1.節(jié)能低碳倡議書怎么寫 篇一
全院廣大干部職工們：
節(jié)能減排是我國的基本國策，節(jié)能降碳是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能降碳意識，深入開展我院“節(jié)約型醫(yī)院”的建設(shè)，向我院廣大干部職工發(fā)出活動倡議書：
一、做節(jié)能降碳的倡導(dǎo)者
增強(qiáng)資源憂患意識，自覺肩負(fù)起節(jié)能降碳的社會責(zé)任，廣泛發(fā)動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型醫(yī)院建設(shè)，共同營造人人關(guān)心，人人參與的良好氛圍。
二、做節(jié)能降碳的踐行者
節(jié)約能源，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，樹立綠色消費(fèi)理念，使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生能源、使用公共交通工具，提倡綠色低碳的生活方式，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，提高節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的.責(zé)任意識，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好行為習(xí)慣。
三、做節(jié)能降碳的示范者
積極投身節(jié)能降碳行動，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節(jié)約能源資源，為全社會節(jié)能降碳做出表率。人人爭當(dāng)節(jié)能降碳衛(wèi)士，為節(jié)能降碳出一份力、盡一份責(zé)，共同營造全民參與節(jié)能降碳的良好氛圍。
四、做節(jié)能降碳的志愿者
要做節(jié)能降碳的宣傳員和監(jiān)督員，糾正身邊的浪費(fèi)行為，堅決同浪費(fèi)現(xiàn)象做斗爭。積極主動參加節(jié)能減排的公益活動，立足崗位和閑暇時間，開展節(jié)能宣傳和監(jiān)督活動，爭做節(jié)能降碳志愿者。
營造一個低碳的生活環(huán)境，不僅是為了我們自己，更是為了造福后代。讓我們立即行動起來，為共建我們溫馨美麗的醫(yī)院做出貢獻(xiàn)！
倡議人：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
2.節(jié)能低碳倡議書怎么寫 篇二
各位教師、同學(xué)、家長：
隨著經(jīng)濟(jì)、社會的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！
對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)儉高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費(fèi)著很多的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。
節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，節(jié)儉是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)儉是社會職責(zé)，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風(fēng)尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。
充分認(rèn)識加快建設(shè)節(jié)儉型社會的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會節(jié)能降耗對保障和促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)資源憂患意識，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。
�。�1）掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)儉用電、用水、用氣、用紙等。
�。�2）出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠?yàn)楣?jié)儉能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。
�。�3）召開一次專題班、團(tuán)（隊）會。
（4）開展一次能源緊缺體驗(yàn)活動。經(jīng)過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來的不便等。
（5）寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。
開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。
倡議人：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
3.節(jié)能低碳倡議書怎么寫 篇三
家長朋友們：
大家好！
在全球變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢。低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。為了我們共同的生存環(huán)境，每個地方、每個部門、每個人都應(yīng)該積極行動起來，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。在此我們倡議：
1、節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能電器，電器使用完及時關(guān)閉電源。
2、提倡使用節(jié)水器具，及時檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
3、重復(fù)使用紙張，盡量采用雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用傳真、打印機(jī)。
4、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
5、7月2日為全國低碳日，提倡大家采用綠色低碳的出行方式，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
6、減少使用一次性消耗品（木筷、飯盒、紙杯等），盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
7、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力，讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的實(shí)踐者，攜手共建綠色低碳新家園。
倡議人：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
4.節(jié)能低碳倡議書怎么寫 篇四
老師們、同學(xué)們：
近年來，國家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡單、樸實(shí)、輕松的生活。
1、低碳出行
多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
2、低碳生活習(xí)慣
生活中做到“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）；使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用（木筷、紙杯、紙巾等）；減少購買過度包裝的商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。
3、低碳消費(fèi)
采用網(wǎng)上購物，減少交通出行；選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
4、低碳飲食
做飯做菜適量，不浪費(fèi)；購買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。
讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者，并能堅持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會盡一份心、出一份力！
倡議人：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
5.節(jié)能低碳倡議書怎么寫 篇五
全校師生員工：
人類依賴著環(huán)境而生存，環(huán)境要靠我們?nèi)祟悂砭S護(hù)。我們應(yīng)該樹立節(jié)能、低碳的理念，積極行動起來，身體力行，共同為地球做一份貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步宣傳低碳生活理念，倡導(dǎo)節(jié)能減排，學(xué)校將從今天起舉行為期一周的“節(jié)能我行動、低碳新生活”主題教育活動。今天在這里向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、讓我們樹立節(jié)能減排和低碳生活理念。這不僅是科學(xué)理念，也是道德意識。讓我們每個人從身邊低碳節(jié)能的小事做起，從生活中做起，從校園做起，“節(jié)能我行動、低碳新生活”。
二、讓我們做“節(jié)能我行動、低碳新生活”的傳播者，以積極的心態(tài)，摒棄陳舊的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把“節(jié)能我行動、低碳新生活”的意義和方法，傳遞給周圍的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，做綠色公民。
三、讓我們做“節(jié)能我行動、低碳新生活”的實(shí)踐者。
1．科學(xué)用電，節(jié)約用電。當(dāng)自然光線充足時，盡量不開燈，人少少開燈，人走燈滅，杜絕長明燈；氣溫適宜時，不開空調(diào)，使用空調(diào)時，關(guān)閉門窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26℃以上，冬季空調(diào)溫度設(shè)定在20℃以下，出門提前幾分鐘關(guān)閉空調(diào)。飲水機(jī)、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等耗電設(shè)備不用時，要隨時切斷電源、減少待機(jī)耗電；不用電腦時以待機(jī)代替屏幕保護(hù)；使用電腦時，適當(dāng)調(diào)低電腦屏幕亮度。
2．珍惜每一滴水。循環(huán)用水，合理使用水資源；用水后避免“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象；沐浴時控制洗浴時間，并注意洗澡用水及時關(guān)閉。避免一切可能污染水源的行為。
3．合理利用紙張。盡量循環(huán)使用教科書以減少紙張消耗；節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙；充分使用自動化辦公網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，用電子書刊代替印刷書刊，用電子郵件代替紙質(zhì)信函，減少紙張消耗；提倡購買使用再生紙；用手帕代替紙巾。
4．節(jié)約糧食，節(jié)約每一分錢。生活樸素，不吃零食，每頓飯按需所購，不亂花錢，不追求奢侈，不攀比，杜絕浪費(fèi)。
5．養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰，爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境的志愿者。
6．做文明人，養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣，不講粗話臟話，穿著打扮整潔大方。
全校師生員工：為了使我們生存的地球，天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能低碳變成自己的自覺行動，讓低碳生活，從我做起！
倡議人：®無憂考網(wǎng)
20xx年xx月xx日
