1.七年級(jí)教師節(jié)作文400字 篇一
今天是教師節(jié)，我首先要向全天下的教師道一聲：“老師，祝您們節(jié)日快樂(lè)！你們辛苦了�！崩蠋熌@個(gè)職業(yè)太崇高了，古今中外，有哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞。老師，您用真理和智慧把人才塑造，您讓春暉和朝霞在心靈閃耀，老師我愛(ài)您們，我愛(ài)您們像春蠶到死絲紡盡的精神。老師，您笑語(yǔ)盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗，是您把我們帶到知識(shí)的海洋，是您教我們做人的道理，是您……。今天是您的節(jié)日，不管我用什么言語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我正苦思冥想要送什么禮物給我的老師好表示我的一片心意，要不送一朵康乃馨是可能太俗，還是送巧克力吧？老師有可能也不愛(ài)吃啊？要是送一個(gè)杯子讓老師在上課口渴時(shí)，可以喝上一口暖暖的解渴的茶那該多好��！想來(lái)想去到后來(lái)我還是想出一很好的辦法，我后決定由我自己動(dòng)手畫(huà)一幅美麗的畫(huà)送給老師。
老師，我愛(ài)您默默的耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后也可以當(dāng)一名光榮的人民教師。
2.七年級(jí)教師節(jié)作文400字 篇二
人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁；無(wú)怨無(wú)悔的蠟燭；一年一度的教師節(jié)，就要來(lái)了。為了讓這個(gè)教師節(jié)過(guò)的更有意義，我決定親手給老師做一件禮物。送什么禮物給我敬愛(ài)的老師呢？思來(lái)想去，我決定做一個(gè)小花園，我們就是花園里的小花朵，正是有了辛勤的園丁，我們才能健康成長(zhǎng)。制作小花園的材料都是前一段時(shí)間我們收集到的“垃圾”——上美術(shù)課用剩下的舊卡紙、家里喝剩下的廢飲料瓶、膠水、飯店里用過(guò)的舊性筷子等。想做我的“小花園”那就很簡(jiǎn)單。首先我要把一張舊卡紙剪成長(zhǎng)方形的，作為小花園的底托；再把瓶子剪成兩半，把瓶子的一半粘在底托的長(zhǎng)方形卡紙上，做為花瓶；然后再用一些花來(lái)裝飾小花瓶！這樣花瓶才美麗呀！
怎么做花呢？這更簡(jiǎn)單！我把剛才用剩下的碎卡紙剪成一個(gè)個(gè)小正方形，涂上膠以后把這一個(gè)個(gè)小正方形卡紙一圈又一圈地粘在筷子上，用剪刀把它剪成爆米花的形狀，后用筷子把這些“爆米花”卷成卷，于是一朵朵美麗的花不就形成了嗎？怎么樣看到我做的“小花園”你是不是也愛(ài)不釋手了呢？
當(dāng)我精心制作的小花園出現(xiàn)在老師眼前時(shí)，她說(shuō)這是她收到的有意義的禮物！
3.七年級(jí)教師節(jié)作文400字 篇三
今天是教師節(jié)，教師節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日，我們要給班主任陳老師兩個(gè)驚喜，祝老師節(jié)日快樂(lè)。這一天早上，陳老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就一窩蜂地?fù)砩现v臺(tái)給老師送禮物。有的同學(xué)送賀卡，賀卡里面裝的都是對(duì)老師的愛(ài)；有的同學(xué)送自己做的鮮花，鮮花五顏六色的，像真的一樣；還有的送糖果……陳老師一臉的驚喜，一邊接過(guò)同學(xué)的禮物，一邊激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”
中午，我們?cè)诮淌覓鞚M了五顏六色的鈴鐺和氣球，陳老師進(jìn)來(lái)時(shí)，睜大眼睛，驚訝極了，連忙問(wèn)：“你們要干嘛？”這時(shí)，一個(gè)男生跟陳老師說(shuō)：“您先坐在椅子上，一會(huì)兒就知道了�！崩蠋熥谝巫由�，這時(shí)，一些女生和男生上臺(tái)一起唱歌跳舞。我坐在座位上，看著老師一頭秀發(fā)披在肩膀上，一雙明亮的大眼睛，笑瞇瞇地看著同學(xué)們表演，我也很開(kāi)心。
同學(xué)們跳完舞后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師站起來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們精心地為老師準(zhǔn)備禮物和表演節(jié)目，讓老師很驚喜，這個(gè)教師節(jié)我感到很幸福！”
老師說(shuō)完，同學(xué)們又一擁而上和老師緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br>
4.七年級(jí)教師節(jié)作文400字 篇四
每年都有教師節(jié)，但今年的教師節(jié)，似乎與往年不同。前兩天，老師就發(fā)了一條短信，說(shuō)這個(gè)教師節(jié)不讓學(xué)生給老師送禮品，包括鮮花，禮金。但可以自己動(dòng)手做一些手工禮品送給老師，做的粗糙，也沒(méi)有關(guān)系，只要是自己做的，比什么買(mǎi)的禮物都好。
今天是教師節(jié)，一到校門(mén)口，就感覺(jué)喜氣洋洋的氣氛，只見(jiàn)條幅上醒目的大字：老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！學(xué)生們個(gè)個(gè)穿著校服。第一節(jié)課下課了以后，同學(xué)們都拿著小禮品，準(zhǔn)備去老師辦公室，把禮品送給自己的老師。很快每一個(gè)辦公室就要跟爆炸似的，里面的人特別多，走了一波又來(lái)了一波，真是人流如潮�。±蠋煻济Σ贿^(guò)來(lái)，老師的辦公桌都快放不下了，看著一大桌學(xué)生親手做的手工禮物，老師們的臉上都露出了笑容，畢竟這是學(xué)生們親手做的呀。還有的甚至有人送給了老師一小盒自己做的小餅干，呵呵，真有趣呀。
下午，老師在今天的班會(huì)上講，你們送什么禮物不重要，重要的是你們的課堂表現(xiàn)，如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)講了，考試考個(gè)好成績(jī)，這就是給老師的大禮物。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都心有領(lǐng)悟，在心里暗暗的發(fā)誓，我們一定會(huì)讓老師刮目相看，送給老師好的禮物！
5.七年級(jí)教師節(jié)作文400字 篇五
9月10日教師節(jié)，是一個(gè)專(zhuān)門(mén)感謝老師們辛勤付出的日子。當(dāng)老師是辛勞的，老師是夜里的一座燈塔，在那兒默默站立著，為我們照亮人生前進(jìn)的方向；他們是一支蠟燭，默默為學(xué)生燃燒自己，雖然時(shí)間短暫，照亮別人的光輝永恒。老師是一個(gè)神圣的職位，他們塑造著同學(xué)們的靈魂，老師是偉大的。我在此由衷的感謝，你們對(duì)我們辛勤教導(dǎo)，在此我在這里道一聲：“老師教師節(jié)快樂(lè)�！�感謝老師處處為我們著想，在我們漆黑的人生道路上，照亮了我們前進(jìn)的方向；感謝老師為我們默默付出，燃燒著自己短暫的生命，不求回報(bào)。
今年教師節(jié)，為了表示我們對(duì)老師的感謝，我們親手為各科的老師制作賀卡來(lái)表示對(duì)老師付出的感謝與祝福，我們?cè)谫R卡上添上豐富的圖案，填上五彩斑斕的色彩，寫(xiě)上真摯的祝福，獻(xiàn)給老師們。親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是有你們那有限的光熱融合在一起，引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒，為祖國(guó)培育出了很多優(yōu)秀的后代。
在此，我又再向全體老師表達(dá)我真摯的祝福：老師你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)！
