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五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文10篇

時(shí)間:2024-03-05 18:07:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#節(jié)日作文# #五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文10篇#】春雨像刷子,刷去了蒼茫的灰暗。春雨像刷子,刷出了草原的蔥郁。春雨像刷子,刷出了希望的色彩。春雨啊,你把大地的心房刷綠。祝你植樹(shù)節(jié)快樂(lè)長(zhǎng)久!以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇一

  植樹(shù)節(jié)快到了,我和同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù),一路上有說(shuō)有笑很快就到了植樹(shù)地點(diǎn)——一個(gè)小村子。參加植樹(shù)活動(dòng)的人很多,有工作了的叔叔阿姨們,有上中學(xué)的哥哥姐姐們,還有其他小學(xué)的同學(xué)們。

  植樹(shù)是大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作才能干好的事情,我看到有的同學(xué)在挖土,有的在填土,有的在澆水,還有的扶著樹(shù)苗。我們接下來(lái)也挖好了坑,本來(lái)想找樹(shù)苗種上,可是樹(shù)苗的數(shù)量有限已經(jīng)沒(méi)有了,我們就幫著別人扶著樹(shù),大家一起填土,把土踩的硬邦邦的很結(jié)實(shí)。風(fēng)特別大,吹的小樹(shù)苗東倒西歪,種好的樹(shù)上面掛了牌子,上面寫(xiě)著“小樹(shù)快長(zhǎng)大,綠化靠你們”。

  我感到很光榮,因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)收獲了勝利的果實(shí),人多力量大。大家還要學(xué)習(xí)小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)勇敢,和狂風(fēng)作戰(zhàn)的精神,保護(hù)大家。樹(shù)木還能排除氧氣,幫我們吸收二氧化碳,綠化地球。

  我們要愛(ài)護(hù)它們,多植樹(shù),造福子孫后代!

2.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇二

  一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),我們開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和森林。超過(guò)一半的人認(rèn)為樹(shù)木和樹(shù)木應(yīng)該只在植樹(shù)節(jié)受到保護(hù),但我的觀點(diǎn)正好相反。我們應(yīng)該一直保護(hù)樹(shù)木,而不僅僅是在植樹(shù)節(jié)。今天,社會(huì)上許多人親手種樹(shù)。我和父母沒(méi)有示弱,去公園種樹(shù)。

  我們先在公園里找了個(gè)空地,然后爸爸拿起鏟子開(kāi)始挖坑。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)坑出現(xiàn)在我們眼前。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒。”爸爸回答說(shuō):“當(dāng)然!哈哈!”我輕輕地把小樹(shù)?放在土坑里,用手把土蓋在樹(shù)苗根部。我又用腳踩土,就像按摩樹(shù)苗一樣。這時(shí)候我媽拿來(lái)一桶水,讓我給樹(shù)苗澆水。我抬起水桶的后部,水從水桶流入土壤。我媽看到了,趕緊給我糾正。她說(shuō):“不是這樣澆的,慢慢澆吧!蔽衣(tīng)完,輕輕提起水桶。這,水慢慢流入土壤。我很高興看到它。我趕緊讓媽媽和小樹(shù)合影。哦,這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。

  保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任。如果你想過(guò)上好日子,你和我必須去做。

3.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇三

  今天是個(gè)好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因?yàn)榻裉煳乙谌⒓优Mㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。

  首先,一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課:桂花是杭州的市花,有四個(gè)大類(lèi),金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。

  桂花的葉脈可以做成書(shū)簽!把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易,刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,后也只能說(shuō)是半成品。

  后一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂,可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō):“這棵肯定是丹桂!”這棵樹(shù)就在路邊,長(zhǎng)得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候,我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。

  這是我第領(lǐng)養(yǎng)植物,我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴,我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。

4.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇四

  今天是植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子,由此我想了很多……

  平時(shí)的日子,我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì),除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù),感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫,主要表現(xiàn)為汽車(chē)尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰,藍(lán)天不在,小鳥(niǎo)消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林,造林的意識(shí),提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量,盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號(hào)行駛。

  從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空,綠色的草地,小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠,讓心靈得到一方凈土,保護(hù)環(huán)境利在千秋!

5.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇五

  3月12日就是植樹(shù)節(jié)了。星期天,我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦。天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟,姑父拿著買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗兒,我和哥哥提著水桶,一起高高興興地去天元公園里植樹(shù)。

  我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō):“我們分成兩組,比一比誰(shuí)種的樹(shù)苗好!蔽液凸酶敢唤M,爸爸和哥哥一組,一會(huì)兒,我們開(kāi)始植樹(shù)了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑,我連忙跑過(guò)去,把小樹(shù)苗兒拿過(guò)來(lái)……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了,也不甘落后地說(shuō):“我是男子漢,挖坑的活我來(lái)。”說(shuō)著就拿起鐵鏟,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鏟插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣,使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō):“快快,姑父,哥哥超上來(lái)了!惫酶刚f(shuō):“快沒(méi)有用的,要種得好!闭f(shuō)完,就叫我把小樹(shù)苗兒抬起插進(jìn)土坑里,扶直,姑父用鐵鏟培好土,踩實(shí)。后,我提起水桶,向小樹(shù)苗兒的縫隙里澆灌。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗兒筆直地站在公園里。這時(shí),爸爸和哥哥也種好了小樹(shù)苗兒。

  一陣風(fēng)吹來(lái),我和哥哥感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”,你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)!

  我看著小樹(shù)苗兒心想:小樹(shù)苗兒呀,小樹(shù)苗兒,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩。

6.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇六

  3月12日是我難忘和期待的日子,因?yàn)槭侵矘?shù)節(jié)到了。

  下午的太陽(yáng)也格外明媚,晴空萬(wàn)里?鞓(lè)的植樹(shù)節(jié)整裝待發(fā)的我們隨著程校長(zhǎng)主持的植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)幕,我們一個(gè)一個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。當(dāng)我領(lǐng)到了從遠(yuǎn)處運(yùn)來(lái)的樹(shù)苗,哇還是國(guó)家保護(hù)的紅杉樹(shù)耶!

  我們拿起了鋤頭、鐵鏟一起努力的挖呀挖,漸漸地挖出一個(gè)小坑。拿過(guò)那樹(shù)苗一比,樹(shù)苗好像在搖頭說(shuō):“你給我的搭起的房子不夠大哦!蔽覀冇质箘诺耐,當(dāng)?shù)囊宦暎沂终瓢l(fā)麻了,一看竟然是一塊石頭阻擋我的前進(jìn)步伐。我二話不說(shuō)使勁往石頭上砸,當(dāng)當(dāng)當(dāng)……石頭終于屈服了,變成粉身碎骨。我今天仿佛變成砸石頭專家了,我的手也痛了。一看,居然長(zhǎng)出了一個(gè)水泡來(lái)。

  我終于明白了,植樹(shù)也是要用心去做,不僅要?jiǎng)邮诌要?jiǎng)幽X?吹搅宋覀兊男(shù)苗終于有個(gè)讓他舒服的家。我們小心翼翼把小樹(shù)苗迎接到他的家,我默默地告訴他,這兒就是你的家了,我會(huì)每天來(lái)看你茁壯成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)拂面而來(lái)。像一個(gè)哨兵站崗小樹(shù)苗的葉子嘩啦啦的響起來(lái)了。我仿佛聽(tīng)到了他對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,你給我安了一個(gè)這么舒服的家,我會(huì)陪著你的朗朗書(shū)聲茁壯成長(zhǎng)”。

  我一定會(huì)用朗朗書(shū)聲伴著你一起成長(zhǎng),我也像你一樣以后成為國(guó)家的棟梁。今天的植樹(shù)活動(dòng)讓我開(kāi)心極了,我覺(jué)得是非常有意義的一天!

7.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇七

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了給大自然盡一份力,在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹(shù),我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹(shù)苗,阮勝巖拿水和鐵鍬,我們出發(fā)了。

  來(lái)到了南山,我們開(kāi)始找地方,找了一會(huì),小阮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好地方,這里有充足的陽(yáng)光,肥沃的土壤,看來(lái)這里是之地了,我看了看,說(shuō):“說(shuō)干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹(shù)的牢固,我挖了一個(gè)深30厘米,直徑20厘米的坑,剛挖第一個(gè)鍬,泥土的芳香撲鼻而來(lái),好香呀!挖了一小會(huì)總是挖偏,這讓我非常生氣,我硬著頭皮,耐心的挖了起來(lái),挖了一會(huì),大功告成了,可我滿頭大汗,四肢無(wú)力,于是我坐在地上,我拿起水壺貪婪的吸著水,。≌媸娣,這時(shí)清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音,好好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲,我想應(yīng)該是我們給他們?cè)黾有鲁蓡T,他們?cè)俑兄x我們吧。

  休息了一會(huì),我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開(kāi)始干活,小阮說(shuō):“你放樹(shù),我澆水"。我們說(shuō)干就干,我又把樹(shù)苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用腳踩土,把樹(shù)苗固定,小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了,我們倆不約而同的拍起手來(lái),心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧!撫摸著小樹(shù)我我們戀戀不舍的下了山,在路上我的心開(kāi)始遐想,再過(guò)20年,這棵我栽的小樹(shù),一定能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,禁不住暗暗笑了起來(lái)。

  看來(lái)今天是有收獲的一天呀,我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。

8.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇八

  今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,活潑機(jī)靈的小燕子在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上快活的飛著。我和爸爸、媽媽還有可愛(ài)的妹妹及愛(ài)笑的叔叔阿姨一起去植樹(shù)。

  我們來(lái)到陡峭的山坡上,找到了幾棵桃花樹(shù)苗,然后將這些小樹(shù)苗移植出來(lái),回到自家車(chē)庫(kù)邊的土地種樹(shù)。我們開(kāi)始種樹(shù)了,爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我認(rèn)真地看著爸爸挖抗,用腳把鐵鍬用力的踩下去,然后將泥土翻出來(lái),反復(fù)幾次就挖好了一個(gè)小坑。我把小樹(shù)苗筆直地立在坑里,爸爸和媽媽用翻出來(lái)的土將小樹(shù)苗埋好,然后再踩幾腳,第一棵樹(shù)就種好了。第二棵樹(shù)開(kāi)工了,爸爸說(shuō)讓我嘗試一下,我不以為然地答應(yīng)了。我也學(xué)爸爸將鐵鍬放在土地上,然后準(zhǔn)備用腳踩一下,“呃,怎么這么硬呀!”無(wú)論我怎么用力,還是只能翻一點(diǎn)土上來(lái),沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教爸爸,爸爸一看,原來(lái)里面有個(gè)大石頭。然后爸爸把石頭的周?chē)o挖開(kāi),叔叔拿根木頭在旁邊撬,費(fèi)了很大一會(huì)功夫,才把這塊大石頭給拿出來(lái)!巴郏职终媸巧裱!”,我贊嘆的說(shuō)。我很快的將第二棵小樹(shù)苗種到坑了,埋好土用腳踩幾下,第二棵下樹(shù)苗種好了,后給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水,小樹(shù)苗在微風(fēng)的吹動(dòng)之下好像在對(duì)我們點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小朋友,你幸苦了!

  看著自己第種的樹(shù),心里挺高興的,希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。

9.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇九

  今天是植樹(shù)節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,帶著鋤頭、瓢盆、水桶等工具,來(lái)到操場(chǎng)北面,開(kāi)始了新一輪的護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

  看著去年今天小伙伴們親手種下的小樹(shù)苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大又長(zhǎng)高,我們感到很欣喜。我們各自找到自己班種的樹(shù),拿出自己設(shè)計(jì)的樹(shù)牌,掛在樹(shù)枝上。樹(shù)牌上面寫(xiě)著中隊(duì)名稱、小樹(shù)名稱和護(hù)綠口號(hào)。我們五(2)中隊(duì)的口號(hào)是:“撒下一點(diǎn)綠色,收獲一片綠意”。我小心翼翼地把樹(shù)牌掛在樹(shù)枝上。接下來(lái),我們就拿起鋤頭開(kāi)始給小樹(shù)除草、松土、有的澆水,有的施肥,真是有模有樣!你看,我班的徐悅正專心致志地在給小樹(shù)澆水,小樹(shù)喝飽了水,向上挺了挺身子,一下子精神了許多。

  美好的時(shí)光總是很短暫,活動(dòng)很快結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。此次活動(dòng)讓我懂得了愛(ài)護(hù)樹(shù)木從我做起,從身邊小事做起,讓我們每個(gè)人都為綠色出一份力、盡一份心吧!

10.五年級(jí)小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 篇十

  今天是植樹(shù)節(jié),王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹(shù)。

  老師說(shuō):"你們自由分組,我和小明、小珍、小紅一組。"小明對(duì)老師說(shuō):"王老師,我的力氣大,我來(lái)挖吭。"老師說(shuō):"好的。"小明跑去拿了一個(gè)鍬,使勁地挖,很快,一個(gè)又大又深的吭。老師說(shuō):"我去拿樹(shù)苗。"不一會(huì)兒,老師就扛來(lái)一棵樹(shù)苗。老師把樹(shù)苗弄進(jìn)吭里,用手扶正。小珍說(shuō):"我來(lái)培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過(guò)了一會(huì)兒,小珍就把土培好了,還用手拍平。小紅說(shuō):"你們都累了,我來(lái)澆水。"小珍有氣無(wú)力地說(shuō):"好吧。"小紅拿了一個(gè)盆,到遠(yuǎn)處打來(lái)了滿滿的一盆水,再圍著栽好的樹(shù)澆。就這樣一棵樹(shù)就栽完了。

  可是,小華那一組已經(jīng)栽好,他們快。他們配合得很默契。小樹(shù)栽好了,他們圍著小樹(shù)唱呀,跳呀,很開(kāi)心!

  這時(shí),天上飛來(lái)了一群小鳥(niǎo),它們?cè)?嘰嘰喳喳"地叫著,好像在說(shuō):"你們真棒呀,你們?cè)谥矘?shù)造林,為動(dòng)物和人們著想,你們真是好孩子!"