【#心得體會# #9月10日教師節(jié)心得體會簡短版[10篇]#】從古至今，中華民族的文明薪火得以延續(xù)，價值觀念得以遠播，教師這個職業(yè)，可以說是居功至偉。師德如皓月、師恩如清泉，值此教師節(jié)到來之際，祝愿默默堅守的廣大教師節(jié)日快樂。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理分享的9月10日教師節(jié)心得體會簡短版[10篇]，歡迎您的參閱。

1.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇一

　　回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起�！彪m然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

　　我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑�？傊�，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的'老師那樣的好老師。”老師，你棵知道，你已經是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

　　當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。

　　有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是好的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

　　明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊后一年的學習時間，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是好的學校。

　　母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。

　　后，再次祝老師們節(jié)日快樂。

2.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇二

　　一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。在這個節(jié)日里，您的學生——我，想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上美的畫像。

　　老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的.眼睛還會說話！忘了嗎？老師，那次您在上數(shù)學課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包xxx底層的玻璃球、旋風卡。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說：“梓雯，你怎么做小動作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。

　　老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話準確生動，聲調抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動的淚水，充滿了小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學的眼圈都紅了。

　　老師，您別動，快畫好了。缺點什么呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭……

　　老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

3.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇三

　　經歷多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

　　老師，沒有誘人的權利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質指導我們，用沉穩(wěn)扎實的.教學方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導我們追求各自的理想之光。

4.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇四

　　敬愛的老師，您用畢生的心血，引領我們描繪自己未來的藍圖，都說老師是園丁，是蠟燭，是橋梁，我想說老師是我們心中可愛的人。是您，用心靈的陽光，撒向每一片新綠;是您，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是您，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是您，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗;是您，用摯愛如小溪，流向每個人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強;是您，用溫暖撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是您，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的樂章。

5.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇五

　　感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專心聽講，作業(yè)認真，這比什么禮物都要寶貴！

　　感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者！在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會感到開心和鼓舞！

6.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇六

　　在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

　　您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無知的'我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。

　　父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大！

　　同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為好的禮物。

7.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇七

　　老師，感謝您！是您，讓我們自信樂觀、擁抱夢想。你用事實向我們證明：學習不是負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未知天地的鑰匙，是一個實現(xiàn)自己人生夢想的旅程。您教會我們，成功從來都是屬于有所準備的人。只有自信樂觀，努力求知，我們才能擁抱夢想！

　　老師，感謝您！是您，讓我們拼搏進取、收獲知識。您幫助我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您告訴我們，天下沒有免費的午餐，要收獲就得先耕耘，想要更好就得每一天努力做到！或許您講課的每個細節(jié)會隨著時間的流逝被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，將會被我們永遠保留。

　　老師，感謝您！是您，讓我們走出陰霾，健康成長。您以自己的和藹可親、平易近人，成為我們值得信賴的'人，成為我們成長路上的導航者，成為我們生活困惑的求助者。您讓我們明白：只要我們愿意，可以把一切向您傾訴。因為，您常說，你也曾是一個孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀樂。

　　陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。親愛的老師，你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我們心靈的河床里，永遠流淌。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是蔥郁的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！因為，是您，陪伴我們風雨同舟，一路走來！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必永垂千古；然而，刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

8.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇八

　　教師是崇尚師德的踐行者�！耙恢Х酃P，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘”，教師要傳道授業(yè)解惑，師德是立身之本。教師要言傳身教，把樹師德、正師風作為畢生的追求，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，自覺做為學、為事、為人的表率�！皶r代楷模”張桂梅扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德和執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷，是每一名人民教師學習的榜樣。

9.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇九

　　教師是教育創(chuàng)新的開拓者。教育大計，教師為本。對教師而言，樂學善教不僅是探究規(guī)律的職業(yè)行為和安身立命的謀生手段，更是教師育人育己的重要表現(xiàn)形式。樂學是知，善教是行，兩者相輔相成，知行合一。堅持樂學善教，做與時俱進的研習者，在常學常新中增長才干，真正做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。當前，信息技術更新迭代，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”蓬勃發(fā)展，學生掌握了學習的主動權和主導權，可以隨時隨地學習。教師壟斷知識、受教育者被動接受知識的關系已不復存在，這就要求老師不能僅僅滿足于裝滿自己的“一桶水”，而要使自己時時有“活水”，牢固樹立終身學習理念，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量。

10.9月10日教師節(jié)心得體會簡短版 篇十

　　我們常說，老師是天上的星星，照亮了孩子們的心靈和前程，就算再貧瘠的土地也能陌上開花，就算再遙遠的角落也能普照一片光明。的確如此，辛勤的“園丁”們一年四季堅守在三尺講臺，他們始終不忘立德樹人初心，用真情呵護學生，用學術造詣啟迪智慧，用人格魅力浸潤心靈，生動詮釋了“三尺講臺系未來，立德樹人責任重”的內涵，引領學生們在漫長的人生道路上成長成才。

　　天地為大，親師為尊。尊師重教是中國的悠久傳統(tǒng)，不論是《呂氏春秋·勸學》里的“疾學在于尊師”，還是《師說》中的“古之學者必有師”，抑或是《廣潛書》中所說的“善之本在教，教之本在師”……之所以設置教師節(jié)，就是為了讓教師成為受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)，既是內在要義，也是眾望所歸。在第39個中國教師節(jié)來臨之際，只要我們永葆尊師重教的初心，讓孕育桃李的為師者更受尊崇，做到尊重教師、理解教師、支持教師、關心教師、愛護教師，無疑是一份好的教師節(jié)禮物。

　　教師是人類靈魂的工程師，是文明的傳承者，如果用一句話來形容，莫過于“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”。一個個感人至深的故事讓人讀之不盡，背后的精神更是綿亙無盡，他們奉獻的是畢生的心血與汗水，書寫的是廣闊胸懷和青春芳華，托舉的是民族的未來與希望。