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哄睡童話小故事(精選10篇)

時間:2023-11-20 16:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #哄睡童話小故事(精選10篇)#】童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的哄睡童話小故事(精選10篇),歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

1.哄睡童話小故事 篇一

  這天,母雞看到飛翔在空中的老鷹,眨巴著眼睛想:要是我也能像他一樣能飛翔,那該多好呀!忽然它感覺身上癢癢的,低頭一看,哇!身上的雙翅竟開始閃耀出奪目的光芒,它覺得自己的雙腳正在慢慢離地,母雞居然像小鳥一樣騰飛起來。

  母雞邊飛邊想:原來飛翔那么有趣呀!比在陸地上走或跑要快多了!它竟然發(fā)現(xiàn)自己飛得和老鷹差不多快。

  母雞先飛向花園,鳥兒們驚奇地說:“母雞,你居然會飛了?”“是呀!”它驕傲地說。母雞還邀請鳥兒們一起飛翔。

  過了好一會兒,母雞感覺自己餓了,心里嘀咕著:“上哪找吃的呢?”這時飛來了一只啄木鳥。它說:“前面那樹里有幾只蟲子,你快去吃吧!”于是母雞快速揮動翅膀,來到樹跟前,它費力地勉強在樹枝上站穩(wěn),用力啄了幾下,便尖叫起來:“這樹干也太硬了吧?”

  母雞繼續(xù)往前飛,前方出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河,一只翠鳥正在捕魚吃。母雞飛上前去問翠鳥:“你能教我怎樣捉魚嗎?”“行呀!其實方法很簡單,只要一看見水下有魚影時,就快速俯沖下去,用嘴叼住就可以了!蹦鸽u照著翠鳥教的方法,眼睛盯著水面的動靜,魚影出現(xiàn)了!母雞以離弦之箭的速度沖向水面,“哎呀!水太深了,我不會游泳!”母雞眼前一黑,暈過去了。烏龜慢吞吞地把母雞馱到岸上!爸x謝你!”“不用謝,你的身體太重了,不適合抓魚!蹦鸽u想了想,覺得烏龜說的有道理。

  這時,它想繼續(xù)飛,可無論母雞怎么撲騰雙翅,也飛不起來了。

  后一條蟲子爬到母雞身旁,母雞一張嘴就把它叼進嘴里:“真好吃,還是適合自己的好呀!”

  

2.哄睡童話小故事 篇二

  一天早晨,晴空萬里,陽光明媚,小公雞來到街上漫步。突然,它觀察有一個驚奇的東西,在這個東西里面藏著一個跟自己長的一模一樣的小公雞。

  小公雞很奇怪,心想:你這個小東西,怎么跟我長得一樣呢?于是它就傲慢地翹起尾巴,把頭往上一抬,一副神氣的樣子。只見那里面的小公雞也跟自己做出一樣的'動作,于是它又換了特別多的樣子,那里的小公雞又是跟它做的一模一樣,絲毫沒有錯。

  小公雞此時忍無可忍,特別生氣,它大聲地喊道:“啊,氣死我了,我非啄敗它不行!”小公雞立即向前啄去,嘴啄到了那個怪東西上,誰知那怪東西硬硬的,用力太猛,一下子就把自己的嘴碰歪了,疼得它哇哇大哭,這時只見那個怪東西里的小公雞也哇哇得哭了起來。小公雞更生氣了,邊哭邊嚷嚷:“你憑什么跟我學(xué),簡直氣死我了!”

  小公雞大喊大叫的聲音驚動了正在休息的媽媽,媽媽循著聲音找到了小公雞,問道:“孩子,你怎么了?”小公雞就把事情的經(jīng)過告知了媽媽。

  媽媽聽完小公雞的述說,又望眺望那個怪東西,哈哈大笑著,眼淚都流出來了,把小公雞笑得傻傻的,不知怎么了。媽媽告知小公雞說:“傻孩子,這怪怪的東西是一面鏡子,這鏡子里的公雞就是你自己呀,你這是在和你自己爭斗呀!”小公雞恍然大悟,不好意思地笑了。

  

3.哄睡童話小故事 篇三

  冬天又快要到了,小兔子又要去冬眠了,它的好朋友小鴨子說:“真羨慕你,每年冬天都能美美的睡個好覺!那么長時間呢!”

  小兔子卻說:“什么呀?我才羨慕你呢!我們睡那么長時間,冬天的美景都錯過了,還浪費了那么多美好的時光!”

  小鴨子聽了,突然提議:“不如我們交換試試?我冬眠,你不冬眠!”

  小兔子聽了說:“好主意!那咱們試試吧!”

  很快,冬天到了,小兔子沒有鉆進洞里,還是在外面溜達玩耍,小鴨子卻已經(jīng)躲進了被窩里,呼呼睡起了大覺。

  可是很快的,小兔子的眼皮子就開始打起了架,哈欠也不住的`打,“好困,好困,我實在是堅持不住啦!”說著,它就一頭倒在了地上。

  再看看小鴨子,它睡了幾天,就翻來覆去的,怎么也睡不著了,身上難受的要命,很快,它就受不了爬起了床,來到外面一看,呀!小兔子正躺在地上呢,它趕緊將小兔子送回了家,給它蓋上軟乎乎的鴨絨被子。

  

4.哄睡童話小故事 篇四

  春天到了,徐徐的春風(fēng)吹過來,暖暖的陽光灑下來,小鼴鼠和小兔子手拉著手去春游。

  “這里好美!鳥兒叫得歡,大樹蒼天,郁郁蔥蔥,真好真好!我們就在這里玩兒吧!”小鼴鼠說。

  “好的好的!”小兔子說著,把肩上的背包取下來,放在草地上,然后和小鼴鼠一起放風(fēng)箏去了,放了好一會兒風(fēng)箏,很快就到了中午,午餐時間到了,兩個小動物把一塊天藍色的餐布鋪在草地上,把書包里的食物取出來,快樂的吃起來。

  可是吃完之后,它們卻把包裝袋隨意的扔在草地上,草地開口了,它有些生氣的說:“哼!你們怎么這么不講衛(wèi)生。≌埧煨┌牙米!拿走!”

  小鼴鼠和小兔子聽了,都不好意思的撓了撓腦袋,說:“對不起,我們錯啦!”

  

5.哄睡童話小故事 篇五

  小烏龜?shù)凝敋げ灰娏,它好難過呀!沒有了龜殼,小伙伴們該怎樣嘲笑它呀!

  “叮咚叮咚!”門鈴聲響起了,是它的好伙伴們來了。

  “小烏龜,快開門!我們來找你玩兒啊!”門外的小動物們紛紛喊道。

  可小烏龜不愿意出門,它故意不做聲,裝作不在家的樣子,還把自己的頭蒙進了被子里,臀部翹的老高。

  小烏龜以為大家看不見,其實呀,大家都從窗戶里看得一清二楚啦!

  它們發(fā)現(xiàn)小烏龜沒有了龜殼,小兔子說:“小烏龜一定是因為這樣所以才不跟我們玩兒的,它害怕我們笑話它呢!”

  小猴子說:“那怎么辦呢?哎!有了!”小猴子打了個響指,悄悄對大家說:“不如我們來幫幫小烏龜吧!我們先拿個鐵鍋當(dāng)它的龜殼放在它的背上,然后再幫它一起找它的龜殼,好不好?”

  大家聽了,都說這個主意好。

  于是它們照做了。

  小烏龜終于出門了,它背著個大鐵鍋,在小伙伴們的幫助下,終于找到了自己的龜殼呢!

  

6.哄睡童話小故事 篇六

  秋天漸漸來了,秋葉妮妮卻悶悶不樂的。怎么啦?原來妮妮想去旅行,想看看外面的世界。“早點回來!”大樹媽媽知道攔不住妮妮,點點頭同意了。

  妮妮離開了大樹媽媽,隨著秋風(fēng)來到果園里。她看見紅通通的蘋果姐姐正在枝頭微笑,妮妮有禮貌地打了個招呼。蘋果姐姐見妮妮一路勞累,餓得臉色都發(fā)黃了,她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了,就在果園里散步,她見到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂地玩耍著,歡笑著,一天很快就過去了。

  第二天,妮妮要走了,大家都舍不得讓它走,因為妮妮給果園帶來了歡樂?赡菽葸是離開了果園,她要到更廣闊的世界去。

  妮妮乘著秋風(fēng),又來到了城市。城市里,車水馬龍,人來人往。到了晚上,可更熱鬧啦,節(jié)目一出又一出!大街上燈火輝煌,霓虹燈不停地閃爍著,煙火像百變怪,千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂,都不知看那一處好了。就這樣,妮妮這兒看看,那兒瞧瞧,不知不覺一天又過去了。

  妮妮無憂無慮地游玩著,可她沒有忘記媽媽的話,于是,她又乘著秋風(fēng)向家飛去。

  妮妮回到家,把旅行中的見聞講給了大樹媽媽聽。大樹媽媽聽后,笑瞇瞇地說:“乖孩子,這次旅行沒白去!”

  

7.哄睡童話小故事 篇七

  棉花熊還想和好朋友們玩耍,可是媽媽說:“棉花熊,不許再玩兒啦!午睡時間到!”

  棉花熊可真不情愿呀,它還沒玩兒夠呢!

  “哇哇!我還想玩兒,還想玩兒!”棉花熊哭著說。

  不論媽媽怎么說,棉花熊都一直哭個不停。

  “咳咳!怎么啦?”羊博士路過,問道。

  “羊博士,棉花糖不聽話,總是想出去玩。”媽媽說。

  “是的羊博士,我還想和朋友玩耍我們還沒玩兒夠呢!”棉花熊說。

  “我這里有一瓶有趣的藥水,喝了它,你就能和其它小動物一起在夢里碰見,案后繼續(xù)玩兒。”羊博士說。

  “真的嗎真的嗎?”棉花熊驚訝的問:“我要喝我要喝!”

  羊博士給了大家每人一瓶,每個小動物都喝了,然后乖乖的睡著了。

  真的像羊博士說的那樣,小動物們在夢里碰見了,它們又在一起快樂的玩耍啦!

  

8.哄睡童話小故事 篇八

  從前有一只小白兔,它有一頂草帽,連睡覺都離不開身。

  一天它家旁邊的小河突然發(fā)水,小白兔那是還在睡覺,直到冰冷的河水碰到后,它才被驚醒。這時小兔子不知道該怎么辦。

  突然它看見了心愛的小帽子,于是便心生一計,心想,如果我把草帽當(dāng)成小船,那我豈不就是得救啦!于是小白兔坐在草帽上漂走了。

  漂啊漂,連小白兔也不知道自己漂到什么地方了。

  突然它看見了一間房子,那正是它奶奶的。于是它上了岸,便走進了小屋,剛走進去奶奶便問它:“哎呀,你怎么渾身濕漉漉的呀?”小白兔便把事情原原本本的告訴了奶奶。

  奶奶說:“那以后我們就一起生活在這里吧!”從此它們幸福的生活在了一起。

  

9.哄睡童話小故事 篇九

  一天,剛剛放學(xué)的我正要邁進家門,忽然聽到一陣吵鬧聲。咦!怎么回事?家里明明沒人,怎么會有說話的聲音呢?該不會是進小偷了吧。我十分害怕,但仍壯著膽子偷偷地打開一條門縫,往里面一看,一個人也沒有,于是,我大著膽子悄悄地進去了。屋里還有說話聲,我側(cè)耳傾聽,噢,原來是這樣。

  文具盒里的鉛筆大哥先說話了:“我的工作對小主人才是有用的,因為小主人每次都用我寫字、畫圖,所以小主人的本子上才有老師對小主人無數(shù)表揚的語句。”

  卷筆刀氣沖沖地打斷鉛筆的話,理直氣壯地說:“如果不是我把你削得那么尖的話,小主人才不會得到老師的表揚呢!所以說我的工作才是對小主人有用的!

  “喂!”這時,很久沒說話的削筆器終于忍不住了,“你算個什么東西呀!現(xiàn)在科技都發(fā)展了,人們發(fā)明了我——削筆器。主人現(xiàn)在就當(dāng)你是空氣,天天都用我把鉛筆削得那么尖。你這么老土,放在這里早成擺設(shè),早晚有一天,小主人會把你扔進垃圾筒里去的!”

  它們爭論不休,也評不出一個結(jié)果,就去找文具盒姐姐評理:“文具盒姐姐,您說說我們?nèi)齻誰的工作對小主人有用。”文具盒姐姐慢條斯理地說:“其實你們?nèi)齻的工作都很重要,對主人的幫助都很大。你們各有各的長處和短處,你們要取長補短、團結(jié)合作、珍惜友情!

  文具盒的話音剛落,三個兄弟都慚愧地低下了頭,異口同聲地說:“我們以后再也不吵架了!睆拇怂鼈兒托≈魅艘黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍。小主人的成績也越來越進步,對他們幾個也更喜歡了。

  

10.哄睡童話小故事 篇十

  一天,小老鼠在學(xué)校午休的時候,趴在桌子上睡著了,迷迷糊糊,好像聽見了課桌,和鉛筆在說話。

  課桌委屈的對鉛筆說:“我再也不想當(dāng)小老鼠的課桌了,原來的我漂漂亮亮,健健康康的?墒,你看我現(xiàn)在,身上到處是傷痕,還臟兮兮的,一點也不好看。”

  鉛筆聽了,不好意思的向課桌道歉:“對不起,課桌。小老鼠總是用我在你身上畫畫,你一定很不舒服。”

  課桌聽了,說:“鉛筆,這不是你的錯。小老鼠寫字的時候,還總愛咬你呢,你一定也很痛!

  鉛筆聽完,委屈的哭了起來。

  下課鈴響了,小老鼠醒了過來,發(fā)現(xiàn),課桌和鉛筆并沒有開口說話。

  可是,小老鼠卻拿來干凈的抹布,把課桌擦得干干凈凈,而且再也沒有咬過鉛筆了。