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描寫元旦節(jié)的小學作文(10篇)

時間:2023-12-19 17:30:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #描寫元旦節(jié)的小學作文(10篇)#】寫作語言的訓練和詞匯的積累是十分重要的。豐富寫作語言的方法之一是背書和加強課外閱讀,書讀得越多,背得越熟,作文就會越通順,語言就會有文采。以下是©無憂考網為大家準備的《描寫元旦節(jié)的小學作文》,歡迎您的借鑒。



1.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇一


  昨天下午,我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。


  我有兩個節(jié)目,第一個就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》,雖然這個節(jié)目我沒發(fā)揮出高的水平,但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。


  接下來,同學們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》……


  這時候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學們表演了我的`第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》。


  節(jié)目結束后,回到教室,徐老師開始讓同學們給節(jié)目評獎,出乎意料的事發(fā)生了,同學們報起了我們的第二個節(jié)目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個節(jié)目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一,我很激動。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品,我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來,我很快樂。


2.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇二


  元旦節(jié)的那一天,我們去了石排的“鯉魚洲島”,那是一個景優(yōu)美,物產豐富的地方。


  那天早上,我剛吃完早餐,就座船去了“鯉魚洲島”,因為只有座船才可以進島。我一下子跑上船,往下看,哇!這水好綠呀!這水真像一面鏡子。我心想,到時岸了,我又沖了下去,五顏六色的花,各種各樣,漂亮極了,我又往里走,首先,我看見了一些紫色的花,旁邊有一些青綠色的小豆豆,就像一顆顆還沒有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓,媽媽叫我別摘那么多,因為好的都被別人摘完了。摘完草莓,我們又去了挖蕃薯,在去挖蕃薯的路上,我看見茂密的樹林,我們往樹林里走,一片片葉子往下漂,就像一個個在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹、火龍果樹、木瓜樹、香蕉樹,應有盡有。準備到挖蕃薯那里了,我又看見了放在草地上的白蘿卜,一排排的放著,就像一排排放在草地上的肉。到了挖蕃薯那里后,我跑到那里挖了起來,然后放在籃子里,過了一會兒,我爸爸的朋友挖到了一個愛心型的蕃薯,漂亮極了。玩了一會,我們就去座船回家了。


  今天我可真開心,這是我過的開心的一天了。


3.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇三


  說起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是高興的!


  響亮的鞭炮聲,敲響新一年的鐘聲!


  新的一年來!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什么事讓我這么高興?啊,這是發(fā)紅包的時候!一轉眼,一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興。


  吃完飯,我們拿來各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極!


  回到家,我們迫不及待的打開電視機,看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”上,又有哪些新的.節(jié)目?滑稽搞笑的小品,優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時間過得真快,媽媽告訴我已經十一點五十,我才想起來,午夜十二點,凌晨零點,正是放煙花的好時機!我們扛著一大箱煙花“沖”下去。第一聲鞭炮聲響起來!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這美麗的煙花,我們也顧不這么多!


  鞭炮聲,漸漸小,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際;叵肫饎倓偧尤诵牡膱雒,小小的心中,有一點的失落。


  清晨,一覺醒來,昨晚,好像只是一場夢,一場美好的夢!元旦,我愛你!帶給我們這么多歡樂和美好的回憶!


4.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇四


  今天是20xx年的后一天,陳老師準備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機會,迎接元旦。


  終于到了下午的第一節(jié)課,同學們都熱烈的歡呼了起來,陳老師讓我們都安靜下來,然后拿著節(jié)目單說:“第一個表演的節(jié)目是:感恩的心手語,表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺她們表演的很好。


  第二個表演的人是常孜涵,她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書,從上面快速的翻是黑白的,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌,然后搓開來,就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環(huán),第一個怎么拉也拉不開,第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術,我覺得她表演的非常棒。


  還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄,因為他們在很短的時間內就還原了魔方。


  老師還進行了一系列的活動,有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。


  今天我和同學們都很開心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。


5.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇五


  終于到了元旦聯(lián)歡會了,我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。


  我們又來到了食堂,這次便不叫食堂了,叫教堂。來到了所謂的“教堂”,已是人山人海、車水馬龍。


  我喜歡的節(jié)目叫“___”,這是個由二胡來拉的一個古曲,這是個音樂老師演奏的一個二胡曲,這是一個充滿著激情的曲子,當然,也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。


  這個節(jié)目,為什么名字叫“___”,那是因為曲子發(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過,又似___者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦,二胡聲里后浪推前浪,一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊,好像心情就和二胡聲連了起來。


  從那聲音里,我看見了___者們正在等待裁判說開始,我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃,我看見了他們說過之處黃沙四起,我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了,曲子隨著演奏者的步伐,一會兒停在這里“吱——”了起來,一會兒聽到那里“吱——”了起來,但好像我們都被吸引住了,竟不知曲子已經結尾了。


  啊!這就是我國藝術的魅力啊!但元旦聯(lián)歡會也已戛然而止,我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯(lián)歡會的到來。


6.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇六


  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!


  回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!


  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的`黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!


  看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……


  下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《學!贰②w沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份出力。


  后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了熱潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標——20xx。


  通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。


  結束語:今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。


7.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇七


  元旦節(jié),表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車,在公交車一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。


  到了文化廣場,熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進入了大街,那可是“人山人海”啊。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買新年的物品,有的買衣服,有的買吃的。


  你們知道元旦節(jié)的由來嗎?傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯對舜說:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。


  我們買好個自的東西,滿足地回家了。


  元旦快樂!


8.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇八


  元旦到了,我可謂是心花怒放。


  做了一會兒作業(yè),我便打開電視機,去看關于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上,邊喝飲料邊看著電視,沐浴著從窗外透進來的陽光,整個身子頓時感覺暖洋洋的。


  元旦的下午,是我快樂的一段經歷了,我和妹妹一起去同學家玩了個痛快,我們幾個曾經在“抹黑”戰(zhàn)場上的老戰(zhàn)友又再度相逢,在夜晚重戰(zhàn)沙場。


  夜深了,燈熄了,沈鼎勛像貓頭鷹一樣,朝我們這兒摸過來,我只能用“離譜”這個詞來形容他,不僅在原地死纏爛打,還對著椅子一陣亂踢,可他哪里知道,越是這樣越暴露出他作弊的跡象。


  我躡手躡腳得像他那里走過去,可誰也沒有想到,就在我站穩(wěn)在他面前的一剎那,他二話不說,扇了我一個耳光,我一下子給打懵了,跌倒在地,臉上散發(fā)著火辣辣的疼痛,朱容千惠笑了,我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓,他仍然是死不認賬,故作玄虛,可憐巴巴地直枉!


  終于,報仇的機會來了,我的眼睛半睜半閉,朝沈鼎勛步步緊逼,他見勢不妙,趕緊轉移位置,我也不依不饒,他不得不東逃西竄,管他呢,作弊就作弊,絕不能饒了他!我也窮追不舍,一把揪住了他,他終于嘗到了啞巴吃黃連,有苦說不出的'滋味!


  這個元旦過得充實而又快樂,我會期待下一個元旦的到來!


9.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇九


  一年一度的元旦聯(lián)歡會終于又來了,同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。


  主持人彭驛航和房凱悅站在講臺上大聲說:“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落,同學們都拍起熱烈的掌聲。第一個上場的是毛海心,她表演的是快板,沒有想到平時文靜的毛海心還有這么一手。第二個上場的是錢程,他為大家表演武術,怪不得他在我們班厲害,原來他練過武術。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。


  王老師看了以后也試了,沒有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的'謝老師說:“魔術是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽了點點頭。


  經過元旦晚會,我也懂得了過往的一年成功與失敗都不重要,重要的是要從現(xiàn)在開始努力,開始奮斗,從中經歷磨難和挫折,來打造自己的夢想。


10.描寫元旦節(jié)的小學作文 篇十


  今天是周六,不像之前那樣,今天也要來學校上學,今天也是今年在學校的后一天了,周一晨會時,年級主任就告訴我們這周周六上午會有男女十人接力比賽,下午會舉行元旦聯(lián)歡會。我盼星星,盼月亮,總算是到來了。


  上午,運動員們滿懷著欣喜和激動的心情,為了迎接上午的比賽,也為了比賽做好了充足準備,廣播一響后,我們就走到了操場上,也各自走到了自己的位置,以一個良好的心態(tài)來面對,來告別20xx,迎接20xx。每個人都站到自己應該站的'位置上,只聽了一聲槍響的聲音,便開始了,剛開始由于一位同學,班里落下了半圈,后邊有因為同學原因,有落下了兩圈,后還是后一名,有的同學也受了傷,老師和我們講,雖然失敗了,但至少努力了呀,下次比賽注意一下就好了,也安慰了幾個人。


  下午,我走進了教師,頓時,眼前一亮,教室黑板上畫了畫,后黑板上也寫了大大的四個字,元旦快樂,到處充滿著節(jié)日的氣息呀,也有來的家委會中的家長們,隨后,精彩的節(jié)目便開始了,張宇航,郭雨濤同學表演的斗舞,拉開了聯(lián)歡會的帷幕,令我難忘的就是后的大合唱,由明天會更好結束了元旦的聯(lián)歡會,在表演節(jié)目的環(huán)節(jié)中,也有很多同學大展身手,獲得了同學們,老師們,家委會的成員的掌聲。


  熱鬧的氣氛憧憬著新的一年的到來,老師們也被我們的熱情所感染,感動了,和我們一起歡笑。


  這一天真的是一個值得紀念的一天啊,讓人難忘。