【#節(jié)日作文# #開心的圣誕節(jié)小學作文（精選10篇）#】寫作文可以開闊學生的眼界，讓學生展開想象和聯(lián)想，然后寫下來，這就培養(yǎng)了學生的拓展思維。以下是®無憂考網為大家準備的《開心的圣誕節(jié)小學作文》，歡迎您的借鑒。
1.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇一
馬上就要圣誕節(jié)，雖然對這個西方的節(jié)日不是很感興趣，但商場里、超市里、廣場上……各處都裝飾著圣誕節(jié)樹，圣誕節(jié)的氣氛也感染了我，突然想到關于圣誕節(jié)的電視劇里的情節(jié)，男女主人公相約在圣誕節(jié)時見面，但結局各不相同。
今年熱播的日劇《一吻定情20__》中，男女主人公直樹和琴子在圣誕夜溫暖的情節(jié)，讓我感動，琴子的努力沒有白費，直樹在這里就已經很喜歡她了。但也有悲劇的結果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因為俊尚出車禍而死亡，本以為故事結束了，只是在幾年后和俊尚長得一樣的民亨出現(xiàn)了，終又是在一個圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個人，只是失憶而已，結局也算是團圓。
還有很多很多關于圣誕夜的電影情節(jié)，或喜或悲，都是劇中的情節(jié)。在這個圣誕節(jié)，我不當女主角，所以不會發(fā)生悲喜劇，只是圣誕夜會和同學們去K歌，去發(fā)泄一下而已。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。
放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。
再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷！
我愛你，圣誕節(jié)。
2.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇二
12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。
來到大街上，到處都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場都擺放著圣誕樹和圣誕老人，有的在門兩旁各放一個，有的擺在大廳上，還掛著小鈴鐺，輕輕一碰，就會發(fā)出“叮當、叮當”的動聽的音樂。有的把金色的小燈掛在樹上，有紅的、白的、藍的……像五顏六色的星星，美麗極了。
快瞧，超市門前有一個玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說：“你好！這天晚上你會送我什么禮物呢？”
雖然超市門前的圣誕老人很搞笑，但商場里更好玩。
商場里有一個大臺子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個小矮人快活的生活在一齊。圣誕節(jié)到了，他們都跑出來相互嬉戲。到了晚上，他們看見圣誕老人給他們送禮物來了，就高興得歡呼起來。
到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會兒，我就睡著了。一覺醒來，發(fā)此刻我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說：“圣誕老人來了，快看看你的襪子里有什么�！眿寢尶戳丝凑f：“圣誕老人真的來過，有錢。”我不由得大聲笑了起來。
圣誕節(jié)雖說是外國的節(jié)日，我也十分喜歡它，因為能夠互相贈送賀卡和禮物，甚至還能開個聚會，大家聚集在一齊說說話、表演節(jié)目，多熱鬧�。∪ツ赀^圣誕節(jié)時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，那張賀卡我至今還保存著。
圣誕節(jié)，你是雪，你是風，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開，隨著臘梅落，隨著臘梅的香氣飄向遠方。
3.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇三
今年的圣誕節(jié)，我過的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢。和大家一起分享一下吧。記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。
很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
12月24日是平安夜，放學后，我和班里的10個同學被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活，同時也過一個難忘的圣誕節(jié)。
到了地點，我們兩人一組，分成五組，每組一個小籃子，里面裝上6個平安果，我們的行動就開始了，家長們在一邊看著。
媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰賣的錢多，陳潞曦賣了50元，多，還有5元的。哈哈，我不是后一名。
真是一個難忘的圣誕節(jié)，我雖然只賣了11元錢，但是，我體會到的卻很多。
4.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇四
今天是狂歡夜，過了今天圣誕節(jié)就過去了。我真的希望時間倒流。本來說媽媽是要帶我去沿江公園的，可是因為我5點要學琴不能去了，不過媽媽答應我說元旦放假領我去玩,我還是很高興的。
一個小時過得真快，我已經練完琴了。媽媽和爸爸一起來接我，說要去餅中王吃飯。我很開心。到了那里原來那里有精彩的節(jié)目呀！我們吃的是套餐，那精彩的節(jié)目吸引了我，不得不讓我快點去吃。我很快的就吃完了，和我的妹妹一起去前面看節(jié)目了。我們真是幸運，剛到了那里，節(jié)目就是熱潮。根據(jù)主持人叔叔的介紹，知道表演的是佳木斯有名的二人轉演員。真不愧是有名的演員，表演的節(jié)目就是不同凡響。他們演得好極了！在中間男演員換服裝的時候，那位阿姨唱劉老根后面的結尾曲《圓夢》，真是好聽。她的嗓音不得不讓人佩服，我很喜歡。后面還有一個知識問答活動，是根據(jù)主持人提出的問題回答，然后抽獎就可以了。他的問題有的是腦筋急轉彎，有的是關于國家的問題，有一個問題我會，但是我沒有勇氣去回答，所以當然就沒有禮物了。我想，我們學習也同樣，平時沒有認真去努力，你怎么會得到100分的成績呢！有一句話說得很對，有付出才有回報。所以我們應該努力呀！
接著大家都要玩玩，他們大人要去“量版式”，剛開始說我們不去了，可是后來有人要去。有小孩陪著去去也無妨。剛開始我們在樓下玩跳棋來著。后來上去溜達溜達。他們說讓我們小孩唱一首歌。我們左挑挑右選選。一想馬上就要到新年了，那就給大家唱一首《新年快樂》吧！我和我妹妹唱了起來，我以前唱歌不太好聽，不過今天的進步還是很大的，在那么多人的面前唱歌也沒有什么不好意思的。我們又出去玩了玩。今天的狂歡節(jié)真有意思。我好想每天都這樣有趣，不過我們平時的日子還是很開心的，我也很喜歡。
我喜歡過節(jié)，因為過節(jié)特別熱鬧。元旦馬上就要到了，我祝大家元旦快樂！
5.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇五
圣誕節(jié)已經過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。
12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求，一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他，是我們班不起眼的一個同學，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復出院，使他與同學之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學喊道：“唱歌個兒吧！
唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結果又有一個同學喊道：“就跳個拉丁吧！
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“A，B，C，D……”他唱起了我們熟知的字母歌；在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王__的麾下，他簡直是歌的天才，藝術節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎大會上，老師用一截彩帶拴住一個氣球，當作這次的“金牌”。我們都認為王__是當之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的尊嚴，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的��！
他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。
不知怎么的，這兩天腦子里經常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個多么特殊的圣誕節(jié)，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的圣誕節(jié)。
6.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇六
小的時侯，我特別期盼過圣誕節(jié)。因為在這天，我總能收到“圣誕老人”的禮物，比如好吃的巧克力、實用的學習用品、好玩的樂高……
所以每當平安夜的晚上，我總是興奮得睡不著，夜里總會偷偷地朝窗口瞄一眼，想象著圣誕老人趕著馴鹿，坐著雪橇，打開窗戶，把那只圣誕襪塞滿禮物的場景。直到一年級，我才明白圣誕老人只存在于童話故事里，真正送禮物的其實是爸媽。
一年級那個圣誕節(jié)的早上，我和以往一樣，滿懷期待地拿起了圣誕襪，可是里面卻空空如也。看著我失望的表情，老爸安慰我說圣誕老人那里下了大雪，出門不方便。我將信將疑地背起書包，上學去了。
放學后，我回到家，爸媽不同于以往，今天已經早早地下班在家。我突然發(fā)現(xiàn)圣誕襪里有一個精致的盒子，打開后，見到了一個漂亮的蛋糕。當我享用完，才發(fā)現(xiàn)生產廠家、地址都是中文的。
“圣誕老人不是西方國家的人嗎？為什么包裝盒上的字卻是中文的呢？”我疑惑地問道。
老爸哭笑不得地說：“圣誕老人可能擔心中國的小朋友看不懂英文，所以請了翻譯吧�！�
晚上，我想了想老爸的話，又想了想那個蛋糕，越想越不對勁，因為那個蛋糕好像在附近有個專賣店，圣誕老人要給天下的小朋友準備禮物，那翻譯怎么忙得過來呢？后我得出了一個結論：圣誕老人根本不存在，送禮物的肯定是爸媽。
第二天，我對爸媽說出了我的想法，爸媽笑了。他們告訴了我禮物遲到的原因：那幾天爸媽特別忙，來不及準備圣誕禮物，于是告訴我暴雪阻擋了圣誕老人的路，然后請半天假去小區(qū)附近的“瑞可爺爺?shù)牡辍苯o我準備了禮物。
在那之后，圣誕襪被收了起來，可我在每年的圣誕節(jié)仍然能收到爸媽精心準備的禮物。在今年的平安夜，久違的圣誕襪又重見天日，原來他們又要為弟弟過圣誕節(jié)了。而我，也準備了一份小禮物，也為弟弟做“圣誕老人”。
7.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇七
今天我要介紹的是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)之時，家家戶戶都會去買圣誕樹、小燈泡、彩帶和很大的星星飾品，好像以前并沒有這么重視圣誕節(jié)，也沒有這么的熱鬧，不知道從什么時候開始才如此的熱鬧的，好像成了___似的。
我們家布置圣誕樹的時候，都先把彩帶掛在圣誕樹上，再來就把小燈泡和星星掛好，然后再把一些禮物擺在圣誕樹之下，如此就把圣誕樹布置好了，好像每個家庭都是這么布置的，不知是為了好看呢？還是有什么典故？感覺起來就像是一棵會發(fā)亮的樹，漂亮極了。當我們布置完之后，爸媽就會送給姐姐和我圣誕節(jié)禮物，之后，我們就會在客廳里看電視和聊天。
全家在一起的時候，就是我快樂的時候，也是感到幸福的時候，我想不僅是我如此的想，我相信大家都是這么想。
東方的小朋友在圣誕節(jié)時，晚上都會在床邊掛圣誕襪，因為他們會覺得晚上圣誕老公公會來送禮物，因此他們就會掛上圣誕襪，想得到他們日思夜夢的禮物。我覺得好笑，好笑的是這個神話居然有這么多的小朋友相信，而不相信的小朋友們（像我就不相信）卻也不忍打破這個美好的傳說，因為打破這個美好的傳說之后，不僅破壞美的故事，同時也會讓很多小朋友拿不到禮物。
爸爸說這是個價值觀的問題，我查了查資料，結果發(fā)現(xiàn)圣誕老公公有一個傳說：據(jù)說，他原是小亞細亞的美拉城之主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍，頭戴紅帽的白鬍老公公。每年他都會駕著雪橇從北方來，由煙囪進入每戶的家庭里，把禮物放進襪子里。我雖然不相信這個傳說，但是卻很喜歡這個傳說，因為這個傳說里有我的夢想，一年來想要得到精美禮物的夢想。
有夢想會使生活燦爛無比，沒有夢想會使生活變得黑白，沒有五彩繽紛的色顏，一點生趣都沒有。
我喜歡圣誕節(jié)，因為不但可以拿到禮物，有時還可吃到大餐，同時也可以看到很漂亮的圣誕樹，可以聽到好聽的圣歌，也可以聽到很多種的傳說。二十五日，倒數(shù)計時，只剩下短短的十天，說長不長，說短也不短，慢慢的等吧！
8.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇八
圣誕節(jié)是個快樂的節(jié)日，因為總是有各種各樣的活動，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐富多彩。
圣誕節(jié)那天下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂”四個大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。后來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。
猜完謎語后，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個襪子里面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
這就是我的圣誕節(jié)，一個快樂而又難忘的節(jié)日。
9.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇九
又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩，她叫艾米。哈根多思，她是個腦癱兒，所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行圣誕愿望比賽，寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫了她大的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后，很震驚，他認為應該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長撥通了當?shù)貓笊绲碾娫挕?/p>
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米。哈根多思日”。市長說：“每個人，都希望得到別人的尊重、理解和關愛。我們有責任去實現(xiàn)這個美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學校七年級的李奕嫻同學。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學不僅沒有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗爭，堅持再知識的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學已經實現(xiàn)了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們人群中有更多的人去關愛和尊重殘疾人。
10.開心的圣誕節(jié)小學作文 篇十
今天是圣誕節(jié)，我媽媽帶我去恒大名都玩，那里面有好多好玩的活動。
我們到了，一進門，就看見了圣誕老人在打招呼，我過去也給圣誕老人打招呼，圣誕老人說“what your name”，我回答“：my name is 陳欣桐”。圣誕老人很喜歡我，他還拿了一個定制的手表給我呢，手表上有一個圣誕老人的圖案，紅色和綠色的顏色交叉在一起，圖案也很精致。
我和媽媽來到前臺那里領了一張活動券，上面寫著集齊到10棵小樹苗就可以換一份精美的禮品。于是，我們就去排隊，第一關是彈尤克里里，歌曲是小星星的第一句，我認真觀察老師示范，然后彈出了小星星的第一句，其實也不難，于是工作人員就幫我蓋了一個印章，我有一個印章了。
第二關是向著圖片上那樣子按照他拿著優(yōu)克里里那樣跳起來，我媽媽幫我拍照，我的姿勢很規(guī)范，我媽媽拿給工作人員看，工作人員說很好。幫我蓋了一個印章。現(xiàn)在我有兩個印章了
第三關是滾鐵環(huán)，我拿著鐵還小心翼翼的滾著，一會兒我就到達終點了，工作人員又給我蓋了個印章。好多人都把鐵環(huán)滾掉了，只有我不會把鐵環(huán)滾掉。
第四關是合圣誕老爺爺握手，我勇敢的向圣誕老爺爺握手，圣誕老爺爺說我非常的乖，于是圣誕老爺爺給我蓋了一個印章，算算看，我已經有四個印章了，還差六個就可以獲得精美禮品了。
第五關是打高爾夫球，那個工作人員示范了一遍給我看，然后我做了一遍，工作人員夸我好厲害，我就打了一遍就進了，就這樣第五個印章就有了。
后幾個印章是我的老師蓋給我的，因為我有去表演舞蹈�，F(xiàn)在我就能去換禮物啦！我和媽媽來到領禮物的地方，我把蓋章拿給工作人員看，工作人員看好了就拿了一份大大的精美禮品給我，我很好奇的看著那個大大的袋子，心想：那會是什么東西呢，是圣誕帽？是圣誕襪子？圣誕圍巾？還是別的什么，我打開一看，好多的糖果，還有圣誕圍巾、圣誕襪子、圣誕眼鏡、圣誕老人的水晶球、還有圣誕帽子，哇，好精致的禮品��！我好喜歡，后是大合唱，我們大家一起合唱圣誕歌，唱完圣誕歌我們就回家了，今天可真是美好��！這是我過得快樂的圣誕節(jié)啦！
