1.國(guó)慶中秋活動(dòng)方案 篇一
活動(dòng)目的：
為了迎接中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，以及慶祝祖國(guó)六十X歲華誕，深刻感受節(jié)日氛圍，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民的情懷，同時(shí)也進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的`氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題：
“與書為友，誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)美德”
活動(dòng)安排：
1、利用升旗儀式，作以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行推普動(dòng)員，營(yíng)造濃厚推普氛圍。(9月17日)
2、各班出一期黑板報(bào)，板報(bào)主題為宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)、中秋傳統(tǒng)節(jié)日及國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)。(9月24日檢查評(píng)比)
3、開展“誦讀紅色經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng)。(第三、四周)
各班利用早、午讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，低年級(jí)進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀；中高年級(jí)每天背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》中的一首，并在班內(nèi)組織講故事或詩(shī)歌朗誦等比賽。(誦讀活動(dòng)的成果在“迎中秋慶國(guó)慶”弘揚(yáng)民族精神月主題中隊(duì)會(huì)上展示)
4、各班舉行以“迎中秋慶國(guó)慶”弘揚(yáng)民族精神月主題中隊(duì)會(huì)，上交活動(dòng)方案一份，活動(dòng)照片一張。(要求有完整的少先隊(duì)活動(dòng)的儀式)(第四周開展活動(dòng)，材料于9月29日上交)
5、中高年級(jí)組織推普員在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)：對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)、校園班級(jí)用字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時(shí)糾正。(推普周活動(dòng)期間)
6、舉行“紅色經(jīng)典詩(shī)文”規(guī)范書寫比賽。(9月20日)
7、校少先隊(duì)大隊(duì)部組織推普宣傳隊(duì)到一二年級(jí)開展“大手拉小手同講普通話”活動(dòng)。(9月21日)
2.國(guó)慶中秋活動(dòng)方案 篇二
為迎接中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)佳節(jié)的到來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)愛國(guó)情感和單位凝聚力，按年初工作安排，在州直司法行政系統(tǒng)開展“慶中秋迎國(guó)慶賀重陽(yáng)”主題活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，結(jié)合群眾性節(jié)日民俗，通過(guò)開展文化娛樂(lè)、經(jīng)典誦讀、走訪慰問(wèn)等各種活動(dòng)，將“慶中秋迎國(guó)慶賀重陽(yáng)”主題活動(dòng)引向深入，使廣大干部職工進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，在家家慶團(tuán)圓、舉國(guó)迎國(guó)慶、人人重孝親的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民團(tuán)結(jié)好的時(shí)代主旋律，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
從9月3日—10月3日中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)前后，認(rèn)真組織開展以下活動(dòng)：
1、開展中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)慰問(wèn)主題活動(dòng)。中秋、國(guó)慶是我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，期間要以團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓為主題，通過(guò)學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化意識(shí)，努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。節(jié)日期間，組織開展志愿服務(wù)和走訪慰問(wèn)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以“中秋團(tuán)圓、喜迎國(guó)慶”為主題，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦、經(jīng)典詩(shī)文朗誦和詩(shī)詞賞析等活動(dòng)，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情懷。
3、開展豐富多彩的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。深入挖掘中秋、重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體和內(nèi)容，組織形式多樣的群眾性文化體育活動(dòng)，營(yíng)造文明健康、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富節(jié)日生活。局網(wǎng)站要開辟專欄，搜集相關(guān)資料，從科學(xué)的角度宣傳中秋節(jié)習(xí)俗及其重要?dú)v史文化內(nèi)涵，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義的輝煌成就。
4、開展以“感恩、團(tuán)圓、敬老”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)期間，要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開展節(jié)日祝福寄語(yǔ)活動(dòng)，組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、舉國(guó)盼強(qiáng)盛的氛圍中，鞏固家庭和諧、民族團(tuán)結(jié)的情感基礎(chǔ)，進(jìn)而增進(jìn)中華民族的凝聚力。
5、廣泛開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。以中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，依托各類志愿者隊(duì)伍，通過(guò)走訪慰問(wèn)道德模范、孤寡老人、殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員等，讓全體同志親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，在團(tuán)圓祥和的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。
6、廣泛深入開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。充分利用中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)慶之機(jī)，結(jié)合9月20日公民道德宣傳日活動(dòng)，進(jìn)一步深入開展“道德講堂”、“文明餐桌行動(dòng)”、“文明交通行動(dòng)”、“消防知識(shí)培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”，引導(dǎo)廣大干部職工養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，踐行文明公約，爭(zhēng)做文明使者，普及文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)要求
中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)佳節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。局機(jī)關(guān)各單位要把節(jié)慶主題活動(dòng)作為開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的良好平臺(tái)，作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效載體，大力加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。要做好活動(dòng)開展資料、各類圖文信息的收集工作，并于10月7日前將中秋、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)開展的總結(jié)及相關(guān)圖片、文字資料收集整理好報(bào)局創(chuàng)建辦。
3.國(guó)慶中秋活動(dòng)方案 篇三
活動(dòng)主題：
"中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、樂(lè)意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中華民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：
1、查一查，聽一聽：
來(lái)歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")
2、做一做，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福
3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：
品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來(lái)源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的'古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū)：
美工區(qū)：
提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區(qū)：
收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：
各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區(qū)：
收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
家長(zhǎng)工作：
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí)。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
4.國(guó)慶中秋活動(dòng)方案 篇四
“我們的節(jié)日——中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是中宣部大力倡導(dǎo)并組織開展的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動(dòng)，為繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神，三年級(jí)二班決組織開展“迎中秋、慶國(guó)慶”經(jīng)典詩(shī)文誦讀主題班隊(duì)活動(dòng)，具體方案如下：
【活動(dòng)地點(diǎn)】
三年級(jí)二班教室
【活動(dòng)時(shí)間】
9月29日下午第三節(jié)課
【活動(dòng)形式】
以詩(shī)文朗誦為主要活動(dòng)形式的班隊(duì)活動(dòng)
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、“月圓”話中秋
1、“畫”中秋：中秋佳節(jié)，圓圓的月亮懸掛夜空，全國(guó)的家庭都在其樂(lè)融融地過(guò)中秋，你家的'中秋以往是怎樣度過(guò)的？請(qǐng)把它畫下來(lái)。
2、“誦”中秋：查找?guī)资住皯覓臁敝星锩髟碌脑?shī)歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂(lè)，來(lái)個(gè)配樂(lè)誦詩(shī)。
3、“百度”中秋：月亮在每個(gè)月不同的時(shí)間里有不同形狀，我們的祖先對(duì)不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動(dòng)手去網(wǎng)絡(luò)上搜集一下吧！
二、“國(guó)慶”話祖國(guó)
1、“中華誦”：收集愛國(guó)詩(shī)詞并加以誦讀。
2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”為主題的人或事。
3、“中華情”：每位同學(xué)觀看一部愛國(guó)電影，寫一篇觀后感；或讀一本愛國(guó)書籍，寫一篇讀后感。
【詩(shī)文朗誦內(nèi)容參考】
中秋篇：中秋詩(shī)文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨(dú)酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠(yuǎn)》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國(guó)慶篇：愛國(guó)、勵(lì)志詩(shī)文童謠，如《鄉(xiāng)愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭詩(shī)》、《再別康橋》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動(dòng)要求】
1、將活動(dòng)消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備。
2、采取個(gè)別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。
3、班里選好小主持人。
5.國(guó)慶中秋活動(dòng)方案 篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解歌詞資料，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。
2、在學(xué)會(huì)秧歌舞的`基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。
3、輕聲演唱，和大家聲音堅(jiān)持一致。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)秧歌舞。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞歌曲，交流感受。
2、理解歌曲資料，學(xué)唱歌曲。
(1)再次欣賞歌曲。
指#策劃# #國(guó)慶中秋活動(dòng)方案#：歌里唱了什么?再仔細(xì)的聽一聽。
(2)在提問(wèn)和重點(diǎn)欣賞的過(guò)程中，解決學(xué)唱歌曲中的問(wèn)題。
(3)團(tuán)體演唱歌曲。(教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。)
3、在學(xué)會(huì)秧歌舞的.基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
(1)交流秧歌舞的動(dòng)作。
(2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。
