【#節(jié)日作文# #虎年春晚觀后感300字（精選10篇）#】廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書�！白x書破萬卷，下筆如有神�！币韵率�©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《虎年春晚觀后感300字》，歡迎您的借鑒。
1.虎年春晚觀后感300字 篇一
今天是除夕，我和媽媽很快吃完了晚餐，就等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會。春節(jié)聯(lián)歡晚會很快開始了，首先有五個(gè)主持人給大家拜年，接下來是精彩的表演了，有唱歌、有小品、有魔術(shù)等。
我最喜歡小品《扶不扶》。它講的是有一個(gè)人名叫___。有一天，他帶著自己的破自行車走向回家的路。突然，一個(gè)老太太摔倒在地上，___急忙去扶她�？墒抢咸詾槭莀__撞的，偏要拉著___評理。最后，有一個(gè)交警解釋了一番，___才討回了自己的公道。
春節(jié)聯(lián)歡晚會真好看，下回我還看。
2.虎年春晚觀后感300字 篇二
又一個(gè)難忘的央視春晚伴隨著我們跨進(jìn)又一個(gè)新的春天。
隨著歲月的推移，不知不覺地，春晚已深深扎根中國百姓，變?yōu)樾旅袼�，成為春�?jié)這個(gè)傳統(tǒng)民俗的有機(jī)組成部分。中國人每年看了春晚、跟著春晚主持人數(shù)完除夕倒計(jì)時(shí)，才安排放鞭炮、才自然過渡到吃餃子，春節(jié)這個(gè)老百姓生活中最看重的節(jié)日到這個(gè)時(shí)候，才算逐漸進(jìn)入頭一個(gè)熱潮。同樣，每年聽罷《難忘今宵》，一種歲月“逝者如斯”之感便會在人們心中油然而起。
是啊，有多少個(gè)春晚就有多少個(gè)難忘的年華，有多少個(gè)春晚就有多少個(gè)美好的精神生活記憶，年年花開花落，春晚歲歲不同。春晚不僅讓全球華人欣賞了藝術(shù)，同時(shí)使人們更好地回味和記取自己與國家、與民族、與傳統(tǒng)的聯(lián)系。
3.虎年春晚觀后感300字 篇三
今年是虎年，春晚據(jù)說換了導(dǎo)演，果然和往年很不一樣。
開場歌舞《虎躍龍騰報(bào)春來》很精彩，你看，少數(shù)民族同胞穿著傳統(tǒng)的服飾載歌載舞，華麗又漂亮。
接下來是馮鞏的小品，在陣陣笑聲中引起人們的深思，為什么做好事這么難呢？是不是我們的道德觀念出了問題？為什么救人的非得是撞人的，為什么救人風(fēng)險(xiǎn)那么大？這樣下去，還有誰愿意做好事啊。
接下來是一些似曾相識的歌舞，沒留下什么印象，都是些老人兒。舞蹈《玩具店之夜》稍有一點(diǎn)新意。劉謙的魔術(shù)神奇之余也背上了廣告的罵名，___的小品真的沒往年的好看了，看來真的老了啊。
這幾十個(gè)節(jié)目中，給我印象最深的還是小品，那個(gè)《五十塊錢》很有趣的`，語言今年肯定能流行起來。
看到后來，太困了，沒看完我就去睡了。今年春晚給我的印象是很大氣，布景很美麗，網(wǎng)絡(luò)詞語用了好多。
4.虎年春晚觀后感300字 篇四
終于到了看春晚的時(shí)間了，我迫不及待的打開了電視，拿出了零食邊吃邊看。
春晚開始了，我們一家專心致志的看。春晚上的節(jié)目可多了，里面有感人的，有令人振奮的，也有搞笑的……，而我最喜歡的就是小品《擾民了您》。
小品里有個(gè)穿黑衣服的叔叔，說話速度非常快又好笑。那個(gè)穿白衣服的胖叔叔，打電話時(shí)擺出的各種姿勢還有說話的表情，也讓我笑壞了。他們都有自己的理想，而且都在努力為自己的理想奮斗。小品里還有個(gè)老太太，說話很刻薄，但是心地很善良，盡心幫助這三個(gè)有理想的叔叔。小品的結(jié)局讓我很感動，而最后的歌曲讓我聽了很振奮。
可惜，春晚沒有結(jié)束我就睡覺了。春晚真好看，我喜歡看春晚！
5.虎年春晚觀后感300字 篇五
除夕，街上冷冷清清的，家家戶戶都在家里看春晚。我們一家也圍坐在電視前，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而感動不已。
讓我感到笑的節(jié)目是相聲《我忍不住了》，那個(gè)人把“打鹵馕”很夸張的說，他把嘴巴張得很大的，把手放在嘴巴下，做出惡心又驚訝的樣子，帶一點(diǎn)鼻音而且把音拉得長長的說“打鹵馕”。當(dāng)別人告訴他那是披薩時(shí)，他又用手把嘴巴捂住，左右晃動著雙眼，做出不可思議的樣子說：“天哪，這么神奇�！�
春晚的節(jié)目不但好笑，而且很感人，其中《小棉襖》給我留下了深刻的印象�！缎∶抟\》中，父親只有女兒一個(gè)親人，而女兒出嫁要離開他，舍不得女兒的父親堅(jiān)決不同意，最終父親說“出得十八就取走，騙你是小狗”的話，卻又馬上反悔了，把父親對女兒濃濃的愛表現(xiàn)了出來。
總之，20XX年這個(gè)春晚我覺得還是值得看的，因?yàn)樗锩姘擞H情、快樂。
6.虎年春晚觀后感300字 篇六
今天是大年三十，我和爸爸媽媽在奶奶家吃了年夜飯后，爸爸興致勃勃地說：“走，回家看春晚去�！蔽覀兓氐郊依锺R上打開電視機(jī)，春晚剛好開始。
春晚的舞臺可真熱鬧呀，舞臺的設(shè)計(jì)美輪美奐。表演有歌舞還有相聲和小品和魔術(shù)等等。
我最喜歡的節(jié)目是相聲，講的是一個(gè)賣盒飯的被臨時(shí)拉過去演秦始王，本來第一句是下站者何人，可他卻成說下蛋者何人，被導(dǎo)演吵了一頓，繼續(xù)演。下一句是呈上來，可他卻說端上來，他馬上又說盛好了端上來……
精彩的節(jié)目讓我看得如癡如醉，讓我度過了一個(gè)美好的夜晚。
7.虎年春晚觀后感300字 篇七
大年三十晚上，我們?nèi)胰烁吒吲d興地吃完飯，早早地等候在電視機(jī)前，因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕枷矚g看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
今年的春晚節(jié)目很精彩，有優(yōu)美動聽的歌曲，有詼諧幽默的相聲，還有華麗的舞蹈，豐富多彩的節(jié)目，令我眼花繚亂。
最吸引我眼球的節(jié)目就是___的魔術(shù)，他的魔術(shù)真讓人拍手叫絕。他怎么會把紅酒瓶和紅酒杯結(jié)合在一起呢？簡直太奇妙了！我以后也要學(xué)魔術(shù)，真是太神奇了。
8.虎年春晚觀后感300字 篇八
一年一次的春晚拉開帷幕了，春節(jié)是舉國百姓、舉世華人祝福語歡樂的日子。除了吃團(tuán)圓飯，包餃子，看春晚已經(jīng)成為國人的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。
看春晚是國人的初心所在，與每一道年味相伴，與每一次期待相隨，春晚初心不變，融合創(chuàng)新不斷�！�20XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會》繼續(xù)秉持舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，奉獻(xiàn)上一場屬于全球華人的中華文化“年夜飯”。
今年春晚節(jié)目的豐富程度堪稱歷史之最，在以往的傳統(tǒng)節(jié)目的編排上，舞臺加入了許多新內(nèi)容，更加符合年輕的人的追求。值得一提的是，20XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會的主舞臺除了充滿中國元素、中國文化，還呈現(xiàn)出開放性的特色。舞美設(shè)計(jì)上，給與觀眾的視覺感受，其舞臺走向打通舞臺和觀眾席的界線。所以無論是節(jié)目還是舞臺，無論是觀眾還是主持人，我都認(rèn)為今年的春晚是我看過最難忘的春晚了。
看完今年的春晚，我意欲未盡，最后，也希望春晚越辦越好！
9.虎年春晚觀后感300字 篇九
吃過年夜飯，放好了煙花。時(shí)間不早不晚正好八點(diǎn)。春節(jié)晚會開始了。我趕緊搬好凳子坐在電視機(jī)前。剛開始是歌舞節(jié)目。接下來又看了好看的節(jié)目，終于看到了我喜歡的魔術(shù)表演——年年有“魚”。
表演者從一個(gè)罐子里倒出他的傳家寶——六條可愛的金魚。還說要讓金魚排方陣�！敖痿~排方陣”?我怎么沒聽過。
這時(shí)，表演者對金魚說了一些話。結(jié)果，金魚們真的很聽話，排出了各種方陣。主持人在旁邊看得驚訝不已，也躍躍欲試。就對魔術(shù)師說：“能讓我試試嗎”?魔術(shù)師毫不猶豫地答應(yīng)了。只見主持人彎下腰來，一臉的“諂媚”相，期待地說：“向前看，齊步走”!可是，金魚們還是隨心所欲地游著，不聽主持人的話。表演者又對金魚發(fā)出指令，讓主持人再試一次。主持人說“向前看”金魚們就頭朝前。“齊步走”金魚們又一齊往前游。“解散”金魚們就又散開了。最后竟然還從畫上把金魚變進(jìn)水中，然后又從水中變回畫上，驚的我下巴都合不攏了。
我想，要是我家也有祖?zhèn)鞯慕痿~該有多好呀!
10.虎年春晚觀后感300字 篇十
每一年的春晚都格外的精彩，今年的春晚也不例外，我們?nèi)覈阅暌癸�，高高興興歡聚一起看春晚。
隨著時(shí)間的到來，我們的心情也是越來越興奮!我迫不及待地打開電視，跟往年一樣，主持人穿著漂亮的晚禮服一起給大家送上新年祝福賀詞，后面就緊跟著上演準(zhǔn)備已久的春晚節(jié)目。
看第一個(gè)就看到我最喜歡的明星___，還有過年disco的新歌曲，改版過的就是不一樣，比平常的新年歌曲好聽很多，我還問我爸爸為什么，每一年都有春晚看，爸爸說：“春晚不僅是慶祝新年的到來，而且也是為了更好的傳播中國的文化知識!你一定要努力學(xué)習(xí)中國文化，中國才會越來越強(qiáng)大!”我說：“我一定好好學(xué)習(xí)的�！�
后來我就明白了，原來春晚不只是為了迎接新年，同時(shí)也是為了向全世界展示中國的傳統(tǒng)文化知識，讓中國的少年們知道春晚的意義，因此，這是我每一年都看春晚的原因，同時(shí)也會聽爸爸的話，努力學(xué)習(xí)中國的文化知識。
