1.高三教師節(jié)日記 篇一
教師節(jié)到了，我們班舉行了包壽司活動，來慶祝教師節(jié)。活動開始前，我們先唱了一首好聽的歌送給老師，這首歌的歌詞寫的“您就像父母、像兄長、像老朋友一樣�！焙喼本途拖窭蠋熎綍r對我們一樣，唱得我們的心暖洋洋的。
唱完后，激動人心的時刻到了。同學們帶著自己精心制作的賀卡送到老師的手中。老師的臉上洋溢著幸福的笑容，我們一起拍照留下這美好的一刻。
你以為我們就這樣慶祝了嗎？我們還舉行了熱鬧非凡的包壽司活動呢！所有的準備工作做好以后，我們就開始創(chuàng)作自己的作品。我們先拿一張海苔鋪在桌子的桌布上，然后再挑幾樣愛吃的菜放在上面，就開始包了。但是要把它包起來就不容易了，要有點技術才行呢！我小心翼翼地包，終于做好了一個。我們把包好的壽司和老師一起分享，我看見老師的嘴被塞得滿滿的，看上去非常開心。
就這樣，在一片歡聲笑語中，我們和老師一起度過了快樂的教師節(jié)。
老師，節(jié)日快樂，您辛苦了！
2.高三教師節(jié)日記 篇二
今天是教師節(jié)！我一大早就來到學校，同學們紛紛為老師準備了禮物，有的送鮮花，有的送卡片，有的送禮盒等。當班主任管老師一進教室，大家就齊聲說：“管老師您幸苦了！祝您教師節(jié)快樂！”剛說完，同學們就紛紛沖到管老師身邊，將禮物送到老師手上。管老師高興地說：“同學們好！謝謝你們！如果你們都考一百分的話，老師就更開心了�！甭犃斯芾蠋煹脑�，我感到很鼓舞，很希望自己能比上一年更進步，這樣就不負老師和父母的期望了。同時我又很慚愧，因為我為老師準備好的禮物沒帶來。
今天是特殊的日子，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課。我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要，只要我們好好學習，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的好的禮物！
3.高三教師節(jié)日記 篇三
今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。 你知道老師想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師想要的是同學們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的`花朵、結出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學就是對老師好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！
4.高三教師節(jié)日記 篇四
我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，每分每秒我們都在默默地祝福：祝老師節(jié)日快樂！我們一天中幾乎都在學校度過，在課堂上吮吸著知識的甘霖，我們同學在一起就像一個大家庭，而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。在這個難忘的教師節(jié)，我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳，買花的人都是學生，紛紛拿出自己的零花錢，挑選自己認為美的花，送給親愛的老師，表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱，也哀求著媽媽買花，他們捧著鮮花走進校園，送給了老師，老師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的頭。我走進教室，班上只有四五個同學送花，我們大了，知道老師想要的是什么，花錢買花不如用成績來回報老師。我什么也沒買，把我心里真摯的祝福送給我敬愛的老師：祝老師身體健康，永遠快樂！
老師，曾經(jīng)年輕的面龐，因為日夜操勞，額頭，眼角出現(xiàn)了皺紋，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感謝您時時把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛您，老師！老師，節(jié)日快樂！
5.高三教師節(jié)日記 篇五
今天是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮�！�聽了老師的話，我的心里美滋滋了。下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。
不過小作者要注意省略號不能用句號代替�！按龝险n的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。
