1.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇一
赴襄陽市考察學(xué)習(xí)，我們一路參觀，一路開闊眼界，先進(jìn)地區(qū)的優(yōu)秀做法使我內(nèi)心急迫，回去以后我將從以下幾個方面提升。一是營造全域發(fā)奮進(jìn)取的大環(huán)境。對標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)別人生態(tài)環(huán)境建設(shè)和黨性環(huán)境建設(shè)，提升五祖黨員思想境界；二是培訓(xùn)一批鏗鏘有力的村干部。做實領(lǐng)頭羊思想，提升頭雁認(rèn)識境界，要學(xué)習(xí)先進(jìn)，對照不足，學(xué)習(xí)谷城縣老君山村支部書記黃明星敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)和思想覺悟；三是建強(qiáng)幾個震撼眼腦的黨建示范點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)谷城縣和襄城區(qū)的黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興和社區(qū)建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗，探索出切合五祖實際的優(yōu)秀黨建示范點(diǎn)；四是發(fā)展成片長久利好的支柱產(chǎn)業(yè)。利用好鎮(zhèn)域村級的閑置資源，零散地塊，發(fā)揮五祖產(chǎn)業(yè)上山，農(nóng)戶下山優(yōu)勢，幫助村級大力發(fā)展油茶、火龍果、雪梨、甜柿產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)村級集體經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
2.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇二
此次考察讓我感嘆外地發(fā)展的迅速，主要總結(jié)為以下三點(diǎn)：一、他山之石、可以攻玉。我們要汲取本次考察成果，努力在結(jié)合文章上下功夫，使這次考察成為更新理念、改進(jìn)工作的契機(jī)；二、找準(zhǔn)定位，取長補(bǔ)短。我們苦竹人文資源稟賦深厚，既有岳飛精忠文化的養(yǎng)馬村，也有千年香樟的牛牧村，還有產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼的油鋪村，各有各的特色，但一個重要的問題是檔次低，都沒有形成“聚寶盤”效應(yīng)。從堰河村來看，我們還要在發(fā)掘文化資源，擴(kuò)大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，讓游客既能玩，又能學(xué)，更可以休閑，養(yǎng)生，康養(yǎng)，形成一體化的游玩產(chǎn)業(yè)鏈條，從而使苦竹黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村旅游不是一句空話；三、以人為本，更新理念。這次考察一個重要的收獲就是群眾要參與進(jìn)來，群眾得實惠，得利益，振興才能長久，產(chǎn)業(yè)才更有生命力，農(nóng)村才有希望。要充分發(fā)揮群眾主動性，充分發(fā)揮能人回鄉(xiāng)的積極性，以產(chǎn)業(yè)留人，以資源留人，以鄉(xiāng)情留人，把人留在農(nóng)村，鄉(xiāng)村振興才有前途。
3.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇三
短短一天的行程，給予了我內(nèi)心強(qiáng)烈的震撼，主要體現(xiàn)為四個字：“理、因、標(biāo)、干”。一是理念先進(jìn)。堰河村在二十年前就提出并切實踐行環(huán)保理念，嚴(yán)格落實“管山護(hù)水”舉措，不搞大拆大建，守住了青山綠水底線，留住了鄉(xiāng)土和鄉(xiāng)情，護(hù)住了鄉(xiāng)村振興的基石；二是因地制宜。無論是堰河村還是老君山村，都是從貧窮落后且臟亂差的小山村，逐步發(fā)展成美麗鄉(xiāng)村示范村，致勝法寶都是將村級資源充分整合，發(fā)揮自身優(yōu)勢，打造地域品牌，走農(nóng)旅融合發(fā)展之路；三是標(biāo)兵引領(lǐng)。村級發(fā)展好壞與支部書記密切相關(guān)。老君山村書記黃明星書記60歲仍然奮戰(zhàn)在工作一線，為村無私奉獻(xiàn)，用五年時間扭轉(zhuǎn)乾坤；堰河村支部書記閔紅艷結(jié)合村情制定詳細(xì)舉措，長計劃、短安排，身先士卒帶領(lǐng)村民“日月?lián)Q新天”，逐步實現(xiàn)了鄉(xiāng)美、人富、村興的目標(biāo)；四是干在一起。無論是谷城縣的黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理促鄉(xiāng)村振興還是襄城區(qū)的社區(qū)黨建紅色陣地建設(shè)，能夠取得成功實踐，都是因為充分調(diào)動村（居）民共同參與其中，構(gòu)建了同知同識同行、共建共治共享的大黨建格局，畫出了較大同心圓。
看了這些先進(jìn)典型，我將認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，做好成果轉(zhuǎn)化工作，借他山之石，助推我鎮(zhèn)基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作再上新臺階！
4.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇四
一天的學(xué)習(xí)以來，感受頗深、體會震撼，有以下四個直觀的感受：一是賺錢了。谷城縣五山鎮(zhèn)堰河村支部書記堅定不移一張藍(lán)圖繪到底，帶領(lǐng)村兩委班子和群眾大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，景區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、鄉(xiāng)村振興指日可待；二是變美了。老君山村周明星書記憑著堅定的政治覺悟，依靠黨員、團(tuán)結(jié)村民，使櫻花溝蛻變櫻花谷，使四年前的窮山村變成村美民富的“五美村”；三是做真了。檀溪府邸多功能黨支部通過黨員積分制管理，調(diào)動了下沉黨員和群眾積極性，以服務(wù)更多群眾，有效發(fā)揮了黨員先鋒作用；四是走心了。民主路社區(qū)黨委將陣地作為橋梁，以為民服務(wù)的情懷，用豐富的活動連接了社區(qū)老人、小孩、特殊病患等群體，讓基層黨建作用發(fā)揮到了極致。
要補(bǔ)齊停前基層黨建發(fā)揮黨員先鋒模范作用的短板無法一蹴而就，但絕不能妄自菲薄、徘徊不前。要搶抓機(jī)遇打造平臺，以灣組黨建促人居環(huán)境整治和村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展為抓手，逐步形成“黨員模范、群眾參與”的黨建格局，將農(nóng)村黨建做深做實。
5.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇五
到襄陽優(yōu)秀黨建示范點(diǎn)考察學(xué)習(xí)，有三點(diǎn)令我印象深刻，一是村社區(qū)環(huán)境優(yōu)美；二是發(fā)展理念新；三是干部素質(zhì)高。道路整潔、庭院干凈使村社區(qū)呈現(xiàn)外“形”之美，組織有力、發(fā)展有效讓村社區(qū)具備內(nèi)“心”之美。這種既有“形”又有“心”的黨建工作確實值得我們對標(biāo)學(xué)習(xí)。
根據(jù)小池鎮(zhèn)實際，我有三點(diǎn)打算：一是加大對黨建示范點(diǎn)的資金投入力度。每年拿出一百二十萬打造黨建示范點(diǎn)，確保陣地建設(shè)到位；二是加大對村（社區(qū)）兩委干部的培訓(xùn)。提升干部綜合素質(zhì)；三是加大產(chǎn)業(yè)謀劃力度。充分挖掘小池本土特色，通過黨建引領(lǐng)、特色產(chǎn)業(yè)帶動的方式打開發(fā)展的新路子。
6.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇六
此次外出考察我有三點(diǎn)體會：一是思路決定出路。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，只有選出好班子好頭雁，立足方位，找準(zhǔn)方向，才能一鳴驚人，一飛沖天；二是態(tài)度決定高度。扎實的工作作風(fēng)決定工作效果，要主動作為，奮發(fā)有為，擔(dān)當(dāng)善為，顧大家棄小家，擔(dān)時代之責(zé)展時代之為；三是格局決定結(jié)局。產(chǎn)業(yè)發(fā)展，要善于挖掘精品元素和上游元素，做好一二三產(chǎn)融合文章，打造好黃梅特色的菜籃子、米袋子和果盤子。
7.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇七
此次考察學(xué)習(xí)是難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了極好的教育，也是對我社務(wù)工作的鞭策！以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不做井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做得更好。
8.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇八
參加這次考察學(xué)習(xí)給我的感受是，我們所到各地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之所以又快又好，除有國家政策支持外，很重要的一點(diǎn)就是黨組織的領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)有力，思想解放程度高，有“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神，他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇。所以，我們只有不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步地解放思想，搶抓機(jī)遇，不斷激發(fā)加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中搶占先機(jī)，實現(xiàn)綠色協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)！
9.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇九
4月6日至11日，我有幸同萬福店農(nóng)場考察學(xué)習(xí)小組一起，赴浙江省桐廬縣、蕭山區(qū)、余杭區(qū)等地考察學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興工作先進(jìn)理念和成功做法。學(xué)習(xí)期間，考察學(xué)習(xí)小組一路找差距、學(xué)經(jīng)驗、思方法。通過6天觀摩學(xué)習(xí)，開闊了我們的視野，從中學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗，感觸頗深。以下是我的心得體會：
一、鄉(xiāng)村要美麗，要有帶頭人�；鶎狱h組織是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“火車頭”，建好村級班子是鄉(xiāng)村振興的保證，村級發(fā)展和許多政策必須通過村級來具體抓落實，一個強(qiáng)有力的村級班子，能更好地帶領(lǐng)村民共同發(fā)展、共同致富。
二、政府主導(dǎo)，全民參與。鄉(xiāng)村建設(shè)由政府主導(dǎo)推動，要切實發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，調(diào)動一切積極因素投入到工作中去。同時，要引導(dǎo)和發(fā)動群眾，營造全民參與共謀、共建、共管、共評、共享的良好氛圍。
三、要想鄉(xiāng)村“興”，必須產(chǎn)業(yè)“旺”。結(jié)合本地實際情況，通過示范帶動、大膽創(chuàng)新等措施，充分發(fā)揮本村優(yōu)勢資源大力發(fā)展村級產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)村級集體經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。并逐步完善和建立集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展長效機(jī)制，努力實現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長帶動村民共同致富。
四、挖掘特色潛力，助力鄉(xiāng)村振興。不同地方有不同的探索實踐，在鄉(xiāng)村振興的道路上，我們要立足區(qū)域資源優(yōu)勢，充分挖掘地方特色資源，避免同質(zhì)化，實現(xiàn)“一村一特色”，讓鄉(xiāng)村實現(xiàn)持久振興，讓人民群眾在鄉(xiāng)村振興中有更多的獲得感！
五、堅持綠色發(fā)展理念，走可持續(xù)發(fā)展之路。按照“在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)”的原則，在選擇鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展項目時，要樹立正確的綠色發(fā)展理念，建設(shè)能帶給群眾實惠的綠色項目，走穩(wěn)美麗的經(jīng)濟(jì)之路。
作為一名黨員，我們要發(fā)揮黨員在鄉(xiāng)村振興中的模范帶頭作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的方針政策的帶頭人，當(dāng)好發(fā)展經(jīng)濟(jì)幫助群眾共同致富的帶頭人，當(dāng)好密切聯(lián)系群眾辦實事的帶頭人，當(dāng)好倡導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明的帶頭人。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，凝心聚力謀劃發(fā)展，真抓實干，不忘本心，，做鄉(xiāng)村振興的實踐者。
10.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十
按照市委組織部安排部署，我很榮幸參加赴寶雞、楊凌等地考察學(xué)習(xí)，盡管僅僅只有三天的時間，但是通過現(xiàn)場觀摩、互動交流、聆聽介紹等方式，從基層治理、鄉(xiāng)村旅游、機(jī)制創(chuàng)新、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行了全方位、穿透式地學(xué)習(xí)，感受頗豐，觸動很大，主要有三點(diǎn)體會：
一是創(chuàng)新創(chuàng)造、亮點(diǎn)紛呈，開闊了眼界。不管是金河鎮(zhèn)永利村還是張家塬鎮(zhèn)寶豐村探索建立的“黨建+”“黨支部+”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，抑或是楊凌王上村的“三產(chǎn)融合之路”，南寨鎮(zhèn)閆家村植桑、養(yǎng)蠶、刺繡體驗、傳承研學(xué)等領(lǐng)域融合發(fā)展之路以及千陽縣益豐農(nóng)業(yè)服務(wù)有限公司實行的“收益型”“勞務(wù)型”“訂單型”“流轉(zhuǎn)型”四種土地托管模式，均為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)的“試金石”。當(dāng)然，寶石社區(qū)建立的黨員政治體檢中心、金河尚居社區(qū)“四社聯(lián)動、多方參與”的社區(qū)治理模式、東嶺物業(yè)管理有限公司打造的“紅色物業(yè)”品牌、陳倉鎮(zhèn)東嶺社區(qū)制定的垃圾分類黨員包抓網(wǎng)格機(jī)制、張家塬鎮(zhèn)寶豐村推行的《共建共享積分制民主管理辦法》等等，這一系列行之有效的創(chuàng)新機(jī)制。
二是對標(biāo)對表、科學(xué)研判，找到了差距。對標(biāo)對表此次赴寶雞、楊凌考察學(xué)習(xí)示范點(diǎn)，再回過頭與我們打造的樣板村（點(diǎn)）相比，我們還是不同程度存在一定的差距。一方面，規(guī)劃不明晰，特色不突出。盡管我們也在部分試點(diǎn)村編制了鄉(xiāng)村振興建設(shè)規(guī)劃，但往往停留在“搭框架、畫輪廓”層面，如何將絢麗的規(guī)劃變成現(xiàn)實還缺乏“有血有肉”的雕琢，致使我們在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中缺乏特色突出的“閃光點(diǎn)”。另一方面，資源未整合，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)弱。部分村組資源豐富，但未被充分挖掘、整合，導(dǎo)致村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、收益不高，加之產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模不足、思路不明，且融合度不高，導(dǎo)致缺乏支柱性產(chǎn)業(yè)、龍頭型企業(yè)。
三是求真求實、因地制宜，理清了思路。一要堅持規(guī)劃引領(lǐng)。要堅定不移地秉持“人無我有、人有我優(yōu)”的發(fā)展理念，通過充分挖掘自然資源、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，精確找準(zhǔn)發(fā)展定位，并邀請專業(yè)規(guī)劃設(shè)計團(tuán)隊把方向、定盤子、選路子，同時嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計，一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，確保不浪費(fèi)資源、不重復(fù)建設(shè)。二要堅持個性塑造。各村組要立足區(qū)位優(yōu)勢、資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、村民需要，推行“一村一策一方案”建設(shè)模式，深入梳理村莊資源，傳承傳統(tǒng)村落文化，凸顯“一村一景、一村一品”個性化塑造的獨(dú)特魅力。三要堅持融合推進(jìn)。通過規(guī)劃引領(lǐng)、個性塑造等，使農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村“三農(nóng)”融合，生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生”融合，一二三產(chǎn)業(yè)“三產(chǎn)”融合，自治、法治、德治“三治融合”，基層黨組織、自治組織、社會組織“三類組織”融合等等，在漸融漸化、循環(huán)往復(fù)中，推動鄉(xiāng)村振興融合化，努力讓有歷史、有文化、有生活、有生意“四有”安定的高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)早日實現(xiàn)。
11.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十一
有幸參加街道組織的赴浙江寧波考察學(xué)習(xí)活動，本次學(xué)習(xí)考察單位既有村居傳統(tǒng)陣地，也有先進(jìn)工業(yè)社區(qū)新型領(lǐng)域，通過現(xiàn)場觀摩和座談交流學(xué)習(xí)到很多先進(jìn)經(jīng)驗，比如北侖區(qū)的工業(yè)社區(qū)徹底實現(xiàn)了像服務(wù)居民一樣服務(wù)企業(yè)，把職工當(dāng)家人，園區(qū)內(nèi)的企業(yè)和職工既是被服務(wù)者，更是參與者，把各項惠企政策送到職工身邊，切實幫助企業(yè)、職工解決直接的問題，讓職工在享受政策的同時提升企業(yè)、園區(qū)的凝聚力；同時也深入了解了“楓橋經(jīng)驗”發(fā)展歷程和鄉(xiāng)村治理等新模式，楓源村在鄉(xiāng)村治理過程中不斷探索、總結(jié)和創(chuàng)新，提煉出矛盾化解、促增收、聚人心等一系列楓橋做法，實現(xiàn)了矛盾不上交，平安不出事，服務(wù)不缺位。下一步，我將帶領(lǐng)大家結(jié)合示范區(qū)實際，把學(xué)習(xí)到的好經(jīng)驗有效運(yùn)用到日常工作中，進(jìn)一步提高示范區(qū)的凝聚力、向心力，不斷增強(qiáng)轄區(qū)居民、企業(yè)的獲得感、幸福感、榮譽(yù)感。
12.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十二
我有幸參加街道精心組織的赴浙江寧波考察學(xué)習(xí)先進(jìn)社區(qū)活動，4天時間實地參觀考察和交流探討，使我受益匪淺、感受頗多。每走一處都有亮點(diǎn)，每看一處都有震撼，每聽一課都有觸動。通過學(xué)習(xí)交流先進(jìn)社區(qū)城市黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步開拓了自身眼界，使自己對城市黨建引領(lǐng)基層治理工作有了更加深刻的認(rèn)識，明確了差距和不足，從而深感我們的社區(qū)發(fā)展依然任重道遠(yuǎn)，需要提升的方面還有很多。接下來，我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的行動自覺，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，結(jié)合社區(qū)實際，不斷健全基層社會治理工作機(jī)制，總結(jié)提煉基層治理經(jīng)驗，創(chuàng)新基層社會治理模式，加大服務(wù)群眾力度，切實做到社區(qū)民情聯(lián)系無遺漏，社區(qū)管理無盲點(diǎn)，社區(qū)服務(wù)無縫隙。
13.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十三
在北集坡街道黨工委的帶領(lǐng)下，我出發(fā)前往浙江寧波考察學(xué)習(xí)，短短四日使我受益匪淺。讓我印象較為深刻的莫屬寧波小小社區(qū)連接著的千家萬戶，多年來黨建引領(lǐng)、生態(tài)建設(shè)、文化風(fēng)情的發(fā)展一直走在前線。提升社區(qū)管理服務(wù)水平，關(guān)鍵是要發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，要充分激發(fā)群眾的積極性，要跟解決居民較實際的困難緊密結(jié)合。身為社區(qū)干部，一是積極學(xué)習(xí)黨的xx大精神，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)的同時帶動群眾學(xué)習(xí)。借鑒新時代的楓橋經(jīng)驗，矛盾不上交。善學(xué)勤思，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)，以大謀劃、大招引推進(jìn)大建設(shè)。二是多觀察多入戶，找準(zhǔn)問題，摸透難點(diǎn)，想盡辦法來真正解決群眾問題。群眾事無小事，用心用情用力為群眾辦實事，使服務(wù)更加具體化、細(xì)節(jié)化。三是加強(qiáng)社區(qū)生態(tài)建設(shè)，加大網(wǎng)格制度管理。貫徹綠水青山就是金山銀山的思想，打造空氣清新、鳥語花香的綠色社區(qū)。下一步，鳳凰社區(qū)將逐步提高為居民辦事的效率和服務(wù)的水平，滿足居民的需求，不斷提升社區(qū)居民的歸屬感和幸福感。
14.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十四
此次考察學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲頗豐。更新了理念，打開了格局，對當(dāng)前重點(diǎn)的警務(wù)室建設(shè)、派出所建設(shè)工作及治安管理等方面工作都深受啟迪，我將進(jìn)一步做好學(xué)習(xí)吸收，結(jié)合具體工作實際，運(yùn)用到今后工作當(dāng)中，為弋陽平安建設(shè)積極貢獻(xiàn)自己的力量。
15.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十五
21日至23日，弋陽公安交流學(xué)習(xí)團(tuán)在副縣長，公安局黨委書記、局長的帶領(lǐng)下，奔赴浙江桐廬、寧波兩地公安局進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。很榮幸，我也成為學(xué)習(xí)交流團(tuán)成員之一，對公安信息化應(yīng)用（數(shù)字公安）、風(fēng)險閉環(huán)管控大平安機(jī)制、現(xiàn)代警務(wù)體系、法制化營商環(huán)境、交通執(zhí)法預(yù)警管控、辦案中心及基層所建設(shè)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。每到一地，我們直奔學(xué)習(xí)交流重點(diǎn)，深入交流工作心得，對比工作差距。兩天學(xué)習(xí)時間，我們通過一路走、一路看、一路聽、一路比、一路思，結(jié)合弋陽工作實際，謀劃工作新藍(lán)圖。在學(xué)習(xí)返程路上，大家表示，通過本次學(xué)習(xí)，充分拓寬了視野，增長了見識，特別是用公安新型科技力量充實公安各項工作的必要性與緊迫性，同時也暴露出一些自身不足和差距�，F(xiàn)結(jié)合自身實際，將所學(xué)、所思情況匯報如下：
一、桐廬基本交通狀況及治理方式
1.積極推進(jìn)道路交通安全隱患排查治理。桐廬警方通過自定義平臺搭建，將所有警情狀況進(jìn)行接入，通過所有交通事故警情模擬情況上圖，能夠了解近期事故多發(fā)路段、事故多發(fā)原因及事故易發(fā)時段，之后分析出相應(yīng)對策，以便做出減少事故發(fā)生所需的措施，做到因地施策。比如在車流量與人流量大，車速較快的事故易發(fā)路段，增加減速設(shè)施；因非機(jī)動車經(jīng)常與車流混行引發(fā)事故的點(diǎn)，增加非機(jī)動車隔離帶；實行貨車右轉(zhuǎn)等待法；加大特定路段非機(jī)動車處罰力度等等。
2.重點(diǎn)車輛交通違法整治。一是非機(jī)動車違法行為的治理。桐廬警方在大隊開設(shè)“交治站”對違法人員人員進(jìn)行“案例”宣傳，達(dá)到“罰”的同時也施有“教”，這種罰、教相結(jié)合較大限度的教育一片交通參與者，達(dá)到良好的宣教目的，同時結(jié)合新型小發(fā)明，“空地結(jié)合”法，在信號燈路口進(jìn)行違法勸導(dǎo)，同樣也是以勸與教的整治方式。二是黃牌車整治。根據(jù)黃牌車數(shù)量多，管控難的特性，推出車載GPS定位了解縣內(nèi)車輛運(yùn)行情況，能夠達(dá)到實時監(jiān)督與精準(zhǔn)打擊相結(jié)合，同時依然結(jié)合“交治站”的宣傳作用對違章駕駛員進(jìn)行集中教育。
二、對標(biāo)現(xiàn)狀存在不足
1.由于轄區(qū)內(nèi)道路多、特別是國省道在農(nóng)村中穿過，總里程多，造成平交路口數(shù)量大，交通狀況復(fù)雜。目前，處理了一般事故后，沒有對所有事故的量進(jìn)行分析，特別是一些小事故點(diǎn)，進(jìn)行因地施策，較大限度的做到減量控大。
2.雖然我們也有行人闖紅燈等一系列的教育、引導(dǎo)手段與設(shè)備，同時也在重要路段、高峰期開展專項治理，但在教的形式上還不夠多、不夠新。
3.我們依托集成指揮平臺在國省道開展了重點(diǎn)違法行為的緝查布控，重點(diǎn)打擊黃牌車、貨車未年檢等一系列違法行為，但是也存在黃牌車群體多現(xiàn)場處罰布控難度大等情況。
三、在傳統(tǒng)執(zhí)法勤務(wù)上，較大限度的將科技力量注入警務(wù)實戰(zhàn)中
從而解放更多的警力到交通安全預(yù)防等地方，所以我認(rèn)為能從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：
一是做好事故月分析情況的標(biāo)注平臺的搭建，或者及時分析各類事故發(fā)生的點(diǎn)、時間、原因，做好減量、控大措施。
二是結(jié)合弋陽道路實際，進(jìn)一步將道路天網(wǎng)監(jiān)控接入交警指揮平臺，同時完善路網(wǎng)卡口設(shè)備，對一線布控警力提供數(shù)據(jù)支撐。
三是對城區(qū)內(nèi)交通安全設(shè)施不完善的地方逐一排查及時匯報，并做好路口渠化、交通標(biāo)線的施劃、交通標(biāo)示的完善等道路交通設(shè)施。
在今后的工作中，將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，解放思想，在信息化建設(shè)參與警務(wù)實戰(zhàn)上多下功夫，為新時代弋陽公安追趕超越貢獻(xiàn)自己一份力，不負(fù)時代重托。
16.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十六
20xx年10月19日—20日，利用2天的時間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強(qiáng)、效果突出、明顯，使我受益匪淺。
具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的兩所學(xué)校北京廣渠門中學(xué)和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團(tuán)中心校，這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志，成為有人性的人。放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感及實踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識、責(zé)任意識和維護(hù)正義的精神。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)。”教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。班主任一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴�！彼岳蠋熞拼恳粋�學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生較信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。
四、班主任要有責(zé)任心。教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。
17.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十七
“教育究竟是什么”或者說“什么才是真正的教育”，通過本次北京之行，我對這個問題有了一個更加深刻的認(rèn)識�！靶腥f里路，讀萬卷書”，本次考察學(xué)習(xí)之旅對于我，一個剛?cè)肼毜那嗄杲處焷碚f，意義非凡。
教育的本質(zhì)是什么，直到這次的北京之行，和北京廣渠門中學(xué)，清華大學(xué)附屬中學(xué)的老師們接觸交流，我才對這個問題有了更深入的理解。廣渠門中學(xué)是一個年輕的學(xué)校。學(xué)校占地面積也不大。但是就是這樣一個剛剛發(fā)展起來的學(xué)校，卻有著獨(dú)特的教育理念和育人方法。其中較觸動我的便是學(xué)校的辦學(xué)理念：“用生命影響生命，用尊重贏得尊重”。當(dāng)廣渠門中學(xué)的邢校長作報告時，當(dāng)我聽到這樣一句話時，我內(nèi)心是顫動著的，我的思想是活躍著的�！坝蒙绊懮保@就意味著我們的教育是為了生命的成長。每一個生命都應(yīng)該得到尊重，每一個生命在教育的影響下都應(yīng)該得到發(fā)展。這是一種對生命的尊重。這也是“教育”內(nèi)涵的一個很好的詮釋。
如果說廣渠門中學(xué)使我內(nèi)心泛起了漣漪，那么清華大學(xué)附屬中學(xué)的所學(xué)所得才真正意義上打開了我的眼界。清華大學(xué)附屬中學(xué)這個百年，有著深厚的人文積淀。這個學(xué)校的較大優(yōu)勢在于他們擁有豐富的教育資源。而正是這些資源才能給予學(xué)生較好的教育影響。清華附中多樣化的教育教學(xué)活動都使我深深感受到，學(xué)校，老師對于學(xué)生生命的尊重。學(xué)校的教育影響是為了讓學(xué)生成為一個更好的人。一個人的全面發(fā)展不僅意味著知識的增加，它還意味著思想態(tài)度，技能等方面的成長。清華附中完全做到了這點(diǎn)。當(dāng)我看到到校園里一個個昂揚(yáng)向上的生命時，我很感動，也為這里的學(xué)生感到高興。因為他們極其幸福，在這樣一所學(xué)校中，他們能夠以較好的方式健康向上地成長。
在教育這條路上，我要走的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是每的經(jīng)歷都能讓我更加成熟。我也相信，通過這次學(xué)習(xí)，我能更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，從而為學(xué)生的發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
18.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十八
通過這次考察學(xué)習(xí)，聯(lián)系我公司的實際，有以下幾點(diǎn)不成熟的想法和建議。
一是要創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。首先，各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識要到位、思想要統(tǒng)一，要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng)，與此同時，提高員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是涉及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要課題，管理大師彼得—德魯克曾寫到：“員工是資產(chǎn)和資源，不是成本和費(fèi)用�！彼鶑�(qiáng)調(diào)的是人的價值，因此把員工當(dāng)作資源還是成本，這就是體現(xiàn)了經(jīng)營管理者的戰(zhàn)略眼光和價值觀，無數(shù)事實已經(jīng)證明，凡是綜合實力和競爭能力強(qiáng)的企業(yè)，肯定也是一個成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎勵制度，鼓勵職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革，充分調(diào)動職工的工作熱情。
二是及時準(zhǔn)確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向，把握各種機(jī)遇，使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對市場競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險性，正確把握政策與時機(jī)，不斷擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營范圍，合理利用本地優(yōu)勢資源，逐步向其它產(chǎn)業(yè)滲透，讓企業(yè)有更強(qiáng)的抵御風(fēng)險的能力。
19.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇十九
通過這次考察學(xué)習(xí)活動，開闊了我的眼界，拓寬了我的工作思路，也使我明白一個道理，那就是：用心工作，就能開啟自己的智慧，使自己的工作盛滿幸福。我會在以后的工作中，借鑒專家和的先進(jìn)教學(xué)教改經(jīng)驗，豐富自己的工作內(nèi)容，改進(jìn)自己的工作方法，讓自己在教學(xué)研究的道路上走得更快、更好。
20.考察學(xué)習(xí)心得體會 篇二十
很早以來就有一種向往，感受一下西安這座歷史古城的文化底蘊(yùn)并領(lǐng)略它的風(fēng)光。恰逢趕上這次機(jī)會，在局里的統(tǒng)一組織下，參加赴西安長安大學(xué)為期七天的考察學(xué)習(xí)。
根據(jù)考察學(xué)習(xí)的計劃安排，幾天來，我們先后領(lǐng)略了大秦帝國所為我們奉獻(xiàn)的世界第八大奇跡“秦始皇兵馬俑”以及秦始皇帝陵地宮，為古人創(chuàng)造的奇跡和智慧感到震撼!參觀了唐乾陵、皇家寺廟法門寺及做為皇家御院的華清宮，了解了唐朝時期的歷史變革及宗教信仰發(fā)展，并感受了現(xiàn)代的“西安事變”的事發(fā)經(jīng)過。勇攀西岳華山，體驗了當(dāng)年智取華山所付出的艱難，感受了“自古華山一條路”的艱險與壯觀，為當(dāng)年解放華山的八勇士的壯舉感到敬佩!暢游世園會，領(lǐng)略世界各地的園林建設(shè)的異域風(fēng)情，為西安的園林建設(shè)設(shè)計的獨(dú)具匠心所折服。參觀陜西歷史博物館，環(huán)游西安古城墻，了解了陜西做為中國歷史的主要發(fā)源地，上下幾千年來的歷史變遷及為研究中國歷史所付出的貢獻(xiàn)。走進(jìn)長安大學(xué)，學(xué)習(xí)關(guān)于現(xiàn)代國土資源管理相關(guān)的知識，取人之長，補(bǔ)己之短，豐富自己的頭腦。短短幾天的.考察學(xué)習(xí)，內(nèi)心感受頗多：
時至千年，這座承載著中華文明發(fā)展史的城市，留下來的那些敘述著這座城市歷史的印記，仍然能清晰的告訴人們，這里曾經(jīng)多么的輝煌，這里是京畿之地!看那氣勢恢宏的兵馬俑，威武雄壯。那“高標(biāo)跨蒼穹，烈風(fēng)無時休”的大雁塔，也記錄著中華的佛教文明。還有那鐘鼓樓，雁塔晨鐘，回蕩千年。
但這些，都是這座城市的過去式。這些都不是這座城市的全部，這里不單只有這些輝煌的歷史。它還在不斷的前進(jìn)，這些厚重的文明，都只是成長經(jīng)歷。千年的文明發(fā)展，讓這座城市沉淀的越發(fā)飽涵底蘊(yùn)。它現(xiàn)在被賦予的使命也更加重要。從較值得向世界推薦的中國名城到中國國際形象城市、園林城市、節(jié)水城市等等。西安都在不斷的刷新著自己的城市名片。
世園會的到來，讓我們看出了西安又一個大的變革，又一個重塑盛世華章的雄心壯志。西安，北緯34度線上北方擁有較溫暖濕潤氣候的城市。“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”八水繞長安!豐饒的土地給了它得天獨(dú)厚的條件。在我們的自然資源日趨枯竭的今日。這個三秦大地上的綠洲，要借助世園會，告訴世界，綠色對于我們的重要性，告訴人們，環(huán)保對于我們又是多么的重要。綠色生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不再是毀滅而是一種共生共榮的關(guān)系。告訴世人，西安有信心，在我們的共同努力下。讓黃土高原“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)”。
對于西安的的這些努力，對于西安的這些變化�？赡苁且驗樵谑缊@會期間。但對于西安的未來，對于西安的明天，在這次綠色盛會的契機(jī)下，對這座城市未來的憧憬!你會不會和我一樣話要說?經(jīng)歷著這座城市的改變，你又有沒有記錄?那么就讓我們一起分享西安這個城市每一天的變化。騰飛!現(xiàn)代的西安!
