【#教育# #駐馬店幼兒師范高等�？茖W(xué)校：http://www.zyz.edu.cn#】駐馬店幼兒師范高等�？茖W(xué)校（Zhumadian Preschool Education College），是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、中華人民共和國教育部備案的一所以培養(yǎng)學(xué)前教育師資為重點的公辦全日制普通高等�？圃盒�。®無憂考網(wǎng)搜集的駐馬店幼兒師范高等�？茖W(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址，僅供大家參考！
駐馬店幼兒師范高等�？茖W(xué)校位于河南省駐馬店市，是一所公辦全日制普通高等專科院校。學(xué)校始建于1906年的“汝陽師范傳習(xí)所”，擁有百年辦學(xué)歷史，先后經(jīng)歷了“汝寧府初級師范學(xué)堂”“河南省第三師范學(xué)�！薄叭昴峡h立簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)�！薄岸唐趲熧Y培訓(xùn)班”“汝南簡易師范學(xué)�！薄叭昴铣跫墡煼秾W(xué)�！薄昂幽鲜∪昴蠋煼秾W(xué)�！钡绒k學(xué)階段。2002年更名為“河南省汝南幼兒師范學(xué)�！�。2017年3月升格為駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校，是河南省4所幼兒師范高等專科學(xué)校之一，也是豫南地區(qū)一所幼兒師范高等�？茖W(xué)校。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅守師范教育，深耕學(xué)前教育，逐步形成以學(xué)前教育為龍頭、藝術(shù)教育為特色、師范類專業(yè)為支撐、社會服務(wù)類專業(yè)為補充的專業(yè)體系。是豫南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)中心、在職幼兒教師培訓(xùn)中心，幼兒教育科學(xué)研究中心。學(xué)校擁有學(xué)前教育研究中心、天中民俗文化研究中心、河南省人口學(xué)會家庭教育與人口健康促進(jìn)專業(yè)委員會駐馬店工作站、天中非遺文化研究中心、嬰幼兒托育中心等多個科研實踐平臺。建校以來，學(xué)校為社會輸送了近8萬余名合格的基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育教師，培訓(xùn)各級各類在職幼兒教師2萬余人次，許多畢業(yè)生已成為校長、園長、專家、教授和教學(xué)骨干，在推動區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著引領(lǐng)作用。
學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生9000余人，開設(shè)早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂教育、小學(xué)英語教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、音樂表演、社會體育、電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)品設(shè)計和五年一貫制學(xué)前教育13個專業(yè)類別。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，每個教室都配備有多媒體教學(xué)設(shè)備。擁有VR實訓(xùn)室、錄播教室、智慧教室、鋼琴教室、獨立琴房、書法、美術(shù)、麥草畫工作室、嬰幼兒感統(tǒng)實訓(xùn)室、嬰幼兒智慧教室、電子商務(wù)電商直播實訓(xùn)室、視頻剪輯實訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人綜合應(yīng)用理實一體化實訓(xùn)室、工業(yè)自動化綜合應(yīng)用理實一體化實訓(xùn)室、健身體測中心、教授工作室等等，校外實習(xí)實訓(xùn)基地121個，附屬市級示范幼兒園1所。
學(xué)�，F(xiàn)有駐馬店和汝南兩個校區(qū)，占地面積360畝，學(xué)校總建筑面積18萬余平方米，圖書館藏書95.02萬冊，建成有千兆主干、全覆蓋校園無線網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)儀器設(shè)備總價值約4000萬元，學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)。目前，駐馬店東校區(qū)建設(shè)項目已獲市政府批準(zhǔn)，占地面積295畝，相關(guān)建設(shè)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工464人，其中副高級以上職稱114人，具有博士、碩士研究生學(xué)歷、學(xué)位的教師136人。近年來，教師和學(xué)生在省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽、教學(xué)競賽、文明風(fēng)采大賽、師范畢業(yè)生教學(xué)技能大賽等各類競賽中多次榮獲佳績。有省級以上優(yōu)秀教師、特級教師、教學(xué)、專業(yè)帶頭人等14人，“感動中原”年度教育人物1人，駐馬店市“美教師”2人。
學(xué)校牽頭成立“駐馬店市幼兒教育發(fā)展協(xié)同集團(tuán)”，聯(lián)合全市示范幼兒園，著力構(gòu)建“‘�！@’一體化育人”體系，實現(xiàn)了專業(yè)需求與幼兒園對接、人才培養(yǎng)目標(biāo)與崗位需求相契合的目標(biāo)，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。學(xué)校在2023年獲批成人教育專科層次學(xué)前教育專業(yè)招生資質(zhì)，也是河南省幼兒園園長任職資格市級培訓(xùn)基地，河南省中小學(xué)校長、幼兒園園長、學(xué)前教育、小學(xué)音樂基礎(chǔ)教育教師“國培計劃”“省培計劃”項目培訓(xùn)基地，學(xué)校每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)達(dá)10000余人，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)啬酥猎ツ系貐^(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。近年來，學(xué)校先后與韓國嘉泉大學(xué)、韓國尚志大學(xué)、馬來西亞雪蘭莪大學(xué)簽署了教育交流和合作辦學(xué)協(xié)議，推動聯(lián)合辦學(xué)和師生進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)工作。
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