【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文期末練習(xí)題#】通過(guò)做練習(xí)題，學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，從不同角度思考問(wèn)題，并得到反饋。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的內(nèi)容《四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文期末練習(xí)題》，希望對(duì)你們有幫助！

1.四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末練習(xí)題 篇一

　　(　　) 1. ----How much is this pretty dress? ---- ____________.

　　A. It is 98 yuan. B.They are 98 yuan. C.Great.

　　( 　　) 2.It's rainy today. Let's _____!

　　A. go to the playground B. play football C. watch TV

　　( 　　) 3. ----Can I help you? ---- ____________.

　　A.Yes. How much is it? B.It's pretty. C.You are welcome.

　　( 　　) 4.----Where is the TV room? ---- It's on the _____ floor.

　　A. one B. first C. two

　　(　　 ) 5.----Is this your T-shirt? ----_____________.

　　A. No,it is. B.Yes, it is. C. Yes,it isn't.

　　答案： 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B

2.四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末練習(xí)題 篇二

　　Dear Grandma,

　　Thank you for the new sandals. They are cool. It is hot in Tancheng. It's sunny too. I can wear my new sandals. I have a new T-shirt. My old T-shirt is too small.

　　I want to buy a new dress.It's ninety-nine yuan.It’s very pretty. I think it's cheap.What is the weather like in Harbin?Is it hot?

　　Love

　　Chen Jie

　　(　　 ) 1. It is cold in Tancheng.

　　(　　 ) 2. Chen Jie has a new T-shirt.

　　(　　 ) 3. The T-shirt is pretty.

　　(　　 ) 4. Sarah wants to buy a new dress.

　　(　　 ) 5. It is hot in Harbin.

　　答案： 1. F 2. T 3. F 4. T 5. F

3.四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末練習(xí)題 篇三

　　連詞成句

　　1. Is cold it （?）

　　2. your That computer is ( .)

　　3. time English It’s for class( .)

　　4. are much How they ( ? )

　　5. What is colour it ?

　　答案

　　 1. I s it cold?

　　2. That is your computer.

　　3. It’s time for English class.

　　4. How much are they?

　　5.What colour is it?

4.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題 篇四

　�。�1）由3個(gè)十，6個(gè)十分之一和5個(gè)0.01組成的數(shù)是（　�。�，把它改寫(xiě)成三位小數(shù)是（ 　�。�。

　　（2）0.92的計(jì)數(shù)單位是（ 　　 ），它有（ 　　 ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再添上（ 　　 ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是1。

　�。�3）2.67擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是（ 　　 ）；（ 　　 ）縮小到原來(lái)的是0.013。

　�。�4）3470600000≈（ 　　 ）億（保留兩位小數(shù)）

　　（5）3.997精確到百分位約是（ 　　 ），保留整數(shù)約是（ 　　 ）。

　　答案：（1）30.65，30.650（2）0.01，92，8（3）2670，1.3（4）34.71（5）4.00，4

5.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題 篇五

　�。�1）倉(cāng)庫(kù)中存有一批水泥，上午運(yùn)走17.4噸，下午又運(yùn)來(lái)6.9噸，這時(shí)倉(cāng)庫(kù)中有26.9噸水泥，倉(cāng)庫(kù)中原來(lái)有多少噸水泥？

　�。�2）某小學(xué)三、四年級(jí)各有6個(gè)班，三年級(jí)每班有32人，四年級(jí)每班有28人，這兩個(gè)年級(jí)共有多少人？

　�。�3）一輛汽車(chē)從甲地到乙地，每小時(shí)行56千米，8小時(shí)可以到達(dá)，現(xiàn)在要求7小時(shí)到達(dá)乙地，每小時(shí)要多行多少千米？

　　（4）修路隊(duì)修一條長(zhǎng)360米的路，原計(jì)劃10天修完，實(shí)際每天多比計(jì)劃修了4米，實(shí)際多少天修完？

　�。�5）甲、乙兩人帶了相同數(shù)量的錢(qián)，全部買(mǎi)了相同價(jià)格的飲料，甲拿了9瓶，乙拿了5瓶，錢(qián)正好用完�；丶液蠹走�給乙24元。每瓶飲料多少元？

　　答案：

　　（1）26.9+17.4-6.9=37.4（噸）

　�。�2）（32+28）×6=360（人）

　�。�3）56×8÷7=64（千米）

　�。�4）360÷（360÷10＋4）=9（天）

　�。�5）（9＋5）÷2=7（瓶）9-7=2（瓶）24÷2=12（元）

6.四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末練習(xí)題 篇六

　�。�1）去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0，小數(shù)的大小不變。（　�。�

　　（2）有一個(gè)的角是銳角的三角形就是銳角三角形。（　　）

　�。�3）如果有一個(gè)角是60°，它就一定是等邊三角形。（　�。�

　�。�4）如果商店在郵局的西偏南20°方向上，距離800米，那么郵局就在商店的南偏西20°方向上，距離800米。（　�。�

　　答案：（1）×（2）√（3）×（4）×

7.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題 篇七

　　信念的力量

　　有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏核埋在墻角下邊。杏樹(shù)苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹(shù)。

　　“嘻，這是什么樹(shù)苗？把它的尖兒掐了，看它能長(zhǎng)成什么怪樣！嘻嘻！”

　　杏樹(shù)受了傷害，卻沒(méi)有死，在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈。

　　“這是什么東西？怎么到墻腳下來(lái)了！”孩子的父親覺(jué)得奇怪，不由分說(shuō)，用斧頭從根部砍斷杏樹(shù)。

　　杏樹(shù)流著眼淚在雪下過(guò)了一個(gè)嚴(yán)酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到開(kāi)花的年齡的時(shí)候，孩子的爺爺又覺(jué)得礙眼，便鋸去了幾個(gè)枝杈。

　　掐尖、斧砍、鋸杈并沒(méi)有熄滅杏樹(shù)心頭的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，杏樹(shù)終于長(zhǎng)到墻角外邊，開(kāi)出鮮艷的花朵。

　　很多小鳥(niǎo)來(lái)賞花，它們望著杏樹(shù)滿是創(chuàng)傷而又彎曲的身體，不由得驚叫起來(lái)：“你靠什么力量活下來(lái)，又開(kāi)出這么美麗的花？”杏樹(shù)回顧自己走過(guò)的艱辛道路，沉思很久，最后深情地說(shuō)：“希望，還有信念�！�

　　1．解釋詞語(yǔ)。(4分)

　　不由分說(shuō)：_____________________________________________

　　回顧：_________________________________________________

　　2．杏樹(shù)在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的困難有：__________________________________________________________(4分)

　　3．杏樹(shù)靠“希望”和“信念”的力量活了下來(lái)并開(kāi)出鮮艷的花朵，它的希望和信念是什么？(3分)

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　　_______________________________________________________

　　答案

　　1．不容人分辯、解釋。

　　回憶過(guò)去發(fā)生的事情。

　　2．沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被鋸杈。

　　3．一定要長(zhǎng)大并且開(kāi)花。

8.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題 篇八

　　車(chē)把上的紙鶴

　　畢業(yè)的那年暑假，我突然萌發(fā)獨(dú)自去江南一座古城旅游的念頭。

　　古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車(chē)鋪里，可以出借自行車(chē)，租費(fèi)極廉。”太好啦！正合一個(gè)窮學(xué)生的心意。于是，我當(dāng)即在旅店附近的一個(gè)車(chē)行里，租借到了一輛七成新的自行車(chē)。

　　我興奮地騎上自行車(chē)，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。只花了一天半時(shí)間，城內(nèi)的幾處景點(diǎn)就留下了我“到此一游”的蹤跡。

　　第三天下午，我又興沖沖地騎車(chē)向郊外的一個(gè)風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)，到那里已是三點(diǎn)光景。環(huán)顧四周，沒(méi)有找到寄存自行車(chē)的地方，只有在公園對(duì)面的那片小樹(shù)林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車(chē)。我圖省事，便將自行車(chē)也往那里一放，返身買(mǎi)票進(jìn)了公園。

　　景區(qū)的面積很大，一路上走馬觀花游下來(lái)已花去不少時(shí)間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來(lái)，才猛地想起自行車(chē)好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見(jiàn)有車(chē)鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了！游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般地竄上岸，拼命朝公園出口處跑。

　　此時(shí)，天色暗下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對(duì)面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車(chē)了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過(guò)去一看——��！不禁喜出望外，正是我租來(lái)的那輛車(chē)呢！可是車(chē)卻是鎖著的。仔細(xì)一看，車(chē)把的剎車(chē)上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車(chē)鑰匙會(huì)不會(huì)就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙！

　　我端詳著這只可愛(ài)的紙鶴，竟發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫(xiě)著幾個(gè)字：“叔叔，請(qǐng)小心�！奔�動(dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身，這是一位好心的孩子干的。

　　我多么想當(dāng)面對(duì)他真誠(chéng)地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周?chē)�，從何處覓尋他呢？這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這位好心孩子對(duì)我的一份關(guān)愛(ài)，也珍藏著我對(duì)他的一份懷念。

　　1．根據(jù)短文，下列正確反映作者心情變化的一項(xiàng)是（）

　　A．喜出望外→興致勃勃→大驚失色→心急如焚→溫暖如春→心存感激

　　B．興致勃勃→大驚失色→心急如焚→喜出望外→溫暖如春→心存感激

　　C．喜出望外→興致勃勃→心急如焚→大驚失色→溫暖如春→心存感激

　　D．興致勃勃→心急如焚→大驚失色→喜出望外→溫暖如春→心存感激

　　2．你覺(jué)得那個(gè)孩子將車(chē)鑰匙放在千紙鶴里有什么好處？由此可以看出孩子怎樣的形象？

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　　3．按照故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果簡(jiǎn)述這個(gè)故事。

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　　4．讀完全文，你還有哪些不理解的地方？試提出一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

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　　答案

　　1．B

　　2．將車(chē)鑰匙放在紙鶴里可以讓車(chē)主心領(lǐng)神會(huì)，卻又不會(huì)引起旁人的注意。由此可以看出孩子心靈美好而又聰慧。

　　3．故事的起因是“我”去郊外的一個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩，為圖省事，我把租借的自行車(chē)放在了公園對(duì)面的小樹(shù)林里；經(jīng)過(guò)是游玩時(shí)“我”猛然想起自行車(chē)未上鎖，開(kāi)始焦急擔(dān)心，并提前結(jié)束了行程朝公園狂奔；結(jié)果是“我”的車(chē)還在，且車(chē)把上夾了一只紙鶴，取下一摸發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙就放在紙鶴里，仔細(xì)端詳紙鶴時(shí)，“我”看到了好心孩子的留言，頓時(shí)感激之情溢于言表，后來(lái)“我”將紙鶴珍藏了起來(lái)。

　　4．短文以“車(chē)把上的紙鶴”為題有什么好處？

9.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題 篇九

　　根據(jù)要求改寫(xiě)句子。

　　1．飛機(jī)在夜里飛行。（擴(kuò)句，擴(kuò)寫(xiě)兩處）

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　　2．他走了差不多半個(gè)小時(shí)左右才到家。（修改病句）

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　　3．這粒豌豆說(shuō)：“我胖的夠美了，我胖的要爆裂開(kāi)來(lái)了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

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　　4．太陽(yáng)把豆莢曬得暖洋洋的。（改為“被”字句）

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　　答案

　　飛機(jī)在漆黑的夜里緩慢地飛行。

　　他走了差不多半個(gè)小時(shí)才到家。

　　這粒豌豆說(shuō)，她胖的夠美了，她胖得要爆裂開(kāi)來(lái)了！

　　豆莢被太陽(yáng)曬的暖洋洋的。

10.四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題 篇十

　　柔弱　虛弱

　　1.她有一個(gè)獨(dú)生女兒，身體非常（__________），躺在床上一整年了。

　　2.它們是那樣（___________），比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?

　　堅(jiān)固　牢國(guó)

　　3.趙州橋不僅美觀，而且（________）。

　　4.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)（________）。

　　僵硬　堅(jiān)硬

　　5.紅木家具因質(zhì)地（__________），做工細(xì)致，受到了許多人的青睞。

　　6.老這樣坐下去，我恐怕會(huì)變得（___________）起來(lái)。

　　答案：虛弱、柔弱、堅(jiān)固、牢固、堅(jiān)硬、僵硬