1.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇一
一、活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子們感受元旦的歡樂氣氛，共同慶祝新年。
在活動中，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
通過活動，增強(qiáng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動時(shí)間：XXXX年XX月XX日上午
三、活動地點(diǎn)：幼兒園大班教室
四、活動內(nèi)容：
團(tuán)隊(duì)游戲：分組進(jìn)行游戲，如“運(yùn)球比賽”、“盲人摸象”等，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
手工制作：讓孩子們自己動手制作元旦賀卡，送給家人和朋友，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。
才藝展示：讓孩子們準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，可以是唱歌、跳舞、講笑話等，展示他們的才藝和個(gè)性魅力。
知識競賽：通過一些趣味性的問題，讓孩子們了解元旦的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。
分享交流：讓每個(gè)孩子分享自己在活動中的感受和收獲，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和自信心。
五、活動總結(jié)：
通過這次活動，孩子們不僅感受到了元旦的歡樂氣氛，還學(xué)到了很多關(guān)于元旦的知識和傳統(tǒng)文化。
2.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇二
一、活動主題：
“快樂元旦，幸福成長”
二、活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
豐富學(xué)生課余生活，提高實(shí)踐能力。
增進(jìn)師生情誼，共慶新年佳節(jié)。
三、活動時(shí)間：
XXXX年XX月XX日（周X）上午XX：XX-XX：XX
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校大禮堂
五、活動準(zhǔn)備：
宣傳工作：制作元旦活動海報(bào)，邀請學(xué)生和家長共同參與。
節(jié)目準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生們以個(gè)人或小組的形式準(zhǔn)備各種形式的節(jié)目，如唱歌、舞蹈、小品、相聲等。教師可給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、裝飾物、音響設(shè)備等。
六、活動流程：
1、開場致辭
2、文藝表演
3、互動游戲環(huán)節(jié)
4、頒獎(jiǎng)典禮
5、結(jié)束致辭
七、注意事項(xiàng)：
1、活動期間，確保學(xué)生安全。
2、提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保活動順利進(jìn)行。
3.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇三
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
孩子們在活動中，通過展示自己的才藝，培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
增強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，促進(jìn)親子關(guān)系。
活動時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動地點(diǎn)：XXXX幼兒園大班教室
活動準(zhǔn)備：
布置教室，烘托節(jié)日氣氛。
組織者和參與者的確定：邀請家長和幼兒共同參與。
準(zhǔn)備一些小禮物和獎(jiǎng)品。
安排一些簡單的小游戲，如猜謎語、擊鼓傳花等。
準(zhǔn)備一些表演節(jié)目，如歌曲、舞蹈、朗誦等。
活動流程：
歡迎致辭：由主持人進(jìn)行開場白，介紹活動的主題和目的。
熱身游戲：通過游戲來暖場，增強(qiáng)孩子們的互動和團(tuán)隊(duì)精神。
節(jié)目表演：孩子們可以自愿展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。
親子游戲：通過親子游戲，讓家長和孩子共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：為孩子們頒發(fā)小禮品，鼓勵(lì)他們在活動中的表現(xiàn)。
總結(jié)感言：由主持人進(jìn)行總結(jié)感言，感謝大家的參與，祝愿大家元旦快樂。
4.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇四
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
開展系列活動，提高孩子們的認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力和動手能力。
增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)班級的凝聚力。
活動時(shí)間：XXXX年XX月XX日上午XX點(diǎn)
活動地點(diǎn)：幼兒園操場
活動主題：快樂元旦，歡度新年
活動內(nèi)容：
元旦慶祝儀式在莊嚴(yán)的升旗儀式中，孩子們和家長共同演唱國歌和校歌，感受愛國情懷。之后，孩子們將進(jìn)行韻律操表演，展示健康和活力。
親子游戲環(huán)節(jié)設(shè)置多個(gè)親子游戲，如“袋鼠跳”、“兩人三腳”、“拔河比賽”，讓家長和孩子一起參與，感受親子間的默契與快樂。
手工DIY制作準(zhǔn)備各種材料，讓孩子們發(fā)揮想象力，制作自己的元旦賀卡，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。
美食分享會家長和孩子一起制作美食，如糖果、蛋糕、餃子等，共同分享美味，感受家的溫馨。
拍照留念活動結(jié)束后，組織家長和孩子拍照留念，記錄美好時(shí)刻。
通過這次活動，讓孩子們在歡樂的氛圍中迎接新的一年，同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情，提高孩子們的各項(xiàng)能力。
5.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇五
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到快樂的幼兒園生活。
在活動中，培養(yǎng)孩子的勇氣、團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。
活動時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動地點(diǎn)：XXXX幼兒園大班教室
活動準(zhǔn)備：
教室布置，展示學(xué)生的手抄報(bào)和繪畫作品，營造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備好各種游戲和活動道具，以及小禮品。
音樂、食物和飲料，營造溫馨的聚會氛圍。
活動過程：
主持人致辭，歡迎家長和孩子們的到來，介紹活動流程。
節(jié)目表演：學(xué)生可以唱歌、跳舞、講故事、朗誦詩歌等，展示自己的才藝。
游戲環(huán)節(jié)：組織各種有趣的游戲，如猜燈謎、搶椅子、拼圖比賽等，鼓勵(lì)孩子們積極參與，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：為孩子們準(zhǔn)備小禮品，通過抽獎(jiǎng)的方式送出，讓孩子們感受到幸運(yùn)和快樂。
親子互動環(huán)節(jié)：家長和孩子一起參加游戲，增進(jìn)親子感情，讓孩子們感受到家庭的溫暖。
總結(jié)分享：引導(dǎo)學(xué)生分享活動心得，表達(dá)對元旦節(jié)日的祝福和未來的期望。
合影留念：全體師生和家長一起合影，留下美好的回憶。
6.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇六
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
孩子們展示自己的才藝，提升他們的自信心。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
活動時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動地點(diǎn)：XXXXXX
活動內(nèi)容：
才藝展示：孩子們可以準(zhǔn)備自己的節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等，展示自己的才藝。
元旦主題游戲：組織一些有趣的游戲，讓孩子們在游戲中感受元旦的氣氛，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
制作元旦賀卡：讓孩子們自己動手制作元旦賀卡，送給自己的親人和朋友，表達(dá)新年的祝福。
家長參與：邀請家長們一起來參加活動，與孩子們一起分享這個(gè)快樂的時(shí)刻。
活動流程：
開場舞：由老師和孩子們一起表演舞蹈，為活動拉開序幕。
才藝展示：孩子們按照順序展示自己的節(jié)目。
元旦主題游戲：組織孩子們參加游戲，讓他們在游戲中感受元旦的氣氛。
制作元旦賀卡：讓孩子們自己動手制作元旦賀卡，送給自己的親人和朋友。
家長和孩子互動環(huán)節(jié)：家長和孩子一起參加活動，增進(jìn)親子關(guān)系。
7.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇七
活動目標(biāo)：
通過活動，讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
開展系列活動，提高孩子們的認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力和社交能力。
加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與孩子的情感交流。
活動時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動地點(diǎn)：幼兒園大班教室
參與人員：大班全體幼兒、教師、家長
活動內(nèi)容：
元旦由來講解：通過PPT或者短片，由教師為孩子們講解元旦的起源和習(xí)俗，提高孩子們對元旦的認(rèn)識和了解。
元旦歌曲演唱：組織孩子們演唱元旦相關(guān)的歌曲，感受節(jié)日的氣氛。
元旦創(chuàng)意手工：教師指導(dǎo)孩子們制作元旦主題的手工，如制作賀卡、燈籠等，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力。
元旦親子游戲：設(shè)計(jì)一些親子游戲，讓家長和孩子一起參與，增強(qiáng)親子間的互動和情感交流。
元旦舞會：在教室中播放音樂，讓孩子們自由跳舞，感受節(jié)日的快樂。
元旦分享會：讓孩子們分享他們在元旦快樂的事情，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
8.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇八
活動目標(biāo)：
1.為朋友制作賀卡，增進(jìn)幼兒之間的友誼；
2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造力；
3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路，借此提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1.小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡；
2.背景音樂《新年好》。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美；
2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物，可以參考導(dǎo)入語：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自己的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一起制作賀卡吧！
二、幼兒在教師指導(dǎo)下制作賀卡
1.教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案。
2.教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規(guī)范，讓幼兒看清楚。
3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法；
4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡；
5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示幼兒制作賀卡時(shí)，教師可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放其他的輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作氛圍。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2.送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？
3.教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。
9.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇九
一、活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒嘗試自己動手制作新年賀卡，感受新年賀卡的色彩、圖案的美。
2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)主動送賀卡給別人，給自己帶來的快樂感受。
3.本次親子手工制作，鍛煉幼兒的動手能力、參與能力、社交能力等。
二、活動準(zhǔn)備
1.收集各種色彩鮮艷的賀卡，長方形的白卡紙，彩筆，印章等
2.教師準(zhǔn)備一個(gè)“新年好賀卡”的范例
3.音樂《新年好》
三、活動過程
1.教師組織家長和幼兒有序進(jìn)入班級。教師播放音樂《新年好》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
2.教師出示新年賀卡的范例，引導(dǎo)幼兒安靜觀賞，引出本次活動的核心，手工制作元旦節(jié)賀卡。
（1）小朋友們要仔細(xì)感受賀卡上面的圖案和色彩的美，待會兒你們要結(jié)合自己的想象自己創(chuàng)作一個(gè)元旦節(jié)賀卡。
�。�2）元旦節(jié)賀卡，新年賀卡，這是送長輩好的禮物。自己動手制作的'手工禮物，長輩們一定會很喜歡的。
（3）送禮物的時(shí)候，我們要禮貌地給長輩們說一聲新年快樂。
3.教師示范講解制作元旦節(jié)賀卡的方法。
（1）先在白色的卡紙上和自己的家長一起畫出你自己喜歡的圖畫。
（2）畫好圖畫之后，自己用彩筆和印章，以及手指點(diǎn)畫等方法，制作元旦節(jié)賀卡。
4.幼兒和家長一起互相幫助和參與，在親子手工中幼兒可以尋求家長的幫助。
�。�1）幼兒和家長開始制作手工，教師巡回指導(dǎo)。
�。�2）在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時(shí)候，要注意色彩的搭配，可以用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡。
�。�3）家長和教師女都應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒自己動手，教師要表揚(yáng)動手能力強(qiáng)的幼兒，引導(dǎo)幼兒可以多和家長做幾張美麗的賀卡，給個(gè)別幼兒幫助。表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。
5.教師表揚(yáng)認(rèn)真制作且有創(chuàng)意的幼兒的作品，其他幼兒和家長欣賞、評價(jià)。
（1）請小朋友們互相觀賞賀卡，說說誰的賀卡漂亮。
�。�2）教師鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己喜愛的人，并說一句祝福的話。
10.幼兒園大班元旦活動方案2024 篇十
一、活動主題：
以“迎新年、慶元旦”為主題，通過各種豐富多彩的活動，讓孩子們感受到新年的喜悅，提高孩子們對元旦文化的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動時(shí)間：
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園大禮堂及周邊活動場地
四、參與人員：
全體幼兒及家長、教師
五、活動內(nèi)容：
主題教育活動：通過主題墻、教室布置等形式，向孩子們介紹元旦的由來、習(xí)俗及文化意義，讓孩子們了解元旦的傳統(tǒng)文化。
元旦文藝演出：組織孩子們排練各種形式的文藝節(jié)目，如唱歌、跳舞、小品等，展示孩子們的藝術(shù)才華，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和自信心。
元旦游園活動：設(shè)置各種游戲項(xiàng)目，如猜燈謎、扔沙包、踩高蹺等，讓孩子們在游戲中感受新年的快樂，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
家長聯(lián)歡晚會：邀請家長們參加聯(lián)歡晚會，與孩子們一起表演節(jié)目，增進(jìn)親子關(guān)系，增強(qiáng)家園共育的效果。
元旦慶祝大會：在禮堂舉行慶祝大會，表彰優(yōu)秀學(xué)員和家庭，共同慶祝新年的到來。
六、活動總結(jié)：
通過這次元旦活動，讓孩子們感受到了濃郁的節(jié)日氛圍，提高了他們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，也加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系與合作，為孩子們的健康成長營造了良好的環(huán)境。
