1.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇一
本學(xué)期本人擔(dān)任初三年級1-14班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識。
在本學(xué)期中，本人在思想上熱愛教育事業(yè)，遵循教育規(guī)律，敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)、為人師表、教書育人。在教學(xué)工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，勤勤懇懇，務(wù)實求真，認(rèn)真踏實的做好本職工作，并積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的政治思想覺悟，并響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，一學(xué)期以來，我堅持認(rèn)真上課、聽課、積極參加集體備課，抓好個人備課，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況精心設(shè)計每一個教案。
在課堂上我是個嚴(yán)格的老師，我提倡師生之間應(yīng)相互尊重，還應(yīng)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)不斷提高，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和表現(xiàn)能力，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也大大增強(qiáng)，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、考勤方面。
本人在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，在本學(xué)期中沒有遲過到，曠過課，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，努力做到全勤。
回顧這一學(xué)期，本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。有耕耘，就有收獲，當(dāng)然也存在一些不足。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，減少不足，認(rèn)真完成自己的各項教學(xué)任務(wù)，為育才美好的明天而更加努力的工作。
2.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇二
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。回顧這學(xué)期所從事的初三年級美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)�，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽，利用平時時間與愛好美術(shù)的學(xué)生做好繪畫交流活動。在本學(xué)期中參加校組織的市級美術(shù)作品展中取得了較好的影響。參加的還是以八年級的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很大。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際的課時比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
3.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇三
本學(xué)期美術(shù)班本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，注重思想品德教育和審美能力的全面發(fā)展。在教育教學(xué)過程中，積極地按美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)，取得了一些成績，但在課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實施過程中，遇到了新的挑戰(zhàn)。因此在教學(xué)過程中我認(rèn)真做好各項記載和總結(jié)，讓自己能做到及時反思，努力提高自身素質(zhì)�，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。
二、注重教學(xué)方法的改進(jìn)。
根據(jù)學(xué)生的實際情況靈活采用不同的教學(xué)方法，初步形成了本校特色的教學(xué)方法。提倡開放式教學(xué)，提倡以學(xué)生為主體、教師為指導(dǎo)的教學(xué)理念。積極推行素質(zhì)教育，在教學(xué)中要注意各科知識的內(nèi)在聯(lián)系性、系統(tǒng)性以及趣味性，采用大家喜聞樂見的教學(xué)活動方法——趣味教學(xué)。例如：在上《手中紙，紙上手》時，為了讓學(xué)生多動手發(fā)揮想象做到集物之美。常常利用午休時間輔導(dǎo)學(xué)生用皺紋紙、宣紙、卡紙等材料折紙，一段時間后就會有紙折成立體的小魚、孔雀、青蛙吸引同學(xué)們，同學(xué)們有了一個跳躍思維；使其感到美并不真正在完整的正方形的紙上。這樣取得了事半功倍及教書育人的效果。
三、緊密結(jié)合學(xué)校布置的各項任務(wù)進(jìn)行教育。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃：堅持每月主題班會活動，結(jié)合本月的實際情況制定主題班會內(nèi)容。在活動過程中讓學(xué)生知道什么是美，怎樣欣賞美和感受美；知道什么是文明禮貌和良好的行為舉止。在活動中發(fā)揮學(xué)生的特長利用畫畫、表演、相聲等形式讓學(xué)生在輕松愉快地環(huán)境中受到啟發(fā)和教育。
4.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇四
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級的美術(shù)教學(xué)。一學(xué)期來，我在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把一學(xué)期的工作進(jìn)行簡要的匯報總結(jié)。
一、基本情況分析：
九年級共有XX個班，共XX名學(xué)生。通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生不管是紀(jì)律渙散方面，還是學(xué)習(xí)態(tài)度方面都有了很大的進(jìn)步。從本班學(xué)生的情況來看，大部分學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)較差，沒有美術(shù)特長生，只有少數(shù)幾個學(xué)生對美術(shù)有特別的愛好。
二、教材分析：
本冊教材分為造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用、欣賞·評述、綜合·探索等四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。其中造型·表現(xiàn)領(lǐng)域有10課，讓學(xué)生運用形、色、肌理、空間等美術(shù)語言，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ摺⒉牧�，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感。設(shè)計·應(yīng)用領(lǐng)域有12課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、美化生活的能力，并發(fā)展學(xué)生藝術(shù)設(shè)計與聯(lián)想的能力。欣賞·評述領(lǐng)域有1課，通過采用多種方法，引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種美術(shù)作品。通過討論、比較等方式方法對美術(shù)作品評述，表達(dá)自己的觀點和感受。綜合·探索領(lǐng)域有2課，引導(dǎo)學(xué)生探索并綜合運用所學(xué)美術(shù)知識與技能，進(jìn)行物以致用、美化生活的設(shè)計與創(chuàng)作練習(xí)。通過加強(qiáng)學(xué)科的整合作用幫助學(xué)生建立與各門學(xué)科之間的橫向聯(lián)系；從而開闊學(xué)生的文化視野和思維空間。
三、教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）認(rèn)識或了解中外優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)和民間特色藝術(shù)的美感與風(fēng)格特點。通過本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生對美的感受能力和對優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)和民間特色藝術(shù)的了解和熱愛。
（2）通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。
�。�3）學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。
�。�4）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的渴望。
四、教學(xué)重點與難點：
教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的渴望。把課程內(nèi)容和學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
教學(xué)難點：學(xué)生對手工制作產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)并樂意大膽巧妙的完成制作。提高泥塑、剪紙等手工制作的技能水平較非專業(yè)班有很大程度的提高。尤其是七年級同學(xué)技巧方面的能力較差，針對這一現(xiàn)象，教師在教學(xué)方面采取的方法也有所不同，努力提高他們的動手能力和創(chuàng)造能力達(dá)到教學(xué)內(nèi)容的要求。
五、教學(xué)反思：
本學(xué)期除參加縣教研組的聽評課活動外，還自己認(rèn)真上好每一堂研究課，并且聽課不少于XX節(jié)。通過聽課、評課活動不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，完善教學(xué)藝術(shù)；通過課后認(rèn)真批改作業(yè)以及對學(xué)生的課余輔導(dǎo)不斷地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難；通過平時的測驗及日常觀察等方法了解學(xué)生中存在的問題。另外，我還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書、多思考；不斷進(jìn)行總結(jié)反思教學(xué)反思自身存在的不足進(jìn)行彌補(bǔ)。為了提高教學(xué)水平本學(xué)期我還利用業(yè)余時間多看教學(xué)光碟或通過上網(wǎng)下載課件等途徑來學(xué)習(xí)從而不斷充實自己提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)過一學(xué)期的努力取得了良好的教育教學(xué)效果受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
六、今后的努力方向：
我認(rèn)為自己在這學(xué)期的教學(xué)工作中有很多的不足之處需要改進(jìn)的是：1.進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。2.狠抓“雙基”教育的同時鼓勵學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展與提高。3.鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動和其他比賽活動。4.改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5.遵循學(xué)生的生理、心理特點并采用多種教學(xué)方法和手段來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
5.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇五
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。在這一個學(xué)期中，根據(jù)初中美術(shù)特崗教師美術(shù)教學(xué)大綱的要求，針對初中學(xué)生的實際情況，我開展了多個單元的教學(xué)活動，并取得了相應(yīng)的成績。在此，我對這一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
作為初三美術(shù)教師，我深知教育理論學(xué)習(xí)的重要性。因此，我堅持每周閱讀一份教育類的期刊，了解新的教育理念和教學(xué)方法。同時，我還參加了學(xué)校組織的各種美術(shù)教研活動，與同行們交流心得體會，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學(xué)方法
在備課時，我認(rèn)真研究教材，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況，采用了多種教學(xué)方法，如直觀教學(xué)、情境教學(xué)、游戲教學(xué)等。同時，我還利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，通過展示優(yōu)秀的美術(shù)作品和名家作品，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱情。在教學(xué)過程中，我注重與學(xué)生的互動，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、發(fā)現(xiàn)和解決問題。
三、注重學(xué)生個性發(fā)展，做好輔導(dǎo)工作
每個學(xué)生都有自己的特長和興趣愛好。在美術(shù)教學(xué)中，我注重學(xué)生的個性發(fā)展，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和創(chuàng)造力。同時，我還針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高繪畫技能和審美能力。
四、加強(qiáng)與其他學(xué)科的聯(lián)系與合作
美術(shù)并不是孤立的學(xué)科，它與文學(xué)、歷史、地理等學(xué)科都有著密切的聯(lián)系。
6.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇六
本學(xué)期美術(shù)班本著貫徹國家教育方針，落實學(xué)校素質(zhì)教育精神，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，提高學(xué)生的審美能力和水平。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣
本學(xué)期，我們美術(shù)班注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，如尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、文明禮貌等。我們通過課堂教學(xué)和課外活動，不僅讓學(xué)生掌握基本的道德規(guī)范和禮儀知識，更重要的是讓學(xué)生將這些規(guī)范和禮儀轉(zhuǎn)化為自己的行為習(xí)慣。
二、培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和愛好
本學(xué)期，我們美術(shù)班注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和愛好。通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品、講解基本的美術(shù)理論和技巧，以及組織學(xué)生進(jìn)行繪畫、手工制作等實踐活動，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣和愛好。同時，我們也鼓勵學(xué)生積極參加各種美術(shù)比賽和展覽活動，讓他們在展示自己作品的同時，提高自己的美術(shù)水平。
三、提高學(xué)生的審美能力和水平
本學(xué)期，我們美術(shù)班注重提高學(xué)生的審美能力和水平。通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品、講解基本的美術(shù)理論和技巧，以及組織學(xué)生進(jìn)行繪畫、手工制作等實踐活動，讓學(xué)生掌握基本的美術(shù)知識和技能，同時培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生的審美能力和水平得到了較大的提高。
7.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇七
本學(xué)期美術(shù)班本著貫徹國家教育方針，落實學(xué)校素描特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生想象力，增強(qiáng)學(xué)生繪畫興趣和基本技能的原則，開展了一系列的美術(shù)教學(xué)工作�，F(xiàn)就本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量
本著貫徹國家教育方針，落實學(xué)校素描特色教學(xué)，發(fā)展學(xué)生想象力，增強(qiáng)學(xué)生繪畫興趣和基本技能的原則，學(xué)生對于美術(shù)學(xué)科能認(rèn)真對待，態(tài)度端正，并有一定的提高。在平時的教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，積極思考及時做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求每一個學(xué)生，同時平等的對待每一個學(xué)生，尊重他們的人格發(fā)展特點，注重他們的個性發(fā)展。在上課中我認(rèn)真做好講解示范工作，使學(xué)生對每一幅作品都能理解掌握。根據(jù)不同的班級，我在上課過程中采取了不同的教學(xué)方法，結(jié)合每個學(xué)生實際情況，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。此外，在每堂課前我都做好充分準(zhǔn)備，精心制作各種輔助教學(xué)資料，如教學(xué)掛圖、范畫及各種美術(shù)教具等，使學(xué)生對美術(shù)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高專業(yè)素質(zhì)
通過學(xué)校組織的美術(shù)活動和有目的的個別輔導(dǎo)等途徑和方法來提高學(xué)生的繪畫水平及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的教學(xué)中我注重技能訓(xùn)練。比如在講素描畫幾何體時，我首先讓學(xué)生自己畫一遍，然后我再進(jìn)行指導(dǎo)糾正，使學(xué)生對幾何體有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。同時，我利用課余時間組織了美術(shù)課外活動來調(diào)動學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。通過各種途徑來鍛煉學(xué)生的繪畫技能和技巧。
三、認(rèn)真做好美術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作
在本學(xué)期中，根據(jù)學(xué)校的安排以及學(xué)生的自愿報名的原則。對美術(shù)特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。我首先了解每個學(xué)生的基本情況，對于那些對美術(shù)有天賦的學(xué)生進(jìn)行重點培養(yǎng)。對于那些沒有天賦的學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)輔導(dǎo)。另外我還做了以下幾點工作：
針對每個學(xué)生的基本情況進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在繪畫過程中出現(xiàn)的問題并給予糾正。
積極組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽活動。
鼓勵學(xué)生多看一些美術(shù)方面的書籍和作品以提高自己的審美水平。
四、做好美術(shù)中考工作
根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合我校的實際情況。對初三學(xué)生進(jìn)行美術(shù)中考輔導(dǎo)工作。在輔導(dǎo)過程中我首先做好詳細(xì)的考試說明和考試要求。讓學(xué)生了解考試的內(nèi)容和要求；其次做好認(rèn)真復(fù)習(xí)以及指導(dǎo)；后做好學(xué)生的思想工作。通過一系列的工作之后使每個學(xué)生都能夠取得好的成績。
以上是本學(xué)期初三年級美術(shù)教學(xué)工作的總結(jié)。雖然在工作中取得了一定的成績但仍然有很多需要改進(jìn)和提高的地方。在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作并不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論來提高自己的教育教學(xué)水平和實踐能力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高和發(fā)展！
8.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇八
本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了初三年級美術(shù)的教學(xué)工作�，F(xiàn)對上半學(xué)期初三年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述
開學(xué)以來，我遵從學(xué)校教學(xué)工作安排，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，精心做好教學(xué)計劃和課前準(zhǔn)備，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，積極探索教學(xué)方法，注重知識傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合，并注重知識點的落實和鞏固。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
二、具體工作及措施
認(rèn)真?zhèn)湔n：根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，制定教學(xué)計劃，注重知識點的落實和鞏固。
課堂教學(xué)：注重知識傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
課外輔導(dǎo)：針對學(xué)生個體差異，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識和技能。
教學(xué)評價：通過課堂小測驗、單元檢測等形式及時評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并根據(jù)檢測結(jié)果進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
探索創(chuàng)新：不斷探索新的教學(xué)方法和策略，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
三、取得的成績與經(jīng)驗
通過一學(xué)期的教學(xué)工作，學(xué)生們在美術(shù)技能、審美能力和創(chuàng)新能力方面都取得了一定的進(jìn)步和提升。同時，我也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，為今后的教學(xué)工作提供了有益的借鑒。
四、存在的問題與改進(jìn)方向
在取得成績的同時，我也認(rèn)識到存在一些問題需要改進(jìn)。首先，教學(xué)方法還需要進(jìn)一步優(yōu)化和創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和特點；其次，學(xué)生的個體差異較大，需要更加注重因材施教；后，還需要加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略，注重學(xué)生的個體差異和特點，加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
9.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇九
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級美術(shù)教學(xué)工作，回顧這個學(xué)期以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺自己真的盡力的奮斗了，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)初三年級的課程進(jìn)度，除了要把這學(xué)期所有的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容完成外，另外還要進(jìn)行的有就是進(jìn)行會考前的專業(yè)訓(xùn)練，為明年的中考做準(zhǔn)備。
二、教學(xué)方法和措施
1、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實可行的的教學(xué)策略。
2、精心準(zhǔn)備，做好課前工作。
3、運用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
三、教學(xué)進(jìn)度安排
嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課程計劃，進(jìn)行每周的輔導(dǎo)，并且在這個的基礎(chǔ)之上，還利用課余的時間再進(jìn)行課后的輔導(dǎo)。每周的課程內(nèi)容安排如下：素描、色彩、速寫每周的課時為2+1+1=4節(jié)。
四、教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期是一個忙碌而充實的一個學(xué)期，在九年級的美術(shù)教學(xué)工作當(dāng)中，我特別注重學(xué)生的思想教育。學(xué)生的思想態(tài)度決定著他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此我在上每一堂美術(shù)課的時候，都力求去了解學(xué)生的內(nèi)心世界。在面對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生的時候，我堅持說服教育，當(dāng)然有時候也進(jìn)行批評教育。但目的都是讓他們改掉那些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從內(nèi)心去愛上美術(shù)這門學(xué)科。
在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
10.初三美術(shù)教師工作總結(jié)個人 篇十
本學(xué)期已結(jié)束，為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)，特對本期美術(shù)教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、基本情況概述
開學(xué)以來，我遵從學(xué)校教學(xué)工作安排，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，精心做好教學(xué)計劃和課前準(zhǔn)備，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，積極探索教學(xué)方法，注重知識傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合，并注重知識點的落實和鞏固。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
二、具體工作及措施
制定教學(xué)計劃：根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。
課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好所需的教具和材料，確保課堂秩序和效果。
課堂教學(xué)：注重知識傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
課外輔導(dǎo)：針對學(xué)生個體差異，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識和技能。
教學(xué)評價：通過課堂小測驗、單元檢測等形式及時評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并根據(jù)檢測結(jié)果進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
探索創(chuàng)新：不斷探索新的教學(xué)方法和策略，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
三、取得的成績與經(jīng)驗
通過一學(xué)期的教學(xué)工作，學(xué)生們在美術(shù)技能、審美能力和創(chuàng)新能力方面都取得了一定的進(jìn)步和提升。同時，我也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，為今后的教學(xué)工作提供了有益的借鑒。
四、存在的問題與改進(jìn)方向
在取得成績的同時，我也認(rèn)識到存在一些問題需要改進(jìn)。首先，教學(xué)方法還需要進(jìn)一步優(yōu)化和創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和特點；其次，學(xué)生的個體差異較大，需要更加注重因材施教；后，還需要加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略，注重學(xué)生的個體差異和特點，加強(qiáng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時也要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平。
