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高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理

時(shí)間:2023-12-26 14:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇一


  功

  (1)做功的兩個(gè)條件:作用在物體上的力。

  物體在里的方向上通過的距離。

  (2)功的大。篧=Fscosa功是標(biāo)量功的單位:焦耳(J)

  1J=1N-m

  當(dāng)0<=a<派/2w>0F做正功F是動(dòng)力

  當(dāng)a=派/2w=0(cos派/2=0)F不作功

  當(dāng)派/2<=a<派W<0F做負(fù)功F是阻力

  (3)總功的求法:

  W總=W1+W2+W3……Wn

  W總=F合Scosa

2.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇二


  熱力學(xué)第二定律

 。1)常見的兩種表述

 、倏藙谛匏贡硎觯ò礋醾鬟f的方向性來表述):熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。

 、陂_爾文表述(按機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程的方向性來表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響。

  a、“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助。

  b、“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對(duì)周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響。如吸熱、放熱、做功等。

 。2)熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)

  熱力學(xué)第二定律的`每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進(jìn)而使人們認(rèn)識(shí)到自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。

3.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇三


  電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì),等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢(shì)點(diǎn))時(shí)電場(chǎng)力作的功;

  1、電勢(shì)具有相對(duì)性,和零勢(shì)面的選擇有關(guān);

  2、電勢(shì)是標(biāo)量,單位是伏特V;

  3、電勢(shì)差和電勢(shì)間的關(guān)系:UAB=A-B;

  4、電勢(shì)沿電場(chǎng)線的方向降低時(shí),電場(chǎng)力要作功,則兩點(diǎn)電勢(shì)差不為零,就不是等勢(shì)面;相同電荷在同一等勢(shì)面的任意位置,電勢(shì)能相同;原因:電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力不作功,所以電勢(shì)能不變;

  5、電場(chǎng)線總是由電勢(shì)高的地方指向電勢(shì)低的地方;

  6、等勢(shì)面的畫法:相臨等勢(shì)面間的距離相等

4.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇四


  三種產(chǎn)生電荷的方式:

  1、摩擦起電:

  (1)正點(diǎn)荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;

  (2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;

  (3)實(shí)質(zhì):電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

  2、接觸起電:

  (1)實(shí)質(zhì):電荷從一物體移到另一物體;

  (2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

  (3)、電荷的中和:等量的異種電荷相互接觸,電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性,這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

  3、感應(yīng)起電:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電;

  (1)電荷的基本性質(zhì):同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

  (2)實(shí)質(zhì):使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

  (3)感應(yīng)起電時(shí),導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)端帶同種電荷;

5.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇五


  1、受力分析:

  要根據(jù)力的概念,從物體所處的環(huán)境(與多少物體接觸,處于什么場(chǎng)中)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手,其常規(guī)如下:

  (1)確定研究對(duì)象,并隔離出來;

  (2)先畫重力,然后彈力、摩擦力,再畫電、磁場(chǎng)力;

  (3)檢查受力圖,找出所畫力的施力物體,分析結(jié)果能否使物體處于題設(shè)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(靜止或加速),否則必然是多力或漏力;

  (4)合力或分力不能重復(fù)列為物體所受的力.

  2、整體法和隔離體法

  (1)整體法:就是把幾個(gè)物體視為一個(gè)整體,受力分析時(shí),只分析這一整體之外的.物體對(duì)整體的作用力,不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力。

  (2)隔離法:就是把要分析的物體從相關(guān)的物體系中假想地隔離出來,只分析該物體以外的物體對(duì)該物體的作用力,不考慮物體對(duì)其它物體的作用力。

  (3)方法選擇

  所涉及的物理問題是整體與外界作用時(shí),應(yīng)用整體分析法,可使問題簡(jiǎn)單明了,而不必考慮內(nèi)力的作用;當(dāng)涉及的物理問題是物體間的作用時(shí),要應(yīng)用隔離分析法,這時(shí)原整體中相互作用的內(nèi)力就會(huì)變?yōu)楦鱾(gè)獨(dú)立物體的外力。

  3、注意事項(xiàng):

  正確分析物體的受力情況,是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,在具體操作時(shí)應(yīng)注意:

  (1)彈力和摩擦力都是產(chǎn)生于相互接觸的兩個(gè)物體之間,因此要從接觸點(diǎn)處判斷彈力和摩擦力是否存在,如果存在,則根據(jù)彈力和摩擦力的方向,畫好這兩個(gè)力.

  (2)畫受力圖時(shí)要逐一檢查各個(gè)力,找不到施力物體的力一定是無中生有的.同時(shí)應(yīng)只畫物體的受力,不能把對(duì)象對(duì)其它物體的施力也畫進(jìn)去.

  易錯(cuò)現(xiàn)象:

  1.不能正確判定彈力和摩擦力的有無;

  2.不能靈活選取研究對(duì)象;

  3.受力分析時(shí)受力與施力分不清。

6.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇六


  機(jī)械能守恒定律

  (1)機(jī)械能:動(dòng)能,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能的總稱總機(jī)械能:E=Ek+Ep是標(biāo)量也具有相對(duì)性

  機(jī)械能的變化,等于非重力做功(比如阻力做的功)ΔE=W非重

  機(jī)械能之間可以相互轉(zhuǎn)化

  (2)機(jī)械能守恒定律:只有重力做功的情況下,物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能保持不變

  表達(dá)式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立條件:只有重力做功

7.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇七


  研究靜摩擦力

  1.當(dāng)物體具有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí),物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦,這時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。

  2.物體所受到的靜摩擦力有一個(gè)限度,這個(gè)值叫靜摩擦力。

  3.靜摩擦力的方向總與接觸面相切,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。

  4.靜摩擦力的大小由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及外部受力情況決定,與正壓力無關(guān),平衡時(shí)總與切面外力平衡。

  5.靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關(guān)。

  6.靜摩擦有無的判斷:概念法(相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì));二力平衡法;牛頓運(yùn)動(dòng)定律法;假設(shè)法(假設(shè)沒有靜摩擦)。

8.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇八


  一、質(zhì)點(diǎn)

  1、定義:用來代替物體而具有質(zhì)量的點(diǎn)。

  2、實(shí)際物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件:當(dāng)物體的大小和形狀相對(duì)于所要研究的問題可以忽略不計(jì)時(shí),物體可看作質(zhì)點(diǎn)。

  二、描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的物理量

  1、時(shí)間:時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)為一線段,時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)于一點(diǎn)。與時(shí)間對(duì)應(yīng)的物理量為過程量,與時(shí)刻對(duì)應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。

  2、位移:用來描述物體位置變化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標(biāo)量,它是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度。只有當(dāng)物體作單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體位移的大小才與路程相等。

  3、速度:用來描述物體位置變化快慢的物理量,是矢量。

  (1)平均速度:運(yùn)動(dòng)物體的位移與時(shí)間的比值,方向和位移的方向相同。

  (2)瞬時(shí)速度:運(yùn)動(dòng)物體在某時(shí)刻或位置的速度。瞬時(shí)速度的大小叫做速率。

  (3)速度的測(cè)量(實(shí)驗(yàn))

 、僭恚寒(dāng)所取的時(shí)間間隔越短,物體的平均速度v越接近某點(diǎn)的瞬時(shí)速度v。然而時(shí)間間隔取得過小,造成兩點(diǎn)距離過小則測(cè)量誤差增大,所以應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選取兩個(gè)測(cè)量點(diǎn)。

 、趦x器:電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(使用4∽6V低壓交流電,紙帶受到的阻力較大)或者電火花計(jì)時(shí)器(使用220V交流電,紙帶受到的阻力較小)。若使用50Hz的交流電,打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0。02s。還可以利用光電門或閃光照相來測(cè)量。

  4、加速度

  (1)意義:用來描述物體速度變化快慢的物理量,是矢量。

  (2)定義:其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。

  (3)當(dāng)a與v0同向時(shí),物體做加速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)a與v0反向時(shí),物體做減速直線運(yùn)動(dòng)。加速度與速度沒有必然的聯(lián)系。

9.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇九


  彈力:

  (1)內(nèi)容:發(fā)生形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。

  (2)條件:

 、俳佑|;

  ②形變。

  但物體的形變不能超過彈性限度。

  (3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個(gè)形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于過研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力,其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)

  (4)大。

 、?gòu)椈傻膹椓Υ笮∮蒄=kx計(jì)算,

 、谝话闱闆r彈力的大小與物體同時(shí)所受的其他力及物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),應(yīng)結(jié)合平衡條件或牛頓定律確定。

10.高一上冊(cè)物理復(fù)習(xí)筆記整理 篇十


  動(dòng)力學(xué)(運(yùn)動(dòng)和力)

  1.牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止

  2.牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

  3.牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律:F=-F{負(fù)號(hào)表示方向相反,F、F各自作用在對(duì)方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實(shí)際應(yīng)用:反沖運(yùn)動(dòng)}

  4.共點(diǎn)力的平衡F合=0,推廣{正交分解法、三力匯交原理}

  5.超重:FN>G,失重:FN

  6.牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用條件:適用于解決低速運(yùn)動(dòng)問題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問題,不適用于微觀粒子〔見第一冊(cè)P67〕

  注:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),或者是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。