1.弟子規(guī)故事典故 篇一
聞雞起舞【朝起早,夜眠遲；老易至,惜此時】祖逖生活在公元三到四世紀的晉代,他從小胸有大志。在擔任司州主簿的官職時,祖逖與后來也十分出名的劉是同事。祖逖和劉現(xiàn)雖然當時地位不高但都頗有英雄氣慨,因而意氣相投,經(jīng)常在一起議論國家大事。
一天半夜,祖逖被遠處傳來的雞啼聲驚醒,就把劉錕叫醒說：“你聽雞都叫了,我們起來練功吧！”于是二人同到院子里舞劍,一直練到天亮。
他們就這樣刻苦練習,寒來暑往,從不間斷功夫不負有心人,經(jīng)過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的人才。后來,祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨則成為都督,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
成語“聞雞起舞”由此而來,形容奮發(fā)有為。也比喻有志的人,珍惜時間,及時勉勵。
2.弟子規(guī)故事典故 篇二
孔融讓梨【兄道友,弟道恭；兄弟睦,孝在中】孔融是孔子的第二十代孫,他有五個哥哥,一個小弟弟。
有一天,家里吃梨一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿�？兹谥荒昧艘粋�最小的。爸爸看見了,就問孔融：“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小,應該拿個最小的,大的留給哥哥吃。
父親又問他：“你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎？”
孔融說：“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給弟弟吃。
父親聽了,非常高興,不停地夸他：“好孩子,好孩子,真是一個好孩子�！�
孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都稱贊他。
3.弟子規(guī)故事典故 篇三
親嘗湯藥【親有疾,藥先嘗；晝夜侍,不離床】漢朝時的文帝,名叫劉恒,是漢高祖劉邦的第三個兒子。文帝天性是很孝順的,他雖然做了皇帝,每天要處理的公務很多,但是卻從來沒有忘記到母親的房間進行問候。日日夜夜,奉養(yǎng)著母親,從來沒有懶惰的意思。
有一次母親薄太后生病一直沒有好轉,漢文帝就不分晝夜盡心照顧母后,把侍奉母后當成一件大事來做,怕宮女不夠細心,文帝就親自服侍母后,總是殷殷勤勤,看護得精心周到。夜間睡的時候,眼睛也沒有閉好,衣帶都沒有解開過,沒有睡一個安穩(wěn)的覺。對于母后的湯藥,必定親自嘗嘗,確定熱度和甘苦（看看會不會太燙或太苦）,才放心地端給母后服用。常言道：久病無孝子。漢文帝侍奉母親,卻從不懈怠,母親足足病了三個年頭,他也服侍了三年,母后的身體才好轉過來。這件事感動了文武百官及老百姓,漢文帝服侍母親的故事成為了千古傳頌的佳話。
4.弟子規(guī)故事典故 篇四
宋濂借書【借人物,及時還；后有急,借不難】宋濂是明朝開國文臣中知識最淵博的一個,他并非出身于書香門第,卻能博覽群書,學到淵博的知識這全得益于他誠實守信和堅韌不拔的品格。
宋濂小時侯家里很窮,沒有錢買書�？釔圩x書的他只能到有豐富藏書的別人家借書來看。每次借,他總是事前講好歸還的時間,所以人們都愿意借書給他。
一次,宋濂借到一本好書,越讀越喜歡,于是決定把它抄下來。眼看還書的期限快到了,為了能按時歸還,他連夜抄書。時值隆冬,寒氣無情地透過窗子,把宋濂的小手懂得冰冷僵直。他不得不放下筆,將手伸開,握攏,再伸開,再握攏,等手暖和一點,再接著抄。
就這樣,宋濂一直抄到天亮,總算把整本書抄完了。第二天,他把書還給主人家。主人接過書一看,千干凈凈,不卷不折,還是那么平整,非常高興,就對宋濂說：“你以后都可以到我們家借書,我們家的好書,你想借哪本就隨便挑吧！
長此以往,宋濂借了許多書,大大增長了學識,后來終于成為一代文豪。
5.弟子規(guī)故事典故 篇五
臥冰求鯉【親愛我，孝何難：親憎我，孝方賢】 晉朝人王祥，幼年時母親就去世了，父親又娶了繼母。繼母朱氏不喜歡王祥，經(jīng)常在父親面前說他的壞話，久而久之，連父親也不喜歡他了。雖然失去了父母的慈愛，但是王祥仍然很孝敬自己的父母。有一年冬天，繼母病了，想吃新鮮的鯉魚。當時天寒地凍，河面都結冰了，漁民都已經(jīng)不出去捕魚了。王祥為了捉到活魚，竟然脫掉衣服趴在冰上，希望能用體溫化開河面的冰以后再捕魚。這時候冰忽然自行融解裂開一條縫，從里面躍出兩條鯉魚，于是他拿回去給母親吃。王祥的孝行感動了繼母，以后繼母對他也就格外關心起來了，一家人的生活也就慢慢融和諧起來。
6.弟子規(guī)故事典故 篇六
黃香溫席【冬則溫，夏則清】 黃香是東漢人，傳說他自幼就很孝敬父母。九歲時，慈母去世，他傷心欲絕，對父親更加孝順。夏日炎熱之時，他用扇子把父親的枕席扇得清涼清涼的，把蚊蟲趕得遠遠的，好讓父親能夠睡好；到了寒冷的冬天，他又用自己的體溫把父親的被窩暖熱之后，才請父親人睡。因他孝敬父母的事跡感人，在他十二歲時被太守召見，并題“門下孝子”四字相贈。從此，黃香博學經(jīng)典、精研道術，以文章聞名京師。
7.弟子規(guī)故事典故 篇七
斷機教子【父母教，須敬聽】 孟子小的時候，并不太珍惜學習的機會。有一天他厭倦了讀書，就跑出學堂，回到家里玩。孟子的母親見孟子回來了，就在織布的時候，突然很生氣地把織布的梭子折斷，扔在地上。孟子很奇怪，就母親為什么生氣。母親說：“織布要一寸一寸地織，才能織成。如果把梭子折斷了，不去織它，還能織成一匹布嗎？你的學業(yè)也一樣啊，你還沒有學成就厭倦了，怎么能夠成為有用的人呢！”孟子聽了，明白了做學問的道理，從此發(fā)憤學習，終于成為一代大師。
8.弟子規(guī)故事典故 篇八
穎考叔食舍肉（入則孝）穎考叔是鄭國潁谷的地方官吏，他聽說鄭正公因為母親支持弟弟叛亂，因此將母親姜氏放置在城潁，并發(fā)誓“不到黃泉不再相見”，但不久鄭莊公卻后悔了，穎考叔就去見莊公。
鄭莊公請他吃飯，潁考叔吃飯時把肉留在一邊。鄭公問他為什么要這樣做？潁考叔說："我有母親，凡是我能吃到的食品，我都要讓母親也嘗嘗。她從未嘗過您給的美食，所以請允許我?guī)Щ厝バ⒕茨赣H。"
莊公聽了深為感動，之后就想辦法將自己的母親請了回來。此后，人們常將“潁考食舍肉作為女孝敬父母的一個典范。
9.弟子規(guī)故事典故 篇九
董遇三余（有余力，則學文） 三國時期余有余力，魏國有一個叫董遇的人，自幼生活貧苦，整天為了生活而奔。但是只要一有空閑時間，他就座下來讀書學習，所以知識很淵博，人們很佩服他，他的名聲越來越大。附近的人紛紛前來求教，并問他是如何學習的。董遇告訴他們說：冬者，歲之也；夜者，日之余；陰雨者，時之余。學習要利用三余，也就是三種空余時間：冬天時一年之余，晚上是一天之余，雨天是平時之余。人們聽了，恍然大悟。原來就是要利用一切可以利用的時間來讀書學習，以提高自己的水平。
10.弟子規(guī)故事典故 篇十
紙上談兵【不力行,但學文】趙括是戰(zhàn)國時期大將趙奢的兒子,從小熟讀兵法,講起戰(zhàn)術來十分在行,趙奢卻不以為然。這一年,秦國攻打趙國,趙國派大將軍廉頗前去抵擋。廉頗很有經(jīng)驗,他根據(jù)敵強我弱的形勢,采取堅守不出,保存實力的策略,有效地阻止了秦國的進攻。秦國見廉頗難以對付,就采用了反間計,派人散布流言,挑撥趙王和廉頗的關系。趙王中計,派只會空談兵法的趙括代替了廉頗。趙括沒有分析敵情,輕率地改變了老將廉的戰(zhàn)略,在秦軍的引誘下出兵迎戰(zhàn),結果大敗,趙國四十萬大軍全軍覆沒。
