱讀了《辦好學(xué)校的策略》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新概念》等管理書籍，較系統(tǒng)地反思了自己的管理風(fēng)格和管理成績。

　　4、系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念，制訂了幼兒園__—20__年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實(shí)施方案》。

　　5、精心養(yǎng)護(hù)了自己的《學(xué)習(xí)者》網(wǎng)站和平湖市新教育實(shí)驗(yàn)教師博客網(wǎng)“學(xué)習(xí)者”，讓其“花開不敗”。

　　培訓(xùn)是一種形式，學(xué)習(xí)是教師職業(yè)生活的一種狀態(tài)。本人將繼續(xù)努力以“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”為專業(yè)成長的策略，為本鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展而努力求索。

5.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇五

　　在本次培訓(xùn)中，各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時(shí)也鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師；要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。兩天的培訓(xùn)讓我感受到了教師職業(yè)需要太多太多的技巧，同時(shí)讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。

　　作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心，帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長的內(nèi)在動(dòng)力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。

　　短短的一周培訓(xùn)時(shí)間真讓我感觸頗多。聽了幾個(gè)優(yōu)秀校長、教師的一些講座使我懂得了怎樣當(dāng)好一名合格的人民教師。也讓我明白了，選擇教師這一行沒錯(cuò)。因此，讓我明白，選擇教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了義不容辭的責(zé)任，就選擇了清貧，選擇了平凡，也選擇了寂寞。我很熱愛教師這一行，不言而喻，就明白了我與清貧、平凡孤寂一生相伴。

6.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇六

　　在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同事們和睦相處。在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會(huì)了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

　　讓我感受深的是__老師講到英語課堂應(yīng)以興趣為主。“興趣是好的老師”，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)，我認(rèn)為提趣是英語教學(xué)的根本�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲良多，將會(huì)伴隨我走好以后的每一步！

7.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇七

　　在培訓(xùn)中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。

　　醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高，服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

8.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇八

　　短短的西部體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，卻讓我受益匪淺。講師團(tuán)的專家、教授們長途跋涉、不辭辛勞的敬業(yè)精神，以及精辟的分析，妙語連珠的講解依然讓我記憶猶新。在這一周里，我始終堅(jiān)持提早到達(dá)教師，等待教授們的到來。他們精彩的講解，我都一一記錄在冊，組織的一些實(shí)踐操作，我都積極參與體會(huì)，并收到很好的效果。對教授們的講解和點(diǎn)撥，我都在結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行思考，并將想到的記錄在筆記本上。通過教授們的講解，拓開了我的思維，無論是在體育教學(xué)還是在業(yè)余訓(xùn)練，以及學(xué)校體育管理，都取得了很大的收獲。

　　通過此次培訓(xùn)，我將以此為契機(jī)，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，不斷地開發(fā)和利用課程資源，拓寬教學(xué)視野，通過不斷的努力，為提高青少年體質(zhì)健康水平盡自己的一份努力。在青少年業(yè)余訓(xùn)練上，多將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的創(chuàng)新和摸索，找到適合本地實(shí)際，并有效提高運(yùn)動(dòng)水平的訓(xùn)練方法。在學(xué)校體育管理上，多方面開發(fā)和利用人力資源，切實(shí)提高學(xué)校體育地位，并在本地區(qū)起帶頭作用，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，收獲卻是無限的，學(xué)習(xí)是永不止步的。通過此次培訓(xùn)，讓我的思想意識(shí)以及專業(yè)素質(zhì)都得到了極大的提高。同時(shí)也希望更多的專業(yè)教師得到這樣的培訓(xùn)，來加快提高我國青少年體質(zhì)健康水平。

9.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇九

　　為期近一個(gè)月的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕，在這段難忘的時(shí)光里，我們度過了緊張而又充實(shí)的每一天，逐漸從校園輕松的學(xué)習(xí)氛圍走入___銀行緊張的工作環(huán)境，開始了自己的職場生涯。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對自己的工作崗位以及銀行的各項(xiàng)制度有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足進(jìn)步。

　　首先讓我印象深刻的是：合行是一個(gè)溫暖的大家庭。

　　總行對這次培訓(xùn)很重視，地點(diǎn)就設(shè)在16樓的會(huì)議室，受外界影響少，資源充足，設(shè)施完善，而且食宿安排周到貼心，使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)尖子們親自給我們上課，都非常平易近人、耐心講授，沒有一絲架子。培訓(xùn)的內(nèi)容安排也非常全面和系統(tǒng)，從安全保衛(wèi)到儀容儀表，從業(yè)務(wù)操作到科技知識(shí)，從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點(diǎn)鈔、多指點(diǎn)鈔、機(jī)器點(diǎn)鈔，對于剛走出校門的我來說，這些內(nèi)容既陌生又感到新鮮，這次培訓(xùn)也很好地彌補(bǔ)了我在銀行業(yè)務(wù)知識(shí)方面的不足，對合行業(yè)務(wù)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，這也是我進(jìn)入合行大家庭的第一課。

　　其次讓我深受感動(dòng)的是：師傅們的敬業(yè)精神。

　　在培訓(xùn)期間，師傅們毫無保留地將自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，將自己多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法，教會(huì)我們操作，還耐心地糾正每個(gè)學(xué)徒在練習(xí)中的錯(cuò)誤，不厭其煩地回答我們的提問，使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)，對此我深有感觸，讓我由衷的欽佩和感激。

10.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇十

　　崗前的培訓(xùn)，是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)公司同事，更快地融入到這個(gè)家庭，為公司創(chuàng)造價(jià)值�？炭嗟呐�力，我終于得到了為期兩個(gè)星期的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：

　　培訓(xùn)期間，本人遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

　　在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　經(jīng)過本次的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)與不足，今后我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的員工而奮斗。

11.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇十一

　　這次的培訓(xùn)，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上個(gè)星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來到公司，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。

　　通過這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。

　　在職業(yè)的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會(huì)做的更好。

　　在專業(yè)方面，我們要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對產(chǎn)品的銷售和市場有深入的了解和認(rèn)識(shí)。

　　初入社會(huì)的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會(huì)遇到很多的挫折。也許我在工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會(huì)有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅(jiān)信，只要經(jīng)過自己的努力，就會(huì)有閃亮的一幕出現(xiàn)！

12.培訓(xùn)自我鑒定大全 篇十二

　　本人就近期培訓(xùn)作如下自我鑒定：

　　一、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正

　　順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要，樹立終身學(xué)習(xí)觀，自覺的參加到學(xué)習(xí)中來，用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次，學(xué)習(xí)過程中能按時(shí)參加輔導(dǎo)，認(rèn)真聽課，完成作業(yè)，積極虛心向?qū)W院講師請教，能認(rèn)真對待每次考試，對學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位，從不應(yīng)付。

　　二、把學(xué)習(xí)過程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用

　　教育管理專業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近，自己能把所學(xué)的課程知識(shí)和教育實(shí)踐結(jié)合，對教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。

　　三、能把學(xué)習(xí)過程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合，學(xué)習(xí)輕松便捷

　　網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù)，我通過網(wǎng)上作業(yè)的完成，畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè)，還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離，掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。

　　四、學(xué)習(xí)成績

　　通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達(dá)到了畢業(yè)生要求。