1.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇一
掩蓋過失的貓有一只貓,總是把自己吹噓得了不得,對自己的過失,卻百般掩蓋。
它捕(bǔ pǔ)老鼠時,讓老鼠逃跑了。于是它就說:“我是看它太瘦,才放了它的,等以后養(yǎng)肥了再捉來吃!
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑臉說:“我本來就沒想捉它——捉它還不容易?我是想利用它的尾巴洗臉!
,它掉進(jìn)泥坑里,渾身沾(diàn zhān)滿了泥,看到伙伴們驚異的目光,它解釋道道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,靈驗(yàn)不過了。”
后來,它掉進(jìn)河里;锇閭兇蛩憔人,它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,
我在游泳……“話還沒說完,就沉沒(mó méi)了!白甙桑 被锇閭冋f,“現(xiàn)在,它大概在表演潛(qiǎn qián)水呢!
。1)選擇括號中正確的讀音。
捕(bǔ pǔ)老鼠
沾(diàn zhān)滿
沉沒(mó méi)
潛(qiǎn qián)水
。2)寫出下列詞語的近義詞。
過失——
驚異——
。3)本文的寫作順序是( 。
A.先分后總
B.總分總
C.先總后分
。4)說說這只翁是怎樣掩蓋自己的過失的。
、佼(dāng)它捕老鼠,老鼠逃走了,它說:“_________________!
、诋(dāng)它被魚尾劈臉打了一下,它說:“_________________!
③當(dāng)它掉進(jìn)泥坑,渾身沾滿記,它說;“_________________!碑(dāng)它掉進(jìn)河里,它說:“_________________!
。5)這則寓言告訴我們( )
A.有一只貓,百般掩蓋自己的過失。
B.貓不肯說實(shí)話,伙伴們不愿救它。
C.驕傲吹牛是沒有好處的。
D.對自己的過失不能掩蓋,否則要吃大虧
答案
。1)bǔ;zhān;mó;qián
。2)過錯;驚訝
。3)C
。4)我是看它太瘦,才放了它的,等以后養(yǎng)肥了是再捉來吃;我是想利用它的尾巴洗臉;身上跳蚤多,用這辦法治它們,靈驗(yàn)不過了;我在游泳
。5)D
2.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇二
、偃藗儽辉娙说倪@句話打動了。(改為“把”字句)②如果你只是急著下山,又怎么能欣賞沿途的美景呢?(改為陳述句)
、畚掖蟾庞昧艘粋月左右的時間復(fù)習(xí)。(修改病句)
答案
、僭娙说倪@句話把人們打動了。
、谌绻阒皇羌敝律,就不能欣賞沿途的美景。
、畚掖蟾庞昧艘粋月的時間復(fù)習(xí)。
3.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇三
1.名字、一下子、男孩的、世界、傳遍了(連詞成句)2.滾滾的黃河把我吸引住了。(改為“被”字句)
3.他的父母( 。┎粣鬯ā 。榱藦男∨囵B(yǎng)他的生活能力。(填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并用這個關(guān)聯(lián)詞造句)
答案
1.男孩的名字一下子傳遍了世界。
2.我被滾滾的黃河吸引住了。
3.不是、而是,例:他的第一名不是無緣無故來的,而是不斷地努力換來的。
4.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇四
1.這個年輕人的目光頓時灰暗了,你的喉結(jié)上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動就得到這些食物!”(《尊嚴(yán)》)這句話通過對年輕人的__________和__________描寫,表明了年輕人__________的品質(zhì)。
2.我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的!保ā蹲匀恢馈罚
我和同伴的心情是__________,向?qū)У男那槭莀_________。向?qū)н@句話在文中的作用是__________。
答案
1.神態(tài),語言,自尊、自強(qiáng)
2.緊張、焦急,若無其事,點(diǎn)明了課文的主題
5.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇五
即使……也……雖然……卻……
盡管……但是……
不僅……而且……
1.這首小詩( 。(gòu)思精巧,( 。┝⒁庑路f。
2.( 。┠忝看味伎家话俜,( )也不能對學(xué)習(xí)有所疏忽。
3.內(nèi)容空洞的文章,( 。┱Z言再華麗,( )沒有價值。
4.( )我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng),( )跟鳥兒建立了異常深厚的感情。
答案
1.不僅……而且……
2.盡管……但是……
3.即使……也……
4.雖然……卻……
6.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇六
近義詞:盤問——( )沉寂——( 。
繁衍——( )凝視——( 。
反義詞:
希望——( 。┦炀殹ā 。
嶄新——( 。┟翡J——( 。
答案
狀——壯 采——彩
鞏——恐 忘——望
從——叢 慣——貫
堅(jiān)——豎 爛——難
7.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇七
1、我能在正確的說法后面打上“√”。①“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。不是比喻句。( 。
②“做生意講實(shí)在是萬年牢”。這句話中的“萬年牢”是強(qiáng)調(diào)做生意要實(shí)在。( 。
、邸白匀恢馈敝械摹暗馈弊质堑缆返囊馑肌#ā 。
、茯鹛铰房康氖茄劬,而不是嘴和耳朵。( 。
2、我能用下列詞語寫句子。
、侏q豫
、诩词埂病
答案
1、①×②√③×④×
2、①《夜鶯的歌聲》這篇課文讓我想起了過去的一些事。
②我學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》受到很大啟發(fā)。
、畚一旧细牡袅瞬涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
、芪覀?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友捐了鋼筆、尺子、小刀等文具。
8.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇八
在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。。1)這段落選自《 》。
。2)這段話描寫了( 。┖停ā 。┑奶攸c(diǎn)。
。3)外洞的特點(diǎn)是( ),用橫線畫出具體描寫外洞的特點(diǎn)的句子。
。4)作者在具體介紹外洞的特點(diǎn)時,用了( 。、( )兩種方法。
A.打比方
B.舉例子
C.列數(shù)字
D.擬人。
答案
(1)記金華的雙龍洞
。2)洞口、外洞
。3)空曠開闊走進(jìn)去,仿佛到了大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。
。4)B、C
9.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇九
我能照樣子改寫下面的句子。例如:大雨淋濕了我的衣服。
改為:①我的衣服被大雨淋濕了。
、诖笥臧盐业囊路軡窳恕
鮮血染紅了爸爸的征衣。
改為:
、賍_______________________
②________________________
答案
、侔职值恼饕卤货r血染紅了。
②鮮血把爸爸的征衣染紅了。
10.四年級語文寒假作業(yè)及答案 篇十
在飯店里一天中午放學(xué)時,突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了,于是我就和何菲一起到學(xué)校對面的幸福餐廳去吃面。
幸福餐廳生意興(xīnɡ xìnɡ)隆,寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊(duì)買面條,我找座位,好不容易才等到兩個空位子。我便坐下來,把書包放在一個座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時的姑娘,她旁邊的座位也空著。┃┃
正等著,我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣,戴著墨鏡,拄著紅白相間(jiān jiàn)的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一個座位空著,就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道:“喂,這兒有人!”
“等人來了,我們再讓吧……”那位老奶奶用商量的口氣說。
“那不行!我朋友馬上就要來的。”
老奶奶見姑娘不肯讓,只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。
“老奶奶,這兒有座位,你們來坐吧!”我連忙站起身來。
“哦……”老奶奶感到意外,她怔怔地望著我。
“不要緊,我同學(xué)去買面條了,看樣子,還要等一會兒呢!你們先坐吧!蔽覠崆榈胤雒と藸敔斪隆
正在這時,何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。
老奶奶見何菲來了,連忙起身讓座。
何菲急忙放下面條,讓老奶奶和盲人爺爺坐好,說道:“我們不急,你們先吃吧!”┃┃
兩碗香噴噴的面條放在二位老人面前,我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子,親熱地說:“老人家,您請用餐吧!”“可真謝謝你們啦!”老奶奶十分感激地說。盲人爺爺一邊津津有味地吃著,一邊不住地念叨:“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好……”
我和何菲聽了都笑了,周圍的顧客也笑了,并向我們投來了贊(zàn zhàn)許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭……┃┃
。1)用“√”給文章中劃線的字選擇正確的讀音。
。2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
①傾盆大雨:
、跓o可奈何:
(3)從文章中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
找近義詞:協(xié)商( 。┓Q贊( )
找反義詞:冷淡( 。┆M窄( )
。4)短文已按“我們”等座位——讓座位——受贊揚(yáng)“的順序分好段,請寫出段意。
第一段:
第二段:
第三段:
。5)那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么?
答案
。1)xīnɡ、jiàn、zàn
(2)①雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。
、谥父械?jīng)]有辦法,只有這樣了。
(3)商量、贊許、熱情、寬敞
。4)略
。5)略