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實習日記(精選12篇)

時間:2023-09-19 09:28:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#實習報告# #實習日記(精選12篇)#】實習是大學生們接觸職場的第一步,也是提升自己實戰(zhàn)能力的重要機會。在實習中,學生們不僅可以學習到專業(yè)知識,還能鍛煉自己的溝通能力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。為了幫助大家更好地了解實習,©無憂考網(wǎng)整理了實習日記(精選12篇)。這些實習日記來自不同專業(yè)、不同企業(yè)的實習生,記錄了他們在實習期間的所見所聞、所思所想。希望這些實習日記可以為大家提供一些參考和啟示,幫助大家更好地度過實習期。

1.實習日記精選 篇一

  今日,認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責的要求,我的主要任務(wù)是:

 。1)負責資料的整理、開竣工資料的制作等;

 。2)CAD制圖操作;

  (3)施工現(xiàn)場放樣、修剪;

 。4)領(lǐng)導交辦的其他工作。

  通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的園林工作者應(yīng)當具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。

  走上工作崗位,我認為主要的任務(wù)就是學習,在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。平時,我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計》、《園林工程計價》等園林書籍,受益匪淺。通過理論學習和日常工作積累,使我對園林這個行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解,我意識到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競爭的激烈。只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

2.實習日記精選 篇二

  今天我的感受頗多。在這段并不算長的實習生活中,我們見到了社會真實的一面,學習到了很多在學校里學不到的知識,得到了許多寶貴的經(jīng)驗。實習生活中遇到的每一件事讓我現(xiàn)在想起來都還記憶猶新,它帶給了我們意想不到的收獲和結(jié)果。

  短暫而又充實的實習,讓我學到了許多社會知識,對我今后走向社會起到了一個橋梁的作用,對我在將來走上工作崗位會有很大的幫助。由校園走向社會的轉(zhuǎn)型和適應(yīng),是每個人必經(jīng)的過程,這是一段重要的經(jīng)歷,標志著我們由青澀走向成熟,并開始逐漸融入社會。

  我到實習單位作為一名程序員進行實習,起初覺得自己所學的,和要用的存在著很大的區(qū)別,寫程序時遇到了很大的困難,但多虧辦公室的各位老師的幫助,才對項目的完成有了一系列的思路,對于一個剛剛步入一個工作崗位的人來說,許多東西都需要學習,而他們就是好的老師。所謂“三人行,必有我?guī)熝伞保拜厒兛梢越探o我們很多知識和道理。實習增強了我們認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認識社會,了解社會以及今后步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

  通過這次的實習,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在實習中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀的評價。在這無形中讓我們對自己的未來有了一個更加準確的定位,加強了自身努力學習知識并將之與社會實踐相結(jié)合的信心與毅力。

3.實習日記精選 篇三

  今日,我從實習中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是白云學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

  在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細心專研,終問題得到很好解決。

4.實習日記精選 篇四

  今天,我就很輕易的發(fā)現(xiàn)了我所在的班級的幾個特殊的孩子——即老師所說的問題孩子。讓我記憶比較深刻的是班上公認成績差的孩子,據(jù)說,還曾因為成績一直很差差點被學校開除了。他當然屬于那種被老師扣留補習的孩子,因此平常我經(jīng)?粗硶⒖粗瑢。雖然每次都被扣留先來補習,但似乎從沒有人想過他會把任務(wù)完成了,老師也從來都不會去催促他。于是,我就把他叫到旁邊,找一個相對很容易背誦的內(nèi)容要求他背誦。第

  實習的這些日子,每一天的都要早早的就起床,然后就要匆匆忙忙的去擠公交,而記憶中的每一頓早飯幾乎都是在公交車上吃的。雖然實習的這些日子要比在學校的學習生活苦的多,但我還是很喜歡在小學的日子,很喜歡那些孩子們,很珍惜和他們相處的日子。通過這些日子的實習,我學到了很多很多。那些書本上的知識再也不只是理論,它讓我們更好的理解了“教育”,讓我對我所學習的專業(yè)有了更深的了解。不管以后是不是從事教師這一職業(yè),這都將是我人生中很珍貴、很美好的經(jīng)歷。

5.實習日記精選 篇五

  今天,在實習中正在體會到了陳老師說的:當老師IQ固然重要,但是EQ也很重要。當老師的EQ不僅僅是說老師和學生在平時的相處中要EQ高,其實在與學生家長的交往中也要有這樣的意識。

  在教學實習工作中我學到了許多書上學不到的知識,但還存在著許多的不足之處,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗。實習雖然結(jié)束了,但實習的意義是深遠的。對于教學工作不想從前那樣只有一個模糊地概念,而是有了更進一步的體驗。教師工作平凡見偉大,培養(yǎng)學生的工作神圣而又艱辛。我從真正意義上認識到教師職責之所在。

  教育教學實習是為今后從教所邁出的第一步,它給我未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心。

6.實習日記精選 篇六

  今天,站在講臺上,我才真正感覺到自己每說一句話的分量,我也才知道已經(jīng)開始的講課就像潑出去的水一樣是收不回來的,你的一言一行都在學生的眼里,你的舉手投足之間顯現(xiàn)出來的緊張與掩飾都逃不過學生的眼睛,你的任何細微之處可能你沒意識到但是在學生的看來,那卻是很明顯的舉動。

  站在講臺上,時間決不容許一點兒浪費,不光是電類專業(yè)基礎(chǔ)課,其他的學科也一樣!我現(xiàn)在才感受到上專業(yè)基礎(chǔ)課的難處,因為有的知識點與知識點有很強的連貫性,要是前一個知識點沒講解清楚,學生們沒有聽明白的話,學生則無法過渡到下一個知識點中去,將會導致學生們學習有困難,老師講得不透徹,然后學生聽得也是似懂非懂,做練習時學生也就無從下手。于是老師又不得不重復(fù)來講,這樣就浪費了很多時間。

  有時候站在講臺上講課,你會覺得時間過得特別快,你的內(nèi)容才剛剛開始或許只講了一半,而時間卻用了大半;有時候你又覺得時間過得很慢,因為你的內(nèi)容講了大半而時間卻只用了小半。于是,有的時候很無奈,你會感慨怎么時間就那么難把握呢?回想起來上技校的時候那的老師們,幾乎每天都是按時上下課,心里就納悶了,怎么他們就能把握這么好的,課剛講完,下課的鈴就響了,他們怎么把時間拿捏的這么好呢?

  我學到了很多東西,同時也發(fā)覺到自己的不足。我一定會繼續(xù)學習新的教學方法,教學理念,為教育事業(yè)盡自己的一份心力!

7.實習日記精選 篇七

  今日,老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的介紹,之后的學習尤其是作為一個巡回護士工作的學習,讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要意義—這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在短的時間內(nèi)熟悉它,能夠迅速的找到所需的物品。巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,與洗手護士一樣,承擔著重大的責任與壓力,必須有扎實的理論基礎(chǔ),對環(huán)境物品擺放的了解、認識各種器械并知道它的用途、了解各類手術(shù)所需器械包及用物并提前準備才能更好的完成工作。

  在手術(shù)室實習期間,通過列位先生的贊助指導及本身的實踐,我純熟掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度,嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過本身的親手實踐,我學到了許多教科書上沒有的實際手術(shù)共同經(jīng)驗。

  從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理,再得手術(shù)中做好各項手術(shù)籌備工作,東西傳遞,以及手術(shù)停止前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護察觀,對我來說,每個部分都是一種考驗和一份經(jīng)驗。

8.實習日記精選 篇八

  今日,在這次實習中,我對公司的情況有了基本的了解。在管理制度上,我建立了明確的獎懲制度。實習期間,我感覺明顯的就是管理制度清晰,獎懲分明,既調(diào)動了員工的積極性,又增產(chǎn)降利。在公司的發(fā)展中,我們注重規(guī)模效應(yīng),培養(yǎng)團隊精神。

  課本的知識是基礎(chǔ)的知識。無論現(xiàn)實如何變化,如果你掌握了基本的知識,你就能以不變應(yīng)萬變。雖然課堂上學到的知識用不到實踐中,有挫敗感,但是從另一方面來說,沒有書本知識,如何應(yīng)對這個瞬息萬變的社會?實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的滋味!

  之前,我一直認為自己的會計理論知識很扎實,很強,就像所有的工作一樣,已經(jīng)掌握了規(guī)則,照著指示做就對了。那么,做一名優(yōu)秀的會計應(yīng)該沒問題,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更注重它的實用性和實用性。離開操作和練習,其他都是零!我真的是從課本走進現(xiàn)實,詳細了解了會計工作的全過程。在實習期間,我努力把在學校學到的理論知識轉(zhuǎn)化到實踐中去,努力把理論和實踐結(jié)合起來。

  一般來說,會計師應(yīng)該具備這些素質(zhì),但要想成功,他們應(yīng)該實踐。只有這樣,他們才能真正在會計行業(yè)取得成功。這次實習給我提供了一個難得的深入社會體驗生活的機會。利用這個難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向?qū)熐蠼,認真學習會計理論、會計法規(guī)等知識,掌握了一些基本的會計技能,從而認識到自己今后應(yīng)該多學些什么,強化了緊迫感,為真正步入社會施展才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

9.實習日記精選 篇九

  今日,我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷,很快的熟悉了學生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學生參加學校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規(guī)紀律,學會了如何調(diào)動班干部,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,學會……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照;ハ嚓P(guān)心,相互學習,團結(jié)協(xié)作,做好實習隊的工作。

  在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關(guān)愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

10.實習日記精選 篇十

  今天,我才發(fā)現(xiàn)當網(wǎng)絡(luò)遭遇故障時,困難的不是修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并確定發(fā)生的原因。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運行的知識為基礎(chǔ),從故障的實際現(xiàn)象出發(fā),以網(wǎng)絡(luò)診斷工具為手段獲取診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網(wǎng)絡(luò)故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

  目前網(wǎng)絡(luò)上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20__系列的,并且定期的更新升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的計算機及時處理。該軟件將上網(wǎng)保護、聊天安全保護、網(wǎng)絡(luò)下載保護、U盤實時保護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,可以讓用戶更方便的實用,不用過多的設(shè)置就可以攔截攻擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。

11.實習日記精選 篇十一

  今日,通過這次實習,我深刻的感受到自己各方面的不足,(尤其是對市場價格的把握不準確),從學校里學到的知識的確不少,但是來公司后發(fā)現(xiàn)用處不大,一切都得從頭開始。即便這樣,我工作的非常開心,整日彌漫在工作的氣氛當中,使我的神經(jīng)放松,我知道工作的過程中會遇到很多困難,但我相信前途是光明的,機會總會給那些準備充分的人。

  這次實習大的收獲就是學會了適應(yīng)社會工作環(huán)境。讓我懂得社會是個什么樣子,工作得要怎么做才好。其次,通過這次實習使我對評估方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,能為以后考證打下良好的基礎(chǔ)。

  實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

  一開始我覺得房地產(chǎn)評估從表面上看,好像是評估人員在給房地產(chǎn)定價評估人員認為值多少錢就值多少錢。但后來跟師傅們出去的多了才覺得,房地產(chǎn)評估不應(yīng)是評估人員的主觀隨意定價,而應(yīng)是評估人員模擬市場形成價格的機制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價格或價值揭示、顯示出來,是科學與藝術(shù)的有機結(jié)合。要做好房地產(chǎn)評估,不僅需要通曉房地產(chǎn)評估的理論、方法和技巧,還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識,需要理論與實踐高度結(jié)合。

12.實習日記精選 篇十二

  教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們更多的機會,惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。今天,我發(fā)現(xiàn)這種教學模式有頗多好處,具體的說有助于學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到了尊重,使學生成為知識的共同創(chuàng)造者?偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強學生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應(yīng)變能力以及學生的主動性。在文言文的教學方面,指導教師韓老師很注重誦讀法。讓學生反復(fù)的讀,在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞,在讀中受到熏陶。對那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復(fù)誦讀體味,做到“讀了又思,思了又讀,自然有味,乃至愈讀愈有味,趣味無窮!崩缃虒W《岳陽樓記》這樣的名篇,指導教師就讓學生在反復(fù)的朗讀中駢句整齊、瑯瑯上口的特點,領(lǐng)略范仲淹“不以物喜,不以己悲“的曠達胸襟以及他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的宏大抱負。讀時要求學生要“不可誤一字,不可少一字,不可多一字!边M一步做到有輕有重、抑揚頓挫的讀出感情來,大大增強了閱讀的形象感、意蘊感和情趣感。對要求背誦的文言文,韓老師還加強背誦的指導。其中我了一下讀文言文還要遵循誦讀的步驟和規(guī)律。第一,讀準字音;第二,讀清句讀、讀懂文意;第三讀美意境與情感。

  從兩個月前的大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚嵙暯處,說實話還有點不習慣,經(jīng)過老師的指導我的學習漸漸地開始了解老師的工作了,從聽課到學習,從備課到講授,我也在慢慢適應(yīng)這份工作,終于要上課了,壓力是有的但要把它化為動力,由于是教初中生上課所以也沒有必要把教案寫得很詳細,隨興致發(fā)揮,想講什么就講什么,一口氣說下來,一節(jié)課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了,其實我很佩服有些老師的,能把一個那么簡單的問題,講上很長時間,看樣子這是做老師的必備條件,我還是要多學習學習啊。