【#小學(xué)四年級(jí)# #部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記一次游戲》作文范文400字（精選10篇）#】同學(xué)們都喜歡玩，也一定玩的很開心吧！本單元的作文就是用玩做話題的，快來寫一寫你是怎樣玩的吧！以下是®無憂考網(wǎng)為大家精心整理的部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。

1.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇一

　　操場(chǎng)上傳來了陣陣歡聲笑語，原來是四年級(jí)3班在玩“一、二、三木頭人”的游戲。

　　游戲開始了，這一輪是老師來當(dāng)木頭人。我想：“千萬不要被抓住，我可不想當(dāng)木頭人�！薄爸ā�—”“呀，比賽開始了，趕緊跑起來�！币�、二、三木頭人，不許說話不許動(dòng)！“我張著雙臂，仿佛要起飛的樣子。哈，我怎么了這種動(dòng)作？不過，同學(xué)們比我還夸張：有的人還沒把另一條腿放下來，有的就像一只大老虎，有的像睜開翅膀的小鳥，還有的像一條巨蛇，瞪著大眼睛都，一眨都不能眨，這可真難受！這時(shí)，老師回過頭來，瞪大眼睛，向后看過來，看看誰動(dòng)了。哈哈，王辰檸堅(jiān)持不住，動(dòng)了一下，被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。

　　第二輪開始了，我熟知了規(guī)則，一點(diǎn)兒也不緊張�！耙弧⒍�、三木頭人，不許說話不許動(dòng)！”有了上的經(jīng)驗(yàn)上，同學(xué)們小心翼翼走，盡管王辰檸的眼再怎么銳利，她也無法像老師那樣仔細(xì)，這一輪恐怕一個(gè)也抓不到，我心里不由得樂了，果然如此，木頭人一個(gè)也沒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。

　　游戲在繼續(xù)，瞧，我們多開心多高興呀！

2.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇二

　　“加油，加油！”“快跑，快跑！”操場(chǎng)上一陣陣的加油聲與鼓勵(lì)聲。這是誰在干什么呢？原來是四年級(jí)三班的同學(xué)們?cè)谕鎯扇巳�足的游戲。這個(gè)游戲想必大家再熟悉不過了吧，老師先把學(xué)生們分成了男女兩大組，看誰先跑完，誰就勝利。

　　你看，同學(xué)們跑起來的樣子，真是太有趣了，有的配合不默契，跑不起來只能慢慢地走，一個(gè)步子邁錯(cuò)了，差點(diǎn)兒就摔倒了；有的跑的真快，兩人邁著和諧的步子加上紅色的外套還真像風(fēng)火輪呢。

　　就快到我和同伴了，怎么辦，怎么辦？我的心怦怦跳，懷里像揣了只兔子，手心里全是汗，就怕跑不好被同學(xué)笑話�！耙欢�、一二、一二”我和同伴一起喊著口號(hào)，同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑汀⒐膭�，本以為跑不快�?huì)拖女生隊(duì)的后腿，可出乎意料的事情發(fā)生了，我們并肩作戰(zhàn)越走越快配合得很默契，我們自信地跑到終點(diǎn)，感覺勝券在握了�！疤�好了，女生隊(duì)贏了！”女生隊(duì)發(fā)出了歡快的歡呼聲，男生們也站在旁邊祝賀女生隊(duì)的勝出。

　　通過這次游戲，我體會(huì)到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！我們要團(tuán)結(jié)，友愛，互幫互助才能取得勝利。

3.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇三

　　“喂！你知道他們?cè)诟墒裁磫�？”教室里歡聲笑語，成了熱鬧的菜市場(chǎng)，讓我們?nèi)デ埔磺瓶纯窗桑?/p>

　　星期一的早上，老師走進(jìn)教室，微笑著說：“我們來玩游戲吧！首先用布條蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再單獨(dú)走到講臺(tái)上去，在黑板上繪畫。比比誰畫的好看�！蓖瑢W(xué)們，激動(dòng)不已，我也躍躍欲試。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是可馨。她露出了，淺淺的酒窩，老師給她蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了四圈，她左摸右摸，沒想到摸到了老師，同學(xué)們笑得不亦樂乎。經(jīng)過一番摸索，終于摸到了黑板，只見她左手扶著黑板，右手捏著粉筆。開始畫畫了，云比太陽還高一棵，樹的樹干比葉子還高，樹干很粗，另外一棵樹跟紙差不多，同學(xué)們笑得直不起腰，一打開布條，可馨臉紅了，“說我畫的好丑呀！”

　　我的心情十分緊張，害怕自己畫的丑。畫好了，可是太陽不見了，小鳥畫成了小龜，小人換成了鍋。我哈哈一笑，同學(xué)們也跟著笑了起來。后老師和同學(xué)一致，認(rèn)為可馨的漂亮。

　　有趣的游戲結(jié)束了，我不僅玩得開心，還明白了眼睛的重要性。

4.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇四

　　“喂！她真的會(huì)贏嗎？”“那當(dāng)然！她的力氣有多大，你知道嗎？”教室里傳來了一陣嘰嘰喳喳的討論，他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛規(guī)�你去瞧一瞧吧�?/p>

　　星期五，林老師來到教室，說：“今天我們來玩掰手腕的游戲吧！”教室里頓時(shí)炸開了鍋，有人著急的看著自己的小身板，眼里流露出一絲緊張；有人得意地挺起胸膛，拍著自己的大肚子。首先上場(chǎng)的是可馨和欣苗，可馨的一雙眼睛瞇成了一條細(xì)線，興奮的微笑中流露出一絲緊張，小酒窩掛在臉上，臉蛋紅得像一個(gè)太陽。我心里想：欣苗應(yīng)該能贏。只見可馨左手藏在后面，右手肘靠在講臺(tái)上，手掌和欣苗的手掌緊握在一起，“三、二、一、開始！”兩人瞬間發(fā)力，我也在旁邊念叨：“無論遇到什么的困難，都不要害怕！微笑著面對(duì)它，消除恐懼的好方法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持就是勝利！加油！奧利給！”同學(xué)們都被我逗笑了�？绍啊⑿烂缙疵�忍住笑聲，只見她們緊閉著嘴，腮幫鼓了起來，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呵呵！呵呵——”的笑聲，露出了兩顆大門牙。后，欣苗因?yàn)樾α朔艢饬耍�可馨抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直接把欣苗掰了下去，可馨獲得了勝利。這是我意想不到的結(jié)局，我的“真經(jīng)”擊破了欣苗后一道防線！

　　第二局，輪到我和周鑫對(duì)決了！只見周鑫身子傾斜，面帶微笑看著我，別看他身子有些小，但從表情看，這家伙之前是在扮豬吃老虎，隱藏著強(qiáng)大的實(shí)力。我心里一想就害怕，渾身忐忑不安，我長(zhǎng)得高大，力氣卻不大�？粗�他胸有成竹的樣子，想必這局我輸定了。比賽要開始了，雙方緊握著手，哎？這感覺像在給我撓癢？我找回了信心，全身上下充滿了力量。開始比賽！我使出吃奶的力氣掰，他也使出了渾身力氣。一開始，不分上下，后來，我逐漸占了上風(fēng)。我想：看來是我想得太復(fù)雜了！我一使勁把他給掰了下去。哎！真是嚇?biāo)牢伊耍∵�好我贏了，不然面子可丟大了。

　　快樂的游戲告一段落，我知道了要多鍛煉身體才能變強(qiáng)壯，要愛護(hù)身體，不能讓它受傷害。

5.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇五

　　“哈哈，哈哈哈……”教室里傳來了歡樂的笑聲。這是怎么回事呢？讓我?guī)�你去一探究竟吧�?/p>

　　原來大家在玩閉著眼睛畫畫的游戲，規(guī)則是這樣的：用布蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈然后在黑板上畫畫。老師先叫了劉羽昕同學(xué)用太陽、白云、草地、小鳥，小花畫一幅畫。劉羽昕同學(xué)只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了講臺(tái)，老師用布把他的眼睛蒙住李幫他轉(zhuǎn)了三圈，并給了他一支粉筆。劉羽昕在墻上摸索了一會(huì)，找到了黑板、并在黑板上小心翼翼地畫了一筆。我猜，他肯定在想：千萬不要畫錯(cuò)呀，不然會(huì)被笑話的。但是，等他畫完時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)大笑起來，我向黑板上望了一眼，也大笑起來。你看看他畫的：太陽竟然變成了橢圓形的，白云都快落到地上了，特別是這個(gè)小鳥，竟然飛到了太陽上。你說搞不搞笑？當(dāng)劉羽昕拿開布的時(shí)候，頓時(shí)漲紅了臉，像一個(gè)紅蘋果似的。

　　有了劉羽昕的開頭，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師給每個(gè)人發(fā)了一張白紙，讓我們自己畫。我閉上眼睛開始畫畫，準(zhǔn)備畫一朵小花，我先畫好了它的花蕊，再用一根線作為它的莖，接著依次畫了它的葉子和花瓣，我睜開眼睛后，哈哈大笑了起來，因?yàn)榘�，我畫的花蕊竟然長(zhǎng)在了花瓣的外面！可見閉眼畫畫是有多困難。

　　從這個(gè)游戲中我明白了眼睛是多么的重要，沒有它我就看不到世界的光彩，所以我們要愛護(hù)好眼睛。

6.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇六

　　“加油，加油！就差那么一點(diǎn)就進(jìn)球了！”哪里傳來的聲音？今天我們不是上作文課嗎？原來韋老師班級(jí)有場(chǎng)投“籃”大賽。

　　我們分成兩隊(duì)比賽。球是韋老師用A4紙一點(diǎn)一點(diǎn)的做成的，籃筐就是小桶，投球時(shí)離投球線要有1。5至2米遠(yuǎn)，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)，這就是比賽規(guī)則。我們一共分成兩隊(duì)，每一隊(duì)有4人，分別是開心果隊(duì)和白桃烏龍隊(duì)，我被老師分到了開心果隊(duì)。

　　第一輪開始了。第一個(gè)投“籃的是白桃烏龍隊(duì)的吳明珊，只見她抱起了紙球，使勁地往前一拋，就趕緊閉上了她水汪汪的眼睛。過了一會(huì)她才想慢慢地睜眼一看，紙球落在了水桶旁。“沒關(guān)系的”她下定決心后大聲說：“下一輪我一定會(huì)投進(jìn)的。”

　　第二輪比賽開始了，這比賽是“頭暈?zāi)X漲”投“籃”。這一輪到我上場(chǎng)，我搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。此時(shí)，我的心就像火球一樣，一下一下地?zé)�進(jìn)了我的心里，這時(shí)候隊(duì)友們友好的安慰著我說：“不要著急，小心一點(diǎn)，慢慢來，先瞄準(zhǔn)再投�！比缓�，我小心翼翼地拿起紙球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水桶，接著慢慢地伸直了胳膊，左腳在前，右腳在后。我大概保持著這個(gè)姿勢(shì)10秒鐘，后輕輕一扔，球進(jìn)啦！我們都高興極了。

　　這的投“籃”比賽真刺激！我的心情就像坐過山車一樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真想再玩�。�

7.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇七

　　“噓”安靜，我們正在舉行一場(chǎng)穿針引線的游戲快快看看吧！

　　上課了，老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，今天我們玩穿針引線的游戲。”同學(xué)們聽了，大聲歡呼起來。老師又說：“我們的游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上來，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人拿線，但只能一只手拿線和針，而且身體還不能有任何接觸，哪一組先穿進(jìn)去，哪一組就勝利了�！崩蠋熢捯魟偮湫〖t和小麗立馬舉起了手，小明和小剛也舉起了手，他們都大步流星地走向講臺(tái)。老師一聲令下，小紅立馬把線頭用嘴潤(rùn)了潤(rùn)，死死盯著針頭，小麗也緊緊抓著針，生怕抖一下，小明和小剛也不甘示弱，眉頭皺得緊緊的。臺(tái)下的同學(xué)們也為他們著急，都喊著“加油，加油，不要慌�！笨蛇@線就像調(diào)皮的猴子一樣，就是不肯進(jìn)去，但小紅就聰明了，她讓小麗針穿線，果然，這辦法奏效了，她們?nèi)�神貫注，眼看就要贏了，男生們也想了一個(gè)辦法，小明讓小剛把針倒過來，去找線，這時(shí)誰也不發(fā)出一絲聲音，因?yàn)閮烧叨伎熠A了，一時(shí)難分勝負(fù)，這時(shí)女生隊(duì)的小麗激動(dòng)地說：“我們贏了。”老師問小紅和小麗：“你們有什么獲獎(jiǎng)感言呢？”小麗說：“我們心里很清楚，心急吃不了熱豆腐，要團(tuán)結(jié)合作才能贏得勝利�！�

　　我明白了：事物不能只看它的外表，真的是看花容易繡花難。

8.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇八

　　吃過美味的午餐，我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場(chǎng)，一起玩兒有趣的“捉人”游戲。

　　施展躲在大樹旁椅子的背后，把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他趴在地上，雙手撐著地，時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是，在對(duì)面的我早就看到了他的藏身之處，趁他正東張西望時(shí)，我悄悄走過去，一把抓住他的肩膀，他像兔子見了大灰狼似的嚇了一大跳。接著，咯咯地笑了起來，我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。

　　咦，那個(gè)站在椅子上的女孩是誰呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)，池羽和陳灼說說笑笑地從我身邊經(jīng)過。我高興地想：嘿嘿！他們自投羅網(wǎng)！我奮力伸手想把他們抓住�？墒�，我用盡全力，卻一直碰不到他們的一根毫毛，還差點(diǎn)兒掉下去。我急了，跳了下去。當(dāng)我抬起頭時(shí)，這……這……不會(huì)吧！他們跑了？我真覺得他們長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，“嗖！”的一聲飛走了。更氣人的是，他們還回過頭來，拉下臉，吐出舌頭，淘氣地朝我做了個(gè)鬼臉，似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳，心想：這次就先放過你們倆！

　　我繼續(xù)尋找下一個(gè)“獵物”。一路上，我看見球場(chǎng)上，一些同學(xué)正在踢足球；一些同學(xué)在爬單杠，像一群小猴子；還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個(gè)個(gè)都大汗淋淋，可他們的臉上依然掛著微笑……

　　這就是我們快樂的課間活動(dòng)，充滿歡聲笑語的課間活動(dòng)。

9.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇九

　　在小學(xué)豐富多彩的生活中，許多小伙伴在一起愛做游戲啦！如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲，不但給我們留下了美好的回憶，而且給我們留下了歡樂的音符。

　　一個(gè)陽光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，還有鄭夢(mèng)瑤來到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩游戲，可是不知道玩什么？我們你瞅我，我瞅你，誰也不知道玩什么？我們商量了一下，后決定玩老鷹捉小雞。

　　游戲規(guī)則是：首先分配角色，黑白配。第一個(gè)下替的當(dāng)老鷹，第二個(gè)下替的當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們，老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。

　　游戲開始。鄭夢(mèng)瑤是老鷹，我是雞媽媽，何美萱和王昱涵是小雞。我展開雙翅保護(hù)著小雞，老鷹向左移了一步，我就向左移一步。老鷹又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戲弄我，但是沒用，它氣得使勁兒往前跑了一大步，而小雞們則嚇得到處亂跑，他們看老鷹沒追到它們，他們又快速地跑到了我的后面。隊(duì)伍搖搖擺擺的像一條蟲子似的，我驕傲地說：“你抓不到我們吧！”就在這時(shí)我一不留神，老鷹往后一沖，抓住了何美萱，老鷹贏了，我們輸了！雖然有些失望，但我們沒有氣餒，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二”嘛！

　　但也是在那時(shí)，我才意識(shí)到，做事不能三心二意，更不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿。

10.部編版四年級(jí)上冊(cè)第六單元《記游戲》作文范文400字 篇十

　　今天語文課，老師破天荒地讓我們做游戲，我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。

　　老師讓我們做了許多游戲，在眾多游戲中我印象深的是搶凳子，因?yàn)檫@個(gè)游戲后我贏了。

　　游戲規(guī)則是：十人九凳，音樂響起，開轉(zhuǎn)，音樂停止，坐在凳子上的人勝，沒有坐上凳子的出局，直到后兩人一凳，搶到凳子者贏。

　　音樂響起，我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子，有的同學(xué)還沒有等音樂聲停，就坐了下來�！胺敢�(guī)！犯規(guī)！”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來，滿臉歉意地說著：“對(duì)不起，對(duì)不起�！本驮谶@時(shí)，音樂停了，我一開始還沒有反應(yīng)過來，可一秒后，我就飛快地坐下來。很幸運(yùn)，我第一局就搶到了凳子，但是那個(gè)沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱，只見她低垂著頭，臉色蒼白，邁著沉重的腳步離開了賽場(chǎng)。

　　通過層層考驗(yàn)，過關(guān)斬將，終于，場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見我們死死地盯著那個(gè)凳子，像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們頭上似乎吊著一根線，使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了，我們頭上的線終于斷了，我連忙坐了上去�！耙�！我贏了！”李碩文被我KO了，同學(xué)們都為我歡呼起來。

　　通過這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理：無論做什么事都要專注，認(rèn)真才能把事情做好。