大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)[精選5篇]
時(shí)間:2023-08-29 11:00:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]1.大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)精選 篇一
本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是必須經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。通過(guò)在實(shí)習(xí)單位的工作,讓我們對(duì)實(shí)習(xí)單位有一個(gè)基本的了解,通過(guò)接觸實(shí)際工作以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中管理實(shí)踐的考察體驗(yàn),加深對(duì)本專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的了解,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)校提供感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以把課堂上學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和理論實(shí)踐結(jié)合起來(lái),鞏固專業(yè)理論教學(xué)效果,了解本專業(yè)知識(shí)在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用及其重要性,初步了解單位管理工作的運(yùn)行情況,提高我們隊(duì)專業(yè)課程的興趣,為進(jìn)一步確立正確的方向,為以后走上工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。
明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。
體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。
同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。另外,財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂(lè)趣,越做越起勁。
對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限,不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;還有在時(shí)間中,體現(xiàn)出來(lái)我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固,以至于碰到有些問(wèn)題不知該如何解決。對(duì)于以上問(wèn)題,還需要在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決。
總之,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
2.大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)精選 篇二
20xx年8月26日,開始了我的實(shí)習(xí)生活,我由一名學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R(shí)的教師。在這半年的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。我擔(dān)任初三(1)班的實(shí)習(xí)班主任,初三學(xué)生因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)決定了他們的個(gè)性發(fā)展,他們?cè)趥(gè)性上要求獨(dú)立,反對(duì)過(guò)分管理。所以管理嚴(yán)格了,班級(jí)沒(méi)有一點(diǎn)生氣,壓抑學(xué)生個(gè)性;管理放松了,學(xué)生又會(huì)得寸進(jìn)尺,違規(guī)亂紀(jì)。所以第一個(gè)月我真的不知道該怎樣管理他們。后來(lái)我在(1)班實(shí)行了松緊相結(jié)合的管理模式。緊,即在上課期間,在老師講課的時(shí)候,學(xué)生必須專心聽老師講,把不懂得地方記錄下來(lái),禁止未經(jīng)同意打斷老師的話而擅自發(fā)言;在自習(xí)課上也要做到自己學(xué)習(xí)自己的,不做與上課無(wú)關(guān)的事,不說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的話。松,即在老師講完課后,允許自由發(fā)言的時(shí)候;以及下課時(shí)候,我們可以是朋友。開始的時(shí)候,學(xué)生不習(xí)慣。我在看自習(xí)課的時(shí)候,總有一兩個(gè)學(xué)生一直在說(shuō)話,有時(shí)候告訴我說(shuō)要跟我聊天。當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很堅(jiān)定,但又不能一口回絕,所以我對(duì)他說(shuō):“聊天可以,但時(shí)間不對(duì),這樣吧,你把這兩頁(yè)題做完我就跟你聊天,而且你做的題還得保證質(zhì)量,質(zhì)量越好聊天時(shí)間越長(zhǎng),而且我還告訴你一個(gè)小秘密怎么樣”,(其實(shí)做完這兩頁(yè)題差不多也得花費(fèi)一節(jié)課)。他一聽感覺有動(dòng)力了就開始完任務(wù),課上也不再說(shuō)話了。不過(guò)課間十分鐘說(shuō)話說(shuō)了有八分鐘,得履行諾言。過(guò)了一段時(shí)間學(xué)生也漸漸適應(yīng)了這種制度,明白了“松”的目的是為“緊”養(yǎng)精蓄銳,“緊”的目的是為“松”提高戰(zhàn)斗力。
班主任的另外一個(gè)工作就是提高班級(jí)的整體成績(jī)。我們班屬于兩頭大,中間小,就是只有尖子生和后進(jìn)生,中間沒(méi)有幾個(gè)中等生,整體來(lái)說(shuō)很不平衡。所以在期中考試結(jié)束后我多了一項(xiàng)工作:負(fù)責(zé)班里后六名學(xué)生每天留兩道化學(xué)題和數(shù)學(xué)題,監(jiān)督完成并能講懂。任務(wù)執(zhí)行兩三天后,問(wèn)題來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)布置的每道題都得跟每個(gè)人講一遍,而且讓他們把題理解透徹還有些費(fèi)勁,僅僅利用課間的時(shí)間是不夠的。因?yàn)楦镜脑蚴沁@六名學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,老師在課上講的都沒(méi)有吸收。所以我決定把每天任務(wù)的難度降低,先從基礎(chǔ)知識(shí)開始。執(zhí)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)還可以,起碼課上的筆記以及需要記住的知識(shí)每天都能完成,慢慢地我開始把書上的課后題加進(jìn)去,通過(guò)知識(shí)點(diǎn)來(lái)做題,雖然有幾個(gè)別有點(diǎn)問(wèn)題,但通過(guò)我的講解也能把題弄懂,然后再通過(guò)讓他跟我講來(lái)檢驗(yàn)是否真懂。后來(lái)以小組的形式進(jìn)行,把他們組成一個(gè)小組,每個(gè)人默寫完之后組員之間互相檢查對(duì)錯(cuò),檢查無(wú)誤后再統(tǒng)一交給我,如果我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤小組組員全體受罰。懲罰措施由學(xué)生自己定。到11月份的月考,我把他們六個(gè)人的成績(jī)和期中考試成績(jī)做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)四名同學(xué)有很大的進(jìn)步,其中一名進(jìn)了前十名,剩下兩名學(xué)生進(jìn)步不明顯。只要他們?cè)谶M(jìn)步,我的目的就達(dá)到了。
班主任工作讓我更加體會(huì)到愛是可以傳遞的,班主任要變說(shuō)教為行動(dòng),寬容平等的對(duì)待每一位學(xué)生,多做自我批評(píng),以情感人,同時(shí)也要多微笑,一個(gè)快樂(lè)的班主任會(huì)教育出一群陽(yáng)光的孩子。
這是第由學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為老師的身份,對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有著很大的責(zé)任在里面。這次實(shí)習(xí),無(wú)論是在思想、生活、行為還是教學(xué)上都有了很大的洗禮,尤其鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。實(shí)習(xí)中有苦有樂(lè),也有酸甜苦辣,但實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的寶貴經(jīng)歷,我更體會(huì)到了當(dāng)一名教師的快樂(lè)與幸福。
通過(guò)實(shí)習(xí),讓我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職以及正式工作做好充分的知識(shí)和能力準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)是每一位學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是屬于我的記憶!是我人生中一筆寶貴的財(cái)富!
3.大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)精選 篇三
20xx年1月25日,我進(jìn)入xxx公司行政管理部實(shí)習(xí),擔(dān)任行政助理一職。行政助理工作是處理辦公室各種事情的一個(gè)崗位,主要負(fù)責(zé)管理好辦公室內(nèi)的各方面有序的進(jìn)行,所以工作非常繁雜。主要有以下幾個(gè)方面:1、材料收集
在行政部工作,少不了與文字打交道,因?yàn)楣ぷ鞯男枰且鸭恍┵Y料,有時(shí)候是自己部門的工作,有時(shí)會(huì)協(xié)助其他部門,以便下一步工作的開展。
在我實(shí)習(xí)期間,公司決定制作一些宣傳冊(cè)和宣傳欄,在選擇制作單位時(shí),就需要關(guān)于制作單位第一手的資料,比較它們的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),為后的決策作參考。為了更客觀的了解制作單位的情況,我在網(wǎng)上搜集完資料后,又進(jìn)行了實(shí)地的考察,對(duì)確定好的幾個(gè)因素進(jìn)行了詳細(xì)的了解,確保資料的準(zhǔn)確。
2、檔案管理
人事部招聘工作完成后,通過(guò)面試的人員,會(huì)經(jīng)過(guò)短時(shí)間的培訓(xùn),后會(huì)辦理入職手續(xù),這些工作都是有作為行政人員的工作,把他們的個(gè)人資料,分檔管理。除了人事檔案需要管理,還有許多重要文件需要管理。公司要不斷的拓展業(yè)務(wù)及開展新的項(xiàng)目,開展工作的過(guò)程中就會(huì)與其他公司和個(gè)人產(chǎn)生法律關(guān)系,這樣就會(huì)有很多合同的簽訂和合同的管理工作,后把這些合同歸檔入案。
3、會(huì)議記錄
公司規(guī)定每星期都要開展會(huì)議,其會(huì)議主要是安排本周的工作及總結(jié)上周在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案。除了定期的例會(huì),在實(shí)習(xí)期間,又召開了許多日常會(huì)議。經(jīng)理與各部門負(fù)責(zé)人的會(huì)議,各部門會(huì)議,有全體員工參加的安全動(dòng)員大會(huì)等等。在會(huì)議中作為行政部人員的我們就負(fù)責(zé)記錄這次會(huì)議的內(nèi)容,會(huì)議結(jié)束后整理成案本,裝訂入冊(cè)。作為實(shí)習(xí)生,因?yàn)閯傞_始業(yè)務(wù)不是很熟練,會(huì)議記錄又是很重要的文檔,所以我們只能做一些輔助的工作。剛開始,行政部的工作人員會(huì)把初稿給我們,我們負(fù)責(zé)校對(duì),有的時(shí)候會(huì)整整一下午都坐在電腦前,為的就是零失誤。慢慢熟練后,校對(duì)的會(huì)議記錄也多了起來(lái),錯(cuò)誤也越來(lái)越少。整理會(huì)議記錄,是行政人員的主要工作,也是必須掌握的工作之一。
4、協(xié)助辦理會(huì)議、培訓(xùn)、公司集體活動(dòng)組織與安排
組織籌辦會(huì)議是每一個(gè)單位的行政人員不可或缺的工作內(nèi)容,在匯晶電腦城擔(dān)任行政助理期間,公司召開過(guò)許多次會(huì)議,所以我多次參與相關(guān)工作。開會(huì)之前,要通知參加會(huì)議的人員,確保所有與會(huì)人員對(duì)開會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)是知曉的。然后開始布置會(huì)場(chǎng),會(huì)議開始前半個(gè)小時(shí)將空調(diào)打開以確保會(huì)場(chǎng)溫度不能太低并檢查會(huì)場(chǎng)布置情況。會(huì)議開始后還要安排人員進(jìn)行倒水工作。給參會(huì)人員倒水,看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)則里面的學(xué)問(wèn)很深。倒水應(yīng)該從中間的領(lǐng)導(dǎo)也就是經(jīng)理開始,水倒杯的七分滿,動(dòng)作要輕,不能因?yàn)樽约簞?dòng)作太大而打亂與會(huì)人員的思路。不倒時(shí)應(yīng)該站在門口并隨時(shí)觀看與會(huì)人員的紙杯。會(huì)議結(jié)束后就開始打掃清理會(huì)場(chǎng),剩余的會(huì)議用品,比如說(shuō)天氣不是很冷的時(shí)候會(huì)用礦泉水,應(yīng)該整理并清點(diǎn)數(shù)量,這些工作都需要認(rèn)真細(xì)致的做。
5、接聽來(lái)電
接聽來(lái)電是一項(xiàng)很重要的工作。接電話主要是為了記錄下來(lái)電者的訴求和需要,我們就要將其整理然后轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)人員。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)卻并不容易。對(duì)關(guān)鍵的內(nèi)容要準(zhǔn)確的記錄,因?yàn)槲覀儾豢赡茉诳蛻魭斓綦娫捄笤俅蚧厝ブ匦略儐?wèn)之前的談話內(nèi)容?简(yàn)著很多素質(zhì)。
6、負(fù)責(zé)公司快件及傳真的收發(fā)及傳遞
每天到公司的第一件事就是做信件的收取工作,其他部門的快遞也都是由我們行政部負(fù)責(zé)收取。實(shí)習(xí)期間我就給財(cái)務(wù)部的同事取過(guò)快遞,也協(xié)助行政部寄發(fā)過(guò)快遞。不僅僅如此,還涉及了許多打印、傳真的工作。
每個(gè)大學(xué)生在真正進(jìn)入社會(huì)之前都應(yīng)該擁有一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),了解職場(chǎng)。讓我們學(xué)到了很多在課堂上、書本上根本就學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,使我增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也開拓了我的視野,也深深的體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到,不光要在實(shí)際操作中培養(yǎng)我們的工作素養(yǎng),鍛煉自己的工作能力,提高自己的。工作智商。同時(shí)也要與自己的工作伙伴建立良好的情感,提高自己的工作情商。這一點(diǎn)真的很重要,沒(méi)有任何一個(gè)人可以脫離工作伙伴而單獨(dú)的把工作完成好。任何時(shí)候都不要忽略人的因素。一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始,在新的起點(diǎn)上,我將重新審視自己,不斷提高自己的能力,重視充實(shí)自己薄弱的地方,為真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
4.大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)精選 篇四
轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成老師,感覺非常不適應(yīng),可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我們有完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。回想這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作更是歷歷在目;叵胛覀儌儎偟轿覀兊膶(shí)習(xí)基地(平谷中學(xué)),看著熟悉的校園,操場(chǎng),教學(xué)樓,陌生的面孔,我們們既緊張又高興。
這一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我們既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我們虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我們付出了很多,收獲的更多。
“十年樹木,百年樹人。”實(shí)習(xí)期間,我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。
而近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺很不錯(cuò)。當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺很奇妙,從開始的不習(xí)慣變得上了癮。
我們?cè)趯?shí)習(xí)期間正好趕上教授新推出的廣播體操,我們?cè)趧偟綄?shí)習(xí)學(xué)校新接觸這套操,也是從頭開始學(xué)習(xí),動(dòng)作非常負(fù)責(zé),為了能盡快適應(yīng),我和張麗在中午休息時(shí)間到操場(chǎng)的一角面對(duì)面練習(xí),雖然上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我們還是慢慢適應(yīng)了。
我們兩個(gè)聽了一星期知道老師的課后,就獨(dú)自走上講臺(tái),雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操忘動(dòng)作,口號(hào)不流利,底氣不足。但是我們還是完完整整地把這節(jié)課上了下來(lái)。指導(dǎo)老師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,要求我們多聽課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足,我們嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和指導(dǎo)老師一起參加學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練,每天天不亮就起床,天黑還回到家。我們的指導(dǎo)老師帶的是長(zhǎng)跑隊(duì),這也正好彌補(bǔ)我們長(zhǎng)跑鍛煉的不足。雖然每天都是在寒冷冬天面對(duì)枯燥的操場(chǎng),而且還被吹得感冒,但是我們覺得還是非常值得的。
我們?cè)趯?shí)習(xí)期間還主動(dòng)擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,課余活動(dòng)乒乓球比賽的組織編排工作,雖然我們只是幫點(diǎn)小忙,但是跟隨指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們還是學(xué)到了很多。
時(shí)間過(guò)得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)!爸R(shí)是永無(wú)止境的!痹谌〉煤贸煽(jī)的同時(shí),我們時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。
總之,從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,使我們深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。總而言之,教育實(shí)習(xí)讓我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
5.大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)精選 篇五
大學(xué)后一個(gè)學(xué)期,我們實(shí)習(xí)去了。而現(xiàn)在時(shí)間也匆匆而過(guò),我的實(shí)習(xí)期也結(jié)束了,收獲不少的成就,同時(shí)我專業(yè)技能也得到鍛煉。這半年實(shí)習(xí)給了我很多的東西,讓我不只是擁有理論,還有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),雖然過(guò)程也遇到一些困難,但是在公司里面有同事的幫助也都解決了。總之,這次實(shí)習(xí)是一個(gè)很開心的過(guò)程。我是在一家酒店做酒店經(jīng)理的實(shí)習(xí)助理,把自己學(xué)的管理專業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。我大學(xué)學(xué)的就是酒店管理,剛好這個(gè)實(shí)習(xí)崗位給了我這個(gè)機(jī)會(huì),還是對(duì)口的。因此我應(yīng)聘經(jīng)理助理的時(shí)候就被錄用上了。這個(gè)實(shí)習(xí)工作,讓我學(xué)到了在學(xué)校很難接觸到的一面。學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)書上簡(jiǎn)單的描寫,而我在酒店實(shí)習(xí)時(shí),我跟在經(jīng)理后面工作,就接觸到這個(gè)專業(yè)更深層的地方,不再是淺顯的理解了。
我這個(gè)助理要做的也有很多,經(jīng)理很關(guān)照我,并沒(méi)有只是交給我做一些雜事而已。前面一個(gè)月的時(shí)候,經(jīng)理是把交給其他部門帶領(lǐng)我熟悉這個(gè)工作環(huán)境,因?yàn)樗容^忙,所以一些辦公工具的用法和技巧就是酒店各個(gè)部門的管理者教我,一直是那一個(gè)月過(guò)去,我大多的東西都學(xué)的差不多的時(shí)候,經(jīng)理才把我重新帶過(guò)去。從第二個(gè)月開始,我就正式接手一些酒店的管理工作,雖然簡(jiǎn)單,但是我還是從里面學(xué)到很多的。經(jīng)理親自教給我酒店一些文件的下發(fā)和要發(fā)的通知的工作,一點(diǎn)點(diǎn)的幫我建立起這個(gè)酒店的整個(gè)管理系統(tǒng),在短時(shí)間內(nèi),我把這些我要做的工作快速熟悉了,然后我就能夠自己去做了。
實(shí)習(xí)期間我主要整理各部門交過(guò)來(lái)的文件,把它們整理好,分類好,然后把需要經(jīng)理要簽字的文件篩選出來(lái)交上去簽字。然后就是各部門的數(shù)據(jù),我要做一個(gè)整體的報(bào)表,把所有數(shù)據(jù)都打上去,方便查看酒店一段時(shí)間的業(yè)績(jī)。大致我要做的工作不是很復(fù)雜,但是也不是特別輕松,畢竟作為一個(gè)助理,還是要發(fā)揮一定的作用的。
大學(xué)實(shí)習(xí)就這么過(guò)去了,時(shí)間太快,我都還沒(méi)有緩過(guò)來(lái),但是還是能感受到自己的變化。我這半年變更加成熟,做事情越來(lái)越有條理和有分寸,專業(yè)技能不僅得到鞏固,還增加了很多新的內(nèi)容,得到不少的鍛煉,對(duì)以后自己找工作很有幫助,也是打下了一個(gè)基礎(chǔ)。在此,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,感謝經(jīng)理不嫌棄我是剛出校門的實(shí)習(xí)生,愿意手把手教我,有這樣的成長(zhǎng),多虧您的帶領(lǐng)。另外,也很感謝酒店的同事們的幫忙,因?yàn)檫@樣,我一直堅(jiān)持工作到實(shí)習(xí)期結(jié)束,愿經(jīng)理、同事們工作無(wú)比順利。