【#工作計劃# #2024年學校工作思路(精選10篇)#】做任何工作都應(yīng)該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《2024年學校工作思路(精選10篇)》,供您借鑒。
1.2024年學校工作思路 篇一
為促進學生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,進一步增強學生的衛(wèi)生意識,特制定學校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃
一、主要工作
1、健全學校衛(wèi)生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。
2、統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責任到班級。
4、認真做好衛(wèi)生工作,加強學校整體和學生個人衛(wèi)生工作。
二、具體要求
。ㄒ唬┙淌覂(nèi)外要求
1、地面整潔,無紙屑、無雜物。
2、墻面、版面無破損。
3、桌凳擺放、窗臺整齊無積塵,玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序。
。ǘ┌軈^(qū)要求
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵。
3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵。
4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。
。ㄈ┕δ苁肄k公室要求
1、物品擺放整齊,墻面地面桌面有序無雜物。
2、角落無堆放無亂扔。
三、工作措施
1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識,宣傳并強調(diào)學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優(yōu)秀選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。
2、建立一支由各班衛(wèi)生監(jiān)督員組成的15人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍,堅持每天檢查兩次衛(wèi)生。
3、每周一公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,及時表揚先進。
4、每周一進行大掃除,將教室、樓道、廁所徹底清掃。
5、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報。
2.2024年學校工作思路 篇二
一、指導(dǎo)思想:
以上級部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù)。
二、目標要求:
本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全職責事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全禮貌的學習環(huán)境。
三、安全教育資料:
資料主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、學校安全、團體活動安全等。
四、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及經(jīng)過教師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復(fù)強調(diào),確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
五、工作要點:
1、教育教學安全:
。1)用科學的方法教育學生,進取研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),不體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動,做到周密研究,分工明確,職責到人,嚴格管理。
。3)加強班級的用電管理。
。4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學生的活動;顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。
2、交通安全:
。1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每一天晨會的必講資料,教育同學靠右行、靠邊行。
。2)配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
(3)等學生全部離校后方回家。
3、生活安全:
教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,教育學生飲水時要節(jié)儉用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。
4、活動安全:
教育學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開團體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
5、教學設(shè)施安全:
加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
3.2024年學校工作思路 篇三
一、嚴把安全關(guān),落實安全管理目標
1、杜絕教職工違法犯罪?刂茖W生違法犯罪,確保犯罪率為零(無觸犯刑法的)。
2、落實治安崗位責任制度,避免發(fā)生被盜、火災(zāi)、交通惡性案件,杜絕發(fā)生煤氣中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大責任事故,確保安全率100%(無嚴重致傷,無傷亡事故)。
3、確保國家重大政治活動期間,不發(fā)生各種危害社會治安的案件,保證重大政治活動的絕對安全。
4、及時按要求上報安全保衛(wèi)工作計劃、總結(jié)材料,做到及時上報各類材料,不遲報、漏報。
二、加強安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),落實安全責任
我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開會議,提高對安全保衛(wèi)工作的高度重視,校長陳曉華同志為組長,負責全面工作;副校長朱慧靜同志為副組長,分管理學校安全(分校安全工作)及學生活動安全工作;項崇岳同志為安?浦魅,負責學校安保工作。總務(wù)主任王海英同志負責財產(chǎn)保管;大隊部項慧敏為安全宣傳員,負責學生活動開展及宣傳。確保校園平安當作一件大事來抓,做到職責明確,責任到人,不留死角。
三、嚴格做好安全防范工作,實施各類安全措施
1、保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層,及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。
2、落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、實驗室、計算機房,認真落實安全措施,深入進行安全教育,各部門工作人員負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責每學期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。特別是對學校門口進出的安全管理,嚴格做到進出有登記,課間有巡查,課后有人管(保安人員協(xié)同配合交警進行上下學交通安全管理)。學校實行教師車輛一律不能進出,確保校內(nèi)的交通安全。
3、開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學、抵制為主要內(nèi)容的教育活動。
4、組織全校教職工深入學習教育法律和法規(guī),嚴禁體罰和變相體罰學生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學生遵紀守法,請司法部門專業(yè)人員為學生做法制報告,預(yù)防和控制學生的違法犯罪。
5、本學期將開展安全逃生演習、開展參觀實踐活動、開展安全講座及交通安全教育。學校定期對教工的車輛、學生的交通工具進行檢查,確保我校的交通安全率100%。
6、堅持學校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關(guān)及時掌握信息,妥善處理。
7、學校辦公會議、教師會、校會、班會,逢會必講安全,且做好文字記錄。
8、班主任加強對學生的教育,提高學生的安全意識,另外要普及一些自衛(wèi)自護的知識。
9、學校組織教師組成義務(wù)消防隊,實地演練使用滅火器等技術(shù),并請專門人員到校宣講有關(guān)知識。
10、層層簽定簽訂責任書,明確責任,各有關(guān)部門各負其責,要及時發(fā)現(xiàn)安全問題并及時匯報,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要及時解決,誰出問題誰負責,哪個環(huán)節(jié)出了問題就追究哪個環(huán)節(jié)相關(guān)責任人的責任。
我校在安全保衛(wèi)工作方面,要緊緊圍繞確保穩(wěn)定這個大局,加強對我校人、財、物的安全管理,警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好本年度的安全保衛(wèi)工作。
4.2024年學校工作思路 篇四
一、指導(dǎo)思想
堅決執(zhí)行xx省“規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育”的五嚴規(guī)定,樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強!钡馁|(zhì)量意識,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,采取切實有效的措施加強學校教學常規(guī)管理。再認真總結(jié)過去教學工作中經(jīng)驗與存在問題的基礎(chǔ)上,積極探索教學督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風,學風的建設(shè),促進我校教學質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學校“低重心運行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學校、年級組配合督查制度,發(fā)揮學校對各年級督導(dǎo)作用,使我校教學水平與常規(guī)管理更上新臺階。
2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線,使學校學生綜合素質(zhì)更上一個臺階。
三、主要工作
教學方面:
1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評,并公布檢查結(jié)果。
2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學生“學”的負擔,把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。
第一,加強教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學、教研工作過程中一項經(jīng)常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改進。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達到共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進行認真評課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進行檢查并公布檢查結(jié)果。
第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機機進行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優(yōu)點、長處提出表揚。
3、切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業(yè)進行定期的檢查。
4、為了加強學生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對教師所教內(nèi)容進行月考比較,在教師所帶學科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示。
5、優(yōu)生是學校的教學質(zhì)量考評的生命線,因此提優(yōu)、強生尤為重要,為了提優(yōu)、強生強化學校升學質(zhì)量,為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動(包括學科競賽、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學生,進行集中比賽。對取得優(yōu)異成績的學生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎品。
常規(guī)方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環(huán)境是學校實施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,增強衛(wèi)生意識,改變環(huán)境衛(wèi)生,建立嚴謹?shù)男l(wèi)生清掃制度是學校教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的'整潔美觀,給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習、工作環(huán)境,展示我校校園風貌,各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進行檢查,并將檢查結(jié)果予以公布,月底上報教導(dǎo)處,同時我們在每周抽調(diào)各年級相關(guān)人員對教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進行檢查。
2、紀律:常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)校紀。紀律是學習的保障,好的紀律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時間對學生紀律進行抽查。
3、了解學生、關(guān)愛學生,杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報批評外,還將上報校長室,進行教育。
4、加強與學生溝通,發(fā)揮學生在教學督導(dǎo)中的作用。教學效果的好壞,教學質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學生身上。在教學工作中,要切實體現(xiàn)“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,及時整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強、品味高,團結(jié)和諧的教師隊伍。
5、其他:各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,教師簽到、坐班、請假等一些的督導(dǎo)工作。
5.2024年學校工作思路 篇五
一、指導(dǎo)思想
本學期,我校教研工作根據(jù)上級教務(wù)工作意見,結(jié)合我校實際情況,扎實推進真教育,以規(guī)范辦學行為為抓手,加強教育教學工作的管理與指導(dǎo)。各教研組將以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展校本教研工作。
二、工作目標
1.完善管理制度,規(guī)范教研活動,提供研討平臺,創(chuàng)設(shè)良好氛圍,扎實推進真教育。
2.加強理論學習,提高理論水平,更新教學觀念,著眼專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干。
3.加強課標學習,領(lǐng)會課標精髓,把握課改方向,總結(jié)實踐經(jīng)驗,提高教研成效。
4.繼續(xù)課題實驗,抓實實施過程,開展個人課題,寫好課題反思,積極總結(jié)教育教學成果。
三、具體措施
1.重視學習培訓,提高教師素質(zhì)
(1)認真學習新課程標準,準確理解和把握新課標的變化,領(lǐng)會教材編寫意圖,把握教學要求。以新的教學理念來指導(dǎo)教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律,并將學習新課標的體會和心得落實到教學實踐中。努力造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教學要求的專家型、學者型教師隊伍。
。2)加強教育教學基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論、創(chuàng)新理論的學習,用先進的教育教學理念指導(dǎo)、解決教學實踐中出現(xiàn)具體問題的意識。教師學習培訓采取集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習相結(jié)合的形式,使教師及時了解前沿的教改信息,擴展教師的知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。全員學習的《教師要學陶行知》、《做教師真難,真好》,做好讀書筆記,寫好心得體會進行交流。各教研組每周至少組織業(yè)務(wù)學習;全面推行寫教學反思活動,鼓勵教師積極撰寫教學案例、教育教學小故事和學科論文,鼓勵老師積極投稿。
。3)加強骨干教師的培訓。積極搭建優(yōu)秀教師成長平臺,為他們提供學習機會,通過理論學習、課堂實踐、經(jīng)驗總結(jié),使教師形成自己的教學特點,成為學校的教學骨干。再通過利用骨干教師的帶頭、示范作用,推動我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循環(huán)。
。4)加強青年教師的培養(yǎng),認真開展“師徒結(jié)對”活動,發(fā)揮有經(jīng)驗教師的引領(lǐng)和帶動作用,開展豐富多彩的教研活動,每位幫扶教師至少要為受幫扶對象提供三節(jié)課堂教學現(xiàn)場、指導(dǎo)撰寫三篇教學設(shè)計、幫助分析一門學科質(zhì)量,使青年教師能早日成長起來。
2.扎實開展活動,切實提高實效
。1)加強團隊建設(shè),推進團隊研究。以教導(dǎo)處為主導(dǎo),下設(shè)3個教研組:語文教研組、數(shù)學、技能科教研組。充分發(fā)揮教研組長的作用,立足本校實際,開展校本研訓工作,完善集體備課制度,形成備課、聽課、評課、把“自我反思、同伴合作、專家引領(lǐng)”落到實處,開展行動研究、反思研究、案例研究、區(qū)域研究等活動。
。2)加強常態(tài)下課堂教學管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄。提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學,本學期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學,學校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度,采取推門聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,確實提高課堂教學的有效性。
。3)扎實落實“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,引導(dǎo)教師提高課堂教學效率,促進教師的專業(yè)成長。教導(dǎo)主任和教研組長應(yīng)把好各自分管學科的特點,找到教研的突破口,提升教研的質(zhì)量。本學期每位教師聽課不少于15節(jié),教研組長、教導(dǎo)主任不少于20節(jié)。
。4)注重日常教研活動的資料管理。學校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作,注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,做到有計劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實效,學校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會,編輯成冊。
(5)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。
。6)繼續(xù)加強各級課題的實驗,課題組定期召開課題組成員會議,通過驗收的,要對研究成果在課堂教學中的應(yīng)用,發(fā)揮課題實驗成果在教學中的作用,提高教學質(zhì)量。同時注意材料的搜集整理工作。
。7)探索小課題。從教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,然后借助教研組提煉成話題,再提升為專題,鼓勵老師申報各級小課題,學校要逐步規(guī)范對小課題的指導(dǎo)和管理。
6.2024年學校工作思路 篇六
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實際狀況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,抓好學校衛(wèi)生管理工作,抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防,保證師生的身體健康,配合完成學校的各項教學任務(wù)。
二、工作目標:
1、切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、用心開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作,促使學生健康的成長。
三、落實措施:
1、堅持衛(wèi)生檢查制度,每一天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實“三個一”措施,即“一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周大檢查,一月評比,使我校衛(wèi)生工作落到實處。
2、各辦公室要經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生清潔,每一天三小掃,每周一大掃(包括衛(wèi)生包干區(qū))。
3、抓好學生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,用心開展多種形式的健康教育活動,保證學生健康教育知識知曉率、行為構(gòu)成率達100%以上。用心宣傳衛(wèi)生知識,及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學生的衛(wèi)生安全意識。學生的學習活動主要是透過課堂進行的。因此,課堂教學中的衛(wèi)生保健(主要是指學生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,校醫(yī)要督促教師注意學生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每一天堅持兩次做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質(zhì)量,加大檢查力度。
4、做好春季傳染病宣傳預(yù)防工作。個性對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時送醫(yī)院治療。
四、具體要求:
環(huán)境衛(wèi)生:
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應(yīng)走廊地面持續(xù)整潔,無紙屑、無雜物。
2、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學習用品擺放有序。
3、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。
(二)辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
3、物品柜上無積塵,無雜物。
4、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。
學生個人衛(wèi)生:
嚴格要求學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
三每:每一天洗臉、脖子、耳朵,每一天洗腳,每一天早晚刷牙,飯后漱口。
六勤:勤換內(nèi)衣,勤剪指甲,勤洗發(fā),勤洗澡,勤洗手,勤刷鞋。
眼保健操:
1、聽準音樂,按時作操。
2、坐姿端正,穴位準確。
7.2024年學校工作思路 篇七
一、完善安全管理體系,建立長效管理機制
為了做好安全管理工作,物業(yè)部計劃在五月份成立保安組、保潔組、維修組歸口部門,在物業(yè)部的形式下,在學校副總經(jīng)理管線領(lǐng)導(dǎo)下,負責學校的全盤安全工作。下設(shè)執(zhí)行小組,物業(yè)部以物業(yè)經(jīng)理為小組成員,保安、保潔主管、維修主管為組員。同時學校實行主管級以上人員夜間巡崗制度,使項目在夜間學校各項目的突發(fā)應(yīng)急事件得以快速穩(wěn)妥處理,安全隱患得以消除。具體到每人晚上在項目住宿并負責夜班的巡查工作。
二、實行半軍事化管理,培養(yǎng)保安精兵。
(一)嚴把進人關(guān),狠抓基本功。
在保安招聘過程中學校一直堅持“寧缺毋濫”的原則,建立了一套完整的保安員招聘、培訓和使用機制。對公開招聘和定點定向輸送來的男青年從身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、政治素質(zhì)等方面嚴格把關(guān),經(jīng)嚴格檢查后才能進入學校,在入職后試用期一個月,培訓期間滿后采用考核的方式,考核合格才能正式上崗。從此使上崗隊員能盡快的熟悉工作情況,進入工作狀態(tài)。
(二)有為才有位,實行帶班、隊長競爭上崗制度。
競爭上崗是一種科學選人用人機制,它有助于形成正確的用人選人導(dǎo)向,克服用人上的不正之風。過去挑選班長,實行的是一種“伯樂相馬”的用人方式,難免存在看關(guān)系、講來頭、憑交情、論親疏的情況。而公開的競爭上崗是一種“賽場比馬”的用人方式,它為廣大保安員提供了一試身手,一比高低的平等機會,這有助于保安員勤奮工作創(chuàng)出成績。今后只要努力工作,不斷提高自己,在公平競爭中就有獲得留用或晉升的機會。采取科學用人的機制。同時物業(yè)部將根據(jù)學校的要求,適當拉開保安員、班長、隊長的工資待遇,便宜層級管理,穩(wěn)定員工。
(三)保安食宿訓練一體化。
為了便于日常管理,學校物業(yè)部將實行保安員統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一訓練,達到了學校半軍事化管理的目標。內(nèi)容具體化,要求每天定點、定時訓練,適時有序。
三、細化內(nèi)部管理,提升安全服務(wù)品質(zhì)。
(一)實施保安管理標準化。
面對目前輕紡城與建材城嚴峻的治安形勢,為了使安全管理進一步規(guī)范化、標準化,創(chuàng)建新城一流保安隊伍的管理目標。物業(yè)部將制定《員工手冊》和《保安管理制度》等,其標準化的主要內(nèi)容包含了物業(yè)安全管理人員職責標準化;治安保衛(wèi)管理制度執(zhí)行標準化;保安服務(wù)管理工作執(zhí)行標準化;安全應(yīng)急事件處理工作標準化;安全管理工作考核及獎懲標準化等。標準化的實施有效的推動了整體安全工作的提升,使學校安全管理更加規(guī)范和細致。
(二)加強消防管理,減少火災(zāi)隱患。
在消防管理過程中,以堅持“預(yù)防為主”、“防消結(jié)合”的思想。首先從物業(yè)服務(wù)的特點出發(fā),在宿舍、辦公樓與房屋裝修巡檢等日常性工作中,始終把消防問題作為一個主要標準進行控制,確保防范在先。其次建立完善的學校保安管理檔案,落實目前租戶的緊急聯(lián)絡(luò)方式和聯(lián)絡(luò)人,使租戶在消防管理要有認識,在第一時間能與物業(yè)服務(wù)人員,特別是保安的聯(lián)系。第三,制定適應(yīng)九園工業(yè)園區(qū)實際、實效性強的火災(zāi)應(yīng)急處理方案,使整個項目的滅火救災(zāi)工作處于有序的運行狀態(tài)。第四由保安主管負責制訂消防月檢查的制度,對存在的問題隱患及時上報維修及更換、更新,使消防系統(tǒng)時刻處于完好狀態(tài)。
(三)強化技防系統(tǒng)運用,將人防、技防有機結(jié)合。
在做好人防管理的同時,物業(yè)部將運用各類技防系統(tǒng)做到操作規(guī)范、及時報修。對物業(yè)部的技防系統(tǒng)實行了統(tǒng)一管理,由姚主管主抓,建立各學校技防設(shè)施檔案,對規(guī)范操作、問題報修、維修養(yǎng)護等,使技防設(shè)施的有效利用率得到充分提高。同時為了使人防與技防的有機結(jié)合,要不定期組織進行各類綜合演練,通過演練與培訓增強保安員的實戰(zhàn)能力,保障了宿舍樓與辦公樓與在管區(qū)域內(nèi)的財產(chǎn)安全和人身安全。
(四)成立專職巡邏監(jiān)督崗。
為了加強保安崗位人員監(jiān)督和夜間外圍巡查,物業(yè)部將根據(jù)學校進度成立巡邏監(jiān)督崗。白天負責檢查保安員的崗位形象和值勤紀律,夜間負責各學校外圍巡查和突發(fā)事件的緊急處理。巡邏監(jiān)督崗的成立,一方面對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的保安員崗容風紀和值勤狀況等方面出現(xiàn)的問題及時糾正,并對違紀人員給予教育批評,嚴重者報學校給予處分,從而嚴整隊伍作風,有效提高值勤質(zhì)量;另一方面由于巡邏監(jiān)督崗良好的機動性使夜間項目的外圍安全得到了保障,保證了夜間突發(fā)事件及時調(diào)度、及時處理,使區(qū)域防范工作得到深化和加強。
8.2024年學校工作思路 篇八
一、加強領(lǐng)導(dǎo),認識到位,是開展好學校安全工作的有力保障。
學校將繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會議,落實安全責任和自查自糾責任,做到年初有計劃、半年有小結(jié)、全年有總結(jié)。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。根據(jù)“誰主管,誰負責”的原則,使學校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀,齊抓共管,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
二、繼續(xù)做好全體師生的法制教育和安全教育。
繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“交通安全宣傳月”等活動,增強全體師生安全的意識,使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪,不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性,依法辦學,按章管理,切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”,不發(fā)生影響學校和社會穩(wěn)定的治安問題,使全校的普法率達到100%,犯罪率控制在零。
三、加強學校的內(nèi)部管理,做好各項制度和措施的落實,把各項工作落到實處。
1、“看好自己的門,管好自己的人”,本學期將進一步加強門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保學校正常的教學秩序。
2、堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值周制,堅持實行每天教師值日制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全、學生的行為規(guī)范、以及學生放學乘車等安全。以確保學校的安全和正常秩序。
3、堅持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學校的財產(chǎn)安全,防患于未然。
4、重視學校安全教育,采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識,增強處理突發(fā)事件的能力。
5、消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),學校將嚴格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學校化學藥品、易燃以及易爆物品做到專人專管,排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
6、交通安全是學校安全工作的重點工作之一,學校將加大交通安全教育的力度,增強交通安全教育和管理。結(jié)合“交通安全教育月”,舉辦安全教育報告會,請交警支隊派人來校進行交通法規(guī)講座,在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽,做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
7、學校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各完小、各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
8、學校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度,堅持每月月底向校長室報告學校安全工作情況,發(fā)生重大事故在第一時間報告校長室,然后由學校上報上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間,做到把損失降低到小。
9、學校實施師生出游和校外集體活動申報制度,經(jīng)主管部門審批同意后,由學校領(lǐng)導(dǎo)制訂安全預(yù)案,并對全校師生進行安全教育,與各責任人簽訂安全責任書,確保出游和校外集體活動安全開展。
10、根據(jù)本校實際情況,我校制訂了《學校突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案》、《學校消防疏散演練與逃生預(yù)案》等。如果教室、辦公室等人員集中場所發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即撥打火警電話119,同時打開各安全通道,疏散人員,并盡大努力控制火源,搶救物資;如果發(fā)生電火,應(yīng)立即切斷電源,再按以上的辦法進行搶救;如果發(fā)生火災(zāi)時如有人員傷害,應(yīng)立即撥打急救中心電話120,搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故,主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員都要馬上親臨現(xiàn)場指揮組織搶救并把現(xiàn)場情況及時向上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便組織搶救,減少損失,確保人員安全。
9.2024年學校工作思路 篇九
一、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,提高教學效率
教學常規(guī)工作是教育教學管理工作的重點,加強教學常規(guī)管理,完善教學常規(guī)管理制度,將有利于教師的發(fā)展,有利于教學質(zhì)量的提高。本學期,在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強教學常規(guī)管理工作。
1、加強教師教學常規(guī)檢查工作。本學期繼續(xù)采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學常規(guī)進行檢查。定期檢查時間為段考前和期考前;不定期檢查為值周領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。
2、繼續(xù)對學生的作業(yè)進行抽查評比。為了對我校學生作業(yè)書寫情況更進一步地了解,更好地促進我校學生作業(yè)的規(guī)范化,本學期每個月底將對各個班學生的作業(yè)進行抽查評比,并找出較為規(guī)范的作業(yè)書寫模式。
3、繼續(xù)對學生朗讀情況進行抽查評比。針對我校學生讀書習慣不夠理想這一情況,本學期繼續(xù)對各個班級學生的朗讀情況進行抽查評比。通過評比,挖掘出我校朗讀指導(dǎo)較為優(yōu)秀的教師,并推廣優(yōu)秀教師的朗讀技巧。
二、繼續(xù)開展各種活動,促進學生全面發(fā)展。
本學期,圍繞我!耙缑劳,自主發(fā)展”的辦學特色,以提高學生的審美能力為追求,以促進學生發(fā)展為目的。學校將開展“美童音,”美文朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、美文寫作比賽及學科競賽。通過比賽,讓學生感受聲音美、形體美、畫面美及心靈美,從而提高學生的審美能力。
三、創(chuàng)設(shè)平臺,提高教師的專業(yè)素質(zhì)及教育教學水平。
教師是學校發(fā)展的主體,是教育教學工作中的主力軍。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素質(zhì)將有利于學校的發(fā)展,有利于學生的發(fā)展,有利于教育教學質(zhì)量的提高。為了給教師提供一個更好的發(fā)展平臺,本學期將在教師隊伍中開展以下活動:
1、組織觀看教育教學錄像或邀請相關(guān)專家進行專題講座,通過這樣的活動,讓教師得到充電學習,提高教師終身學習的思想認識。
2、深入開展課堂教學研究,通過課堂教學競賽等形式,提高教師課堂教學能力,進一步提高課堂教學質(zhì)量。本學期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下,開展“美課堂”課堂教學評估評比活動。
3、深入開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學中存在的疑難問題,同時提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力。本學期,學校教研室將組織教師在學校博客上開展網(wǎng)上研討活動(兩次)。此外,組織教師進行現(xiàn)代信息教育技術(shù)教師全員培訓。
4、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,讓教師能在教后學會反思、學會總結(jié),養(yǎng)成“有或必思、有思必寫”的習慣。本學期通過教學論文、教學故事、教學反思、教學計劃、教學總結(jié)的評比活動,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、在全校教師中繼續(xù)開展每學期讀一本教育專著的讀書活動,并進行讀書筆記(心得)評比活動。
四、加強校本教材開發(fā),增設(shè)校本課程
為了深化課程改革,促進我校教育教學水平的提高、促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,結(jié)合我校學生的需求,經(jīng)學校認真討論,決定在本學期開設(shè)“國學經(jīng)典誦讀”、“趣味數(shù)學”、“英語口語交際”、“剪紙技術(shù)”四門校本課程。
五、完善教研機制,實施目標管理。
1、制定校本研訓實施方案及管理制度。
2、組建以校長為組長,分管教學工作副校長為副組長、教研室正副主任、教研員、學科組長為組員的教研機構(gòu),并進行具體分工協(xié)作。
3、組織開展各種教研活動。
4、加強教研工作的管理,總結(jié)典型經(jīng)驗,實現(xiàn)學校教研工作的規(guī)范化管理。
10.2024年學校工作思路 篇十
一、指導(dǎo)思想
以新理念、新觀念為指導(dǎo),以學生為本,結(jié)合文化課教學特點和我校學生實際,開展文化課教育教學及教研工作,增強文化課教研工作對文化課教育教學工作的指導(dǎo)作用,不斷提高文化課教育教學及教研工作質(zhì)量。
二、總體目標
1、德育目標
在語文學習活動中,不斷充實精神生活,完善自我人格,提升人生境界,從而樹立積極向上的人生理想。
2、知識目標
指導(dǎo)學生學習必需的語文基礎(chǔ)知識,掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。指導(dǎo)學生掌握基本的語文學習方法,養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。
3、技能目標
培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的能力,讓每一個走上工作崗位的學生都能夠順利地聽、說普通話,并且能夠?qū)懗鐾樀、較好的文章。掌握正確的運用語言進行交際的能力。
三、工作措施及任務(wù)
1、在教學中注重基礎(chǔ)知識聯(lián)系實際應(yīng)用能力的訓練,強化能力,突出重點,學以致用,充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢,促進學生整體素質(zhì)的提高。
2、教學中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,尊重學生在教學中的主體地位。培養(yǎng)他們良好的學習興趣和學習方法。
3、在教學中讓學生敢于表達自己的觀點,發(fā)展個性特長,培養(yǎng)自信、理解、包容的健康心態(tài)。
4、努力掌握并科學的運用現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用教學設(shè)備,切實提高教學實效。
5、密切聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產(chǎn)業(yè),注意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學資源,并結(jié)合學生所學專業(yè),加強課堂訓練和課后實踐,為學生就業(yè)需要服務(wù)。